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.誦讀欣賞:?論語?八那么教案第八學時 誦讀欣賞課前學習:利用工具書,力求理解課文大意課堂學習:學習目的:交流學習經(jīng)歷,掌握學習方法第一塊理解性閱讀步驟老師組織學生活動備注1古人云:半部?論語?治天下,因為?論語?中的經(jīng)典語錄指引人們如何處世?今天我們就來讀讀幾那么?論語?。2課前同學們預習了這兩篇短文,如今請大家再把文章讀一遍,找出你不懂的字詞。學生閱讀,做好勾畫出自己不懂的字詞。3將全班分為兩組,互相質疑老師組織質疑,并解答學生解答不準確之處。學生互相質疑4給同學們幾分鐘時間,自由朗讀一下?論語?八那么在理解的根底上,自由朗讀第二塊拓展延伸步驟老師組織學生活動備注1請同學們選擇一條語錄,聯(lián)絡自己的學習經(jīng)歷來談談你對所選的這條語錄的理解學生考慮2組織交流學生交流第三塊經(jīng)歷交流步驟老師組織學生活動備注1對于學習,除了語錄中提到的方法和態(tài)度之外,你還有什么補充,或者,你還有什么好的學習方法能與你的同桌分享。學生考慮2老師巡視,并參與交流學生四人小組交流3老師組織交流,對好的學習方法進展鼓勵性評價,鼓勵學生利用好的學習方法,行之有效地學習。全班交流課
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