2022年9月學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文3000字

1、2022年9月學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文3000字 實(shí)習(xí)目的：作為學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我在今年進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習(xí)。我充分的利用了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步體驗(yàn)了幼兒園生活，對(duì)幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么當(dāng)一名合格的幼兒老師。如何讓孩子在幼兒園通過(guò)訓(xùn)練學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信，奇怪，堅(jiān)毅，交往，合作，關(guān)懷他人的良好品質(zhì)以及保持輕松開心的心情!我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，到處提示著自己: 要用歡樂(lè)去迎接每一天，由于你歡樂(lè)，孩子才會(huì)歡樂(lè); 要用真情去愛每一個(gè)孩子，由于你愛他，他才會(huì)愛你; 要專心去與他溝通，由于你是他成長(zhǎng)中的啟蒙者; 要用寬容去接納

2、他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失， 由于，他們稚嫩的心靈需要的呵護(hù) 為期七星期的訓(xùn)練實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，我覺得只能用"光陰似箭'這四個(gè)字來(lái)表達(dá)自己的感受。想想自己一開頭的不適應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最終依依不舍的告辭，整個(gè)過(guò)程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開頭寫這篇總結(jié)，仍舊有一種恍惚的不真實(shí)感，這短短的兩個(gè)月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美妙的結(jié)局。豐富的經(jīng)受使人成長(zhǎng)，在這段飛速成長(zhǎng)的日子里，我懂得了付出，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了真情，因此，"喜愛'、"責(zé)任'、"感恩'

3、;是這一路走來(lái)最深切的感受。 一、唯有喜愛，才能堅(jiān)持 初入幼兒園的一星期，還不需要組織訓(xùn)練活動(dòng)，我的主要任務(wù)是"觀看'和"幫助'，觀看幼兒一日生活的流程、觀看老師的訓(xùn)練指導(dǎo)、觀看幼兒的在園表現(xiàn);幫助指導(dǎo)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)、幫助老師進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒園的一切在我這個(gè)初來(lái)乍到的新手來(lái)看，都是那么的生疏。每天都在擦拭工作中開頭，擦拭完教室，立刻要指導(dǎo)來(lái)園的幼兒洗手、漱口、吃早餐，刷牙、喝牛奶、喝水、吃中飯、刷牙、脫衣服、起床、穿衣服、吃午點(diǎn)、喝水每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，沒有一點(diǎn)喘息的時(shí)間，而我就像個(gè)機(jī)械的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)還要不停地嘮叨："小米，要挽

4、袖子哦。'"成成，快來(lái)刷牙。'"夕夕，小椅子擺正，小胸脯貼桌子，大口吃飯。'一天下來(lái)，口干舌燥，渾身酸痛，連說(shuō)話的力氣都沒有了，除了身體上的疲乏，更重要的是心靈上的空虛。幼兒園的工作非常繁瑣，工作的重點(diǎn)是幼兒的保育，真正的嚴(yán)格意義上的訓(xùn)練活動(dòng)很少，我在努力適應(yīng)的同時(shí)不停地問(wèn)自己：這種工作的意義是什么?這是誰(shuí)都可以干的工作啊?它得專業(yè)性和技術(shù)含量在哪里?以后還有沒有從事這個(gè)職業(yè)的必要?我就在這樣的思索中，一次次的陷入無(wú)望和苦痛之中。不僅如此，和幼兒的相處也成了巨大的挑戰(zhàn)，由于沒有與幼兒接觸的閱歷，不知道怎樣與他們打交道，同時(shí)中班兒童又處于自我意識(shí)較強(qiáng)的

5、階段，他們對(duì)我這個(gè)半路插來(lái)的老師并沒有表現(xiàn)幼兒的天真、無(wú)邪和可愛，"我想讓你走開。'"哎呀，我不想聽你說(shuō)。'"給我拉下拉鏈。'這些活生生的幼兒與我腦海中可愛孩子的形象大相徑庭，我一次次的問(wèn)自己：他們?cè)趺催@樣?這是小孩子嗎?我應(yīng)當(dāng)怎樣與他們相處?就這樣，身心疲乏的感覺一次次襲來(lái)，我一次次的懷疑自己，否定自己，甚至對(duì)人生的意義都產(chǎn)生了質(zhì)疑。可是實(shí)習(xí)還有很長(zhǎng)的日子，生活還要連續(xù)，多年的訓(xùn)練經(jīng)受和人生閱歷支持著我，遇到問(wèn)題，發(fā)覺問(wèn)題后就要解決問(wèn)題，一味的糾結(jié)和埋怨只是躲避現(xiàn)實(shí)的軟弱表現(xiàn)。為什么我的指導(dǎo)老師每天都能很快樂(lè)的工作?為什么她能和幼兒相處的

6、那么融洽?為什么她總是輕松開心的狀態(tài)?金老師的學(xué)歷要高我許多，為什么她能如此的投入這看似繁瑣的工作?于是，我便留心觀看金老師的一言一行，我發(fā)覺她總是微笑著面對(duì)幼兒，微笑著與幼兒溝通，微笑著指導(dǎo)幼兒，微笑著面對(duì)孩子們的小調(diào)皮，她幾乎從不嚴(yán)峻的批判孩子，但她帶班的時(shí)候孩子們都能很有秩序的做事情，很用心的聽老師講話.孩子們并沒有由于她的不嚴(yán)峻而不聽她的話，反倒很情愿和她溝通，很信任、很依靠她。于是我學(xué)著她的樣子，少了對(duì)幼兒的要求，多了對(duì)他們的關(guān)愛，我與幼兒溝通的內(nèi)容也漸漸由給他們要求變成了"小米，哪里不舒適嗎?'"要加油哦，老師信任你肯定可以的。'"聰聰

7、，你好棒!'類似這樣的關(guān)注和關(guān)懷。很快就發(fā)覺孩子們一個(gè)個(gè)情愿和我溝通起來(lái)，有了孩子們的主動(dòng)表達(dá)和協(xié)作，我的訓(xùn)練指導(dǎo)行為也變得輕松起來(lái)了。我和幼兒交往的氣氛漸漸的融洽和諧起來(lái)了，我也有了的時(shí)間和精力去關(guān)注幼兒一日生活中消失的問(wèn)題和對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)了，每日的工作好像也不是那么無(wú)意義了。我漸漸開頭體會(huì)到"寓訓(xùn)練于生活'的真正意義，幼兒在園的一日生活中到處蘊(yùn)含訓(xùn)練問(wèn)題和時(shí)機(jī)，真正優(yōu)秀的訓(xùn)練工會(huì)敏銳地發(fā)覺這些問(wèn)題，并且準(zhǔn)時(shí)恰當(dāng)?shù)刈龀鲋笇?dǎo)。這樣訓(xùn)練的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的訓(xùn)練活動(dòng)，所以，幼兒訓(xùn)練的工作看似很繁瑣，但它不是簡(jiǎn)潔機(jī)械地重復(fù)，在看似繁瑣的過(guò)程中發(fā)覺訓(xùn)練的內(nèi)容，才能真正實(shí)現(xiàn)

8、幼兒訓(xùn)練的意義和價(jià)值。而要做到這樣敏銳地觀看、急躁地指導(dǎo)，沒有對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的喜愛，沒有對(duì)孩子們的愛和責(zé)任，將是一紙空談。我很慶幸遇到了一位對(duì)訓(xùn)練事業(yè)布滿激情，對(duì)幼兒布滿愛心的老師，讓我在實(shí)習(xí)開頭就明白了這么簡(jiǎn)潔卻很重要的問(wèn)題。這樣的熟悉直接影響到了我接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作，鼓舞著我順當(dāng)、圓滿地完成了接下來(lái)的實(shí)習(xí)任務(wù)。 二、有責(zé)任，有動(dòng)力 訓(xùn)練工作不同于其他行業(yè)，它是直接關(guān)乎個(gè)人進(jìn)展的宏大事業(yè)，受眾是實(shí)實(shí)在在的人，訓(xùn)練質(zhì)量的好壞影響著個(gè)人一生的進(jìn)展。學(xué)前訓(xùn)練尤其如此，幼兒正處于人生的頭幾年，他們就好比一張張白紙，今后會(huì)有怎樣的進(jìn)展，怎樣的表現(xiàn)，都與老師的訓(xùn)練息息相關(guān)、密布可分。幼兒的推斷力量很有限，接受

9、力量卻很強(qiáng)，一旦受到某些不好的影響，養(yǎng)成某些不好的習(xí)慣，今后是很難轉(zhuǎn)變的。因此，作為學(xué)前訓(xùn)練工，肩負(fù)著很重要的訓(xùn)練使命和職責(zé)?？墒?，幼兒訓(xùn)練究竟不同于中學(xué)校訓(xùn)練，有量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，有特地的監(jiān)督部門，訓(xùn)練的成效也很難在短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，幼兒訓(xùn)練的質(zhì)量很大程度上全憑老師的良心和責(zé)任。每天面對(duì)紛紛擾擾的幼兒的一日生活，還有幼兒園里各種事務(wù)性工作，怎樣保證樂(lè)觀向上的訓(xùn)練激情和良好的訓(xùn)練質(zhì)量呢?通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺得最重要的是要充分熟悉到自己身上肩負(fù)的使命和扛起幼教工應(yīng)有的責(zé)任重?fù)?dān)。真正正正接觸到幼兒后，會(huì)發(fā)覺幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中真的會(huì)消失形形色色的問(wèn)題，有些問(wèn)題看似很小，但不加改正，長(zhǎng)此以往養(yǎng)成不好的習(xí)

10、慣，會(huì)產(chǎn)生很負(fù)面的影響。比如，有的幼兒很反感刷牙，總是想各種方法躲避老師的視線，平常照看三十多名幼兒已經(jīng)使得老師筋疲力盡，假如再跟個(gè)別幼兒較勁，老師真的會(huì)很累。可是一想到這種行為對(duì)他今后可能會(huì)產(chǎn)生的影響，想到自己作為老師應(yīng)有的責(zé)任心，我就會(huì)在第一時(shí)間勸說(shuō)自己，結(jié)合幼兒的性格特點(diǎn)，以他能接受的方式作出指導(dǎo)，使其真正的接受刷牙這一行為。在比如，有些幼兒有很強(qiáng)的自我中心愿識(shí)，總是與其他的幼兒發(fā)生沖突，假如簡(jiǎn)潔的就表面的行為作出處理，不去發(fā)掘他消失這種行為的內(nèi)在緣由，不針對(duì)性地作出溝通和訓(xùn)練，實(shí)質(zhì)上并不能真正的解決問(wèn)題?？墒且胗嗅槍?duì)性地處理這些問(wèn)題，必需要老師在平常充分觀看、了解幼兒，然后因材施教，

11、在合適的時(shí)機(jī)，進(jìn)行訓(xùn)練，只有這樣才能受到較好的訓(xùn)練效果。但這些都是很牽扯老師精力的事情，假如老師僅僅去應(yīng)付全體幼兒和園中的事物，是很難有心思去關(guān)注這些事情的。所以，只有充分熟悉到自己作為一名幼兒老師應(yīng)有的對(duì)幼兒人格塑造上的責(zé)任和義務(wù)，才能有動(dòng)力在繁瑣的工作之余抽出特地的時(shí)間關(guān)注這些問(wèn)題。有責(zé)任，才有動(dòng)力，這是我在實(shí)習(xí)中反思到的其次個(gè)問(wèn)題。 三、學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)感恩 在與孩子們交往的過(guò)程中，我真實(shí)的感受到了付出與收獲的關(guān)系。實(shí)習(xí)結(jié)束的那天，我組織了一個(gè)小小的語(yǔ)言活動(dòng)和孩子們告辭，但我說(shuō)道自己要離開你們，回去連續(xù)讀書時(shí)，情不自禁的哽咽了那一瞬間我才意識(shí)到，原來(lái)孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底，不知不覺間

12、我已把他們放在了心里這么重要的位置。聽到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已，叫陽(yáng)陽(yáng)的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里，叫涵涵的男孩說(shuō)會(huì)在周六的時(shí)候?qū)懶沤o我，叫思思的女孩說(shuō)會(huì)親自做個(gè)小鞭炮給我當(dāng)孩子們毫無(wú)保留的表達(dá)出對(duì)我不舍時(shí)，我被這份真實(shí)的情感打動(dòng)了，這是一份沉甸甸的情感，足夠我回憶一生。與孩子們?cè)谝黄鸬娜兆硬紳M了陽(yáng)光和歡樂(lè)，他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里，我很感謝他們專心的愛我，從他們的眼中，我看到了感恩，看到了盼望。他們還很小，將來(lái)有無(wú)限種可能的進(jìn)展，但是在人生的第五年他們就已經(jīng)懂得了許多成年人都沒搞清的"感恩'，這讓我欣慰，甚至感動(dòng)。假如

13、一開頭，我只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去實(shí)習(xí)，那么與孩子們接觸的過(guò)程中，我是真正地投入到了其中，我被他們的天真無(wú)邪、淳樸和善所打動(dòng)，我像他們一樣，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出了自己的愛，或許不久后的一天，他們會(huì)遺忘我，但是這有什么關(guān)系?他們已經(jīng)明白了怎樣接受愛，怎么愛別人，這就足夠了，這就是足以確定我和他們?cè)谝黄鸬倪@兩個(gè)月了。 實(shí)習(xí)的日子，短暫而漫長(zhǎng)，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益許多。我的指導(dǎo)老師，常常與我私下溝通，溝通孩子，溝通訓(xùn)練理念，溝通生活問(wèn)題，毫無(wú)保留地賜予我許多指導(dǎo)，她的敬業(yè)精神和專業(yè)力量對(duì)我影響很大，作為具有討論生學(xué)歷的幼兒老師，她有許多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念

14、付諸于實(shí)踐，雖然目前沒有足夠的空間讓她能完成想法，但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓舞。今后無(wú)論是否從事幼兒訓(xùn)練工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越! 時(shí)間匆忙，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷，我很感謝伴我一路走來(lái)的老師、孩子們，在這里我要向他們說(shuō)聲感謝。同時(shí)也要對(duì)自己說(shuō)句感謝，感謝自己很仔細(xì)的走完了這段日子，感謝自己嚴(yán)格要求自己，很努力地成長(zhǎng)。以后的路還很長(zhǎng)，還會(huì)有的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的夯實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，完善自己的人格修養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇往直前，制造一個(gè)美妙將來(lái)! 本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的

15、結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關(guān)心自. 利用大二暑期的時(shí)間，我在國(guó)稅局進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)稅務(wù)行政單位的職能和性質(zhì)有了深刻的了解和熟悉，同時(shí)，了解了國(guó)稅局的營(yíng)運(yùn)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求，并且為進(jìn)入社會(huì)積累了肯定的實(shí)踐閱歷。 2、要以細(xì)為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)詳細(xì)的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延長(zhǎng)到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理零死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛. 下面網(wǎng)我為大家供應(yīng)了XX煤礦個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎掃瞄：經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的. 篇一：大家都知道在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別的難得，所以網(wǎng)上關(guān)于電視臺(tái)的實(shí)習(xí)總結(jié)文章特別的少，盼望這篇文章可以給有需要的實(shí)習(xí)生供應(yīng)參考。在湖南消遣頻道實(shí)習(xí)已經(jīng)有好幾個(gè)月了，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下，收獲良多。 金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我來(lái)到了xxxx中學(xué)，對(duì)于這里，我滿心的期盼，也滿懷的緊急，我預(yù)備著，預(yù)備著點(diǎn)