非謂語(yǔ)動(dòng)詞高考陷阱易錯(cuò)題歸納總結(jié)

1、 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 高考陷阱易錯(cuò)題歸納總結(jié) AB 分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空格是做謂語(yǔ)還是狀語(yǔ)。看句子是分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空格是做謂語(yǔ)還是狀語(yǔ)?？淳渥邮欠裼蟹裼衋nd連接。有的話就是謂語(yǔ)，沒有就是狀語(yǔ)。連接。有的話就是謂語(yǔ)，沒有就是狀語(yǔ)。并列謂語(yǔ)并列謂語(yǔ)結(jié)果狀語(yǔ)，有因果關(guān)系用結(jié)果狀語(yǔ)，有因果關(guān)系用ing.解析：句中的解析：句中的took, ran, put, drove 為四并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞，為四并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞，其時(shí)態(tài)應(yīng)一致。其時(shí)態(tài)應(yīng)一致。 句意：一架小飛機(jī)撞到了城市東部五英里處一座小山邊，句意：一架小飛機(jī)撞到了城市東部五英里處一座小山邊，結(jié)果飛機(jī)上四人全部遇難。結(jié)果飛機(jī)上四人全部遇難。AA分析句子結(jié)構(gòu)，首

2、先判斷空格是做謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；分析句子結(jié)構(gòu)，首先判斷空格是做謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；其次特別注意空格前面是否有定語(yǔ)從句，注意動(dòng)詞短語(yǔ)的其次特別注意空格前面是否有定語(yǔ)從句，注意動(dòng)詞短語(yǔ)的搭配是否還缺少介詞搭配是否還缺少介詞to；最后看介詞；最后看介詞to是跟空格前面的動(dòng)詞是跟空格前面的動(dòng)詞短語(yǔ)搭配還是和后面的動(dòng)詞原形搭配。假如是和前面搭配，短語(yǔ)搭配還是和后面的動(dòng)詞原形搭配。假如是和前面搭配，空格所選的項(xiàng)就是空格所選的項(xiàng)就是to加謂語(yǔ)。否則就是加謂語(yǔ)。否則就是to do 做目的狀語(yǔ)。做目的狀語(yǔ)。定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句to主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)目的狀語(yǔ)AB這里所講的特殊句型是：祈使句，這

3、里所講的特殊句型是：祈使句，and/or+主語(yǔ)主語(yǔ)+will +謂語(yǔ)謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。賓語(yǔ)。 假如兩個(gè)句子之間有連詞假如兩個(gè)句子之間有連詞and/or等，就選動(dòng)詞原形。等，就選動(dòng)詞原形。沒有連詞的話，證明空格是做狀語(yǔ)，根據(jù)具體情況選擇非謂沒有連詞的話，證明空格是做狀語(yǔ)，根據(jù)具體情況選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種形式。語(yǔ)動(dòng)詞的各種形式。C祈使句祈使句狀語(yǔ)狀語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)主動(dòng)主動(dòng)狀語(yǔ)狀語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)目的狀語(yǔ)目的狀語(yǔ)A在用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)一般必須與句子的在用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)一般必須與句子的主語(yǔ)一致。但當(dāng)前后主語(yǔ)不一致時(shí)，它可以有自己獨(dú)立的主語(yǔ)一致。但當(dāng)前后主語(yǔ)不一致時(shí)，它可以有自己獨(dú)立的邏輯上的

4、主語(yǔ)，這種結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。做題時(shí)分析邏輯上的主語(yǔ)，這種結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。做題時(shí)分析句子結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)看前后主語(yǔ)是否一致。但如果兩個(gè)句子之句子結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)看前后主語(yǔ)是否一致。但如果兩個(gè)句子之間有連詞間有連詞and等，空格應(yīng)選根據(jù)時(shí)態(tài)來選謂語(yǔ)。等，空格應(yīng)選根據(jù)時(shí)態(tài)來選謂語(yǔ)。B主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)獨(dú)立主格獨(dú)立主格被動(dòng)被動(dòng)連詞連詞謂語(yǔ)謂語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ) The news shocked the public, _to great concern about students safety at school. A. having led B. led C. leading D. to leadC謂語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)

5、狀語(yǔ)解析：句意為：這個(gè)消息使公眾震驚，也引起了人們解析：句意為：這個(gè)消息使公眾震驚，也引起了人們對(duì)學(xué)生在校安全的關(guān)注。對(duì)學(xué)生在校安全的關(guān)注。The news和和lead之間是主謂關(guān)系，之間是主謂關(guān)系，并作并作shocked的伴隨狀語(yǔ)，所以用的伴隨狀語(yǔ)，所以用leading。（10浙江）浙江）2. The traffic rule says A. being weighed B. to weigh C. weighed D. weighingD解析：動(dòng)詞解析：動(dòng)詞weigh與名詞與名詞children是主謂關(guān)系，所以選擇是主謂關(guān)系，所以選擇weighing做定語(yǔ)。句意：交通法則規(guī)定四歲以下并且體

6、重做定語(yǔ)。句意：交通法則規(guī)定四歲以下并且體重不超過四十磅的嬰兒必須坐在嬰兒安全座上。不超過四十磅的嬰兒必須坐在嬰兒安全座上。主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)主語(yǔ)系動(dòng)詞系動(dòng)詞定語(yǔ)并列定語(yǔ)并列定語(yǔ) (2008北京）北京）3. It is worth considering what makes convenience“ foods so popular, and better ones of your own. A. introduces B. to introduce C. introducing D. introducedC解析解析:考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。and連接并列成分，題干前面是連接并列成分，

7、題干前面是its worth considering，and后仍需是后仍需是its worth doing的結(jié)的結(jié)結(jié)構(gòu)，故選結(jié)構(gòu)，故選C。（2004北京）北京）4. I got out of the taxi, _ the fare and dashed into the station. A. paid B. paying C. to pay D. having paidA謂語(yǔ)謂語(yǔ)并列謂語(yǔ)并列謂語(yǔ)解析：我從出租車?yán)锍鰜?，付了車費(fèi)，解析：我從出租車?yán)锍鰜?，付了車費(fèi)，接著猛沖進(jìn)車站。接著猛沖進(jìn)車站。（2006湖南）湖南） 5. The theory he sticks to _ to be of

8、 no use in our studies. A. proves B. prove C. proving D. be provedA解析：句子的基本結(jié)構(gòu)為解析：句子的基本結(jié)構(gòu)為 The theory proves to be of no use in our studies. 句意：他堅(jiān)持的理論被證明句意：他堅(jiān)持的理論被證明在我們的學(xué)習(xí)中沒有用。在我們的學(xué)習(xí)中沒有用。主語(yǔ)主語(yǔ)定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句謂語(yǔ)謂語(yǔ)(2010上海上海) 6. That is the only way we can imagine _ the overuse of water in students bathrooms. A.

9、 reducing B. to reduce C. reduced D. reduceB定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)目的狀語(yǔ)解析：此題容易誤選解析：此題容易誤選A. 注意句中有定從。所以注意句中有定從。所以Imagine和空格的選項(xiàng)沒有任何的關(guān)系。根據(jù)句意和空格的選項(xiàng)沒有任何的關(guān)系。根據(jù)句意空格應(yīng)該是做目的狀語(yǔ)?？崭駪?yīng)該是做目的狀語(yǔ)。2007重慶重慶 The children went home from the grammar school，their lessons _ for the day.A.finishing B. finished C. had finished D. were fi

10、nishedB主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)解析：兩個(gè)句子中間沒有解析：兩個(gè)句子中間沒有and等連詞，所等連詞，所以不是兩個(gè)單獨(dú)的句子。因此考查得是獨(dú)以不是兩個(gè)單獨(dú)的句子。因此考查得是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。立主格結(jié)構(gòu)。被動(dòng)關(guān)系被動(dòng)關(guān)系2005上海上海8. At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and _ down to eat our picnic lunch. A. sitting B. having sat C. to sitD. satD主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)并列并列謂語(yǔ)謂語(yǔ)2004湖北湖北9. _stra

11、ight on， and youll see a church. You wont miss it. A. Go B. Going C. If you go D. When goingA解析：固定句型：祈使句，解析：固定句型：祈使句，and/or+主語(yǔ)主語(yǔ)+will +謂語(yǔ)謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。賓語(yǔ)。 (2008湖南）湖南）10. _ the project as planned, well have to work two more hours a day. A. Completing B. Complete C. Completed D. To completeD解析：目的狀語(yǔ)。句意：為了能按計(jì)劃完

12、成這個(gè)解析：目的狀語(yǔ)。句意：為了能按計(jì)劃完成這個(gè)工程，我們將不得不每天多加班兩個(gè)小時(shí)。工程，我們將不得不每天多加班兩個(gè)小時(shí)。2008湖南湖南11. _the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about firefighting. A. Having searched B. To search C. Searching D. SearchD解析：固定句型：祈使句，解析：固定句型：祈使句，and/or+主語(yǔ)主語(yǔ)+will +謂語(yǔ)謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。句意：搜索一下你們城市消防部門賓語(yǔ)。句意：搜索一下你們城市消防部門的網(wǎng)站，你將了解到很多關(guān)于消防的知識(shí)。的網(wǎng)站，你將了解到很多關(guān)于消防的知識(shí)。2006