【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 步入青春期的我課件 陜教版 課件

1、 人的一生可分為哪幾個(gè)階人的一生可分為哪幾個(gè)階段？哪個(gè)階段長(zhǎng)的最快？段？哪個(gè)階段長(zhǎng)的最快？你知道嗎？你知道嗎？乳兒時(shí)乳兒時(shí)期期幼兒時(shí)幼兒時(shí)期期兒童兒童時(shí)期時(shí)期青春青春期期成年成年期期壯年壯年期期老年老年期期閱讀課本解決下列問(wèn)題：閱讀課本解決下列問(wèn)題：1、進(jìn)入青春期，自己有哪些明顯的生理、進(jìn)入青春期，自己有哪些明顯的生理變化？變化？2、我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待青春期、我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待青春期的生理變化？的生理變化？3、進(jìn)入青春期，自己有哪些明顯的心理進(jìn)入青春期，自己有哪些明顯的心理特點(diǎn)？特點(diǎn)？4、應(yīng)對(duì)煩惱的策略有哪些？、應(yīng)對(duì)煩惱的策略有哪些？ 進(jìn)入青春期進(jìn)入青春期后，我們的心理、后，我

2、們的心理、生理發(fā)生了哪些生理發(fā)生了哪些變化呢？變化呢？說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：（一）身體快速成長(zhǎng)（一）身體快速成長(zhǎng)（二）感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá)（二）感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá)（三）興趣特別廣泛（三）興趣特別廣泛（四）思維特別活躍（四）思維特別活躍（五）性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)（五）性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng) 青春的喜悅：青春的喜悅：一位女生的自述一位女生的自述 我是誰(shuí)？我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子我是誰(shuí)？我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子（1）我比較關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同我比較關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象；（學(xué)留下一個(gè)好印象；（2）我喜歡我自己的事由我自）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過(guò)多的己做主，

3、不希望父母親過(guò)多的“嘮叨嘮叨”；（；（3）但我）但我在男孩面前變得越來(lái)越害羞；（在男孩面前變得越來(lái)越害羞；（4）我與周圍的人不）我與周圍的人不一樣，時(shí)常變得憂郁，愛(ài)發(fā)脾氣一樣，時(shí)常變得憂郁，愛(ài)發(fā)脾氣 問(wèn)：該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期問(wèn)：該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期后，心理上的哪些變化？后，心理上的哪些變化？性意識(shí)萌性意識(shí)萌動(dòng)動(dòng)自我意識(shí)迅速發(fā)展，自我意識(shí)迅速發(fā)展，成人感強(qiáng)烈。成人感強(qiáng)烈。進(jìn)入青春期以后，我長(zhǎng)了一臉的青春痘班里許多同學(xué)長(zhǎng)高了，而我卻沒(méi)長(zhǎng)別的男生還沒(méi)長(zhǎng)胡子，我卻長(zhǎng)出了毛茸茸的胡子青春的煩惱青春的煩惱1、小剛都是中學(xué)生了，可是家長(zhǎng)還像管小孩子那樣約束他，、小剛都是中學(xué)生了，可是

4、家長(zhǎng)還像管小孩子那樣約束他，讓她感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間，他非常煩惱。讓她感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間，他非常煩惱。2、這一陣子，小剛對(duì)班里的一位女同學(xué)很有好感，以至于、這一陣子，小剛對(duì)班里的一位女同學(xué)很有好感，以至于上課時(shí)老想著她，老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。又控制不了自上課時(shí)老想著她，老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。又控制不了自己，這讓他很苦惱。己，這讓他很苦惱。3、小剛性格變得很孤僻，不愿意與別人交流，但是看到同、小剛性格變得很孤僻，不愿意與別人交流，但是看到同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的，又非常羨慕。而且，總是不愿與學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的，又非常羨慕。而且，總是不愿與別人交流，又讓他變得非常多疑，看到別的同學(xué)在說(shuō)悄悄別人交流，又讓他變得非常多疑，看到別的同學(xué)在說(shuō)悄悄話，就覺(jué)得他們是在說(shuō)自己的壞話。所以他整天很煩，心話，就覺(jué)得他們是在說(shuō)自己的壞話。所以他整天很煩，心情不好。情不好。 請(qǐng)以小組為單位，將各自消除煩請(qǐng)以小組為單位，將各自消除煩惱的好方法進(jìn)行匯總惱的好方法進(jìn)行匯總 了解少女花樣的蛻變，你就會(huì)更加了解少女花樣的蛻變，你就會(huì)更加珍惜青春，珍愛(ài)自己，蛻變的過(guò)程珍惜青春，珍愛(ài)自己，蛻變的過(guò)程會(huì)伴隨