鐵道通信信號專業(yè)介紹

1、就業(yè)趨向如何？就業(yè)趨向如何？發(fā)展前景如何？發(fā)展前景如何？鐵道通信信號專業(yè)是做什么的？鐵道通信信號專業(yè)是做什么的？主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、一、專業(yè)背景介紹專業(yè)背景介紹 鐵路作為交通運輸業(yè)的骨干，在我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著鐵路作為交通運輸業(yè)的骨干，在我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用，是國民經(jīng)濟(jì)大動脈和大眾化交通工具，對促進(jìn)區(qū)重要的作用，是國民經(jīng)濟(jì)大動脈和大眾化交通工具，對促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，以及對域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，以及對交通運輸業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有重大的推動作用。交通運輸業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有重大的推動作用。一、一、專業(yè)背景介紹專業(yè)背景介紹 在現(xiàn)代鐵

2、路運輸系統(tǒng)中在現(xiàn)代鐵路運輸系統(tǒng)中,由鐵路通信信號構(gòu)成的信息與控由鐵路通信信號構(gòu)成的信息與控制系統(tǒng)制系統(tǒng),與鐵路固定設(shè)備與鐵路固定設(shè)備(線路、橋、隧線路、橋、隧) 和移動設(shè)備和移動設(shè)備(機(jī)車、機(jī)車、車輛車輛) 構(gòu)成了鐵路運輸系統(tǒng)三個不可分割的技術(shù)基礎(chǔ)，在鐵構(gòu)成了鐵路運輸系統(tǒng)三個不可分割的技術(shù)基礎(chǔ)，在鐵路運輸中占有非常重要的地位，它的發(fā)展水平已成為鐵路現(xiàn)路運輸中占有非常重要的地位，它的發(fā)展水平已成為鐵路現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。代化的重要標(biāo)志之一。一、一、專業(yè)背景介紹專業(yè)背景介紹 鐵路信號技術(shù)已經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展，形成了今天鐵路信號技術(shù)已經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展，形成了今天的現(xiàn)代鐵路信號系統(tǒng)，鐵路信號技

3、術(shù)在進(jìn)入信息時代的今的現(xiàn)代鐵路信號系統(tǒng)，鐵路信號技術(shù)在進(jìn)入信息時代的今天，已逐步與通信走向一體化。天，已逐步與通信走向一體化。 鐵路通信信號是各種現(xiàn)代信息技術(shù)在鐵路運輸工程中鐵路通信信號是各種現(xiàn)代信息技術(shù)在鐵路運輸工程中的具體應(yīng)用，是信息學(xué)科與鐵路運輸學(xué)科的交叉學(xué)科。鐵的具體應(yīng)用，是信息學(xué)科與鐵路運輸學(xué)科的交叉學(xué)科。鐵路信號和通信已由過去的鐵路運輸?shù)穆沸盘柡屯ㄐ乓延蛇^去的鐵路運輸?shù)摹把劬ρ劬Α焙秃汀岸涠洹弊兂闪髓F路的變成了鐵路的“中樞神經(jīng)中樞神經(jīng)”，發(fā)揮著越來越重要的作用。，發(fā)揮著越來越重要的作用。一、一、專業(yè)背景介紹專業(yè)背景介紹鐵道通信信號專業(yè)重點培養(yǎng)：鐵道通信信號專業(yè)重點培養(yǎng)： 培養(yǎng)具

4、備鐵道通信信號專業(yè)理論知識，熟悉鐵道培養(yǎng)具備鐵道通信信號專業(yè)理論知識，熟悉鐵道信號各種設(shè)備工作原理；具有較強(qiáng)的鐵道通信信號專業(yè)信號各種設(shè)備工作原理；具有較強(qiáng)的鐵道通信信號專業(yè)實踐能力，包括信號設(shè)備的測試、維護(hù)、施工和故障分實踐能力，包括信號設(shè)備的測試、維護(hù)、施工和故障分析及處理；能從事鐵道通信信號設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)析及處理；能從事鐵道通信信號設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)和管理工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。和管理工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。二、二、專業(yè)學(xué)習(xí)要求專業(yè)學(xué)習(xí)要求1、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課 電路基礎(chǔ)、鐵道信號計算機(jī)輔助設(shè)計、電路基礎(chǔ)、鐵道信號計算機(jī)輔助設(shè)計、模擬電子技模擬電子技術(shù)術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)數(shù)

5、字電子技術(shù)、計算機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)原理及應(yīng)用 2、公共課理論公共課理論 馬克思主義哲學(xué)原理馬克思主義哲學(xué)原理、法律基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)、高等數(shù)高等數(shù)學(xué)學(xué)、大學(xué)英語、體育與健康、大學(xué)英語、體育與健康3、專業(yè)課程、專業(yè)課程 信號基礎(chǔ)、車站信號控制、區(qū)間信號控制、駝峰信號、信號基礎(chǔ)、車站信號控制、區(qū)間信號控制、駝峰信號、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、城市軌道交通控制系統(tǒng)、鐵路工程設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、城市軌道交通控制系統(tǒng)、鐵路工程設(shè)計與施工、列車運行自動控制、信號測量、信號電源、城市軌道施工、列車運行自動控制、信號測量、信號電源、城市軌道交通控制系統(tǒng)、行車調(diào)度自動控制。交通控制系統(tǒng)、行車調(diào)度

6、自動控制。求求二、二、專業(yè)學(xué)習(xí)要求專業(yè)學(xué)習(xí)要求4、培養(yǎng)計劃的特色、培養(yǎng)計劃的特色（1）.實行模塊化教學(xué)，提高學(xué)生的實際技能實行模塊化教學(xué)，提高學(xué)生的實際技能為了加強(qiáng)對學(xué)生實際技能的培養(yǎng)，必須改變學(xué)科式的課為了加強(qiáng)對學(xué)生實際技能的培養(yǎng)，必須改變學(xué)科式的課程教學(xué)體系，本專業(yè)的實踐教學(xué)，要打破傳統(tǒng)的按學(xué)科的訓(xùn)程教學(xué)體系，本專業(yè)的實踐教學(xué)，要打破傳統(tǒng)的按學(xué)科的訓(xùn)練模式，按照未來工作對學(xué)生能力的要求，將教學(xué)內(nèi)練模式，按照未來工作對學(xué)生能力的要求，將教學(xué)內(nèi) 容分為容分為若干個能力模塊，根據(jù)能力模塊采取倒推的方式確定各學(xué)科若干個能力模塊，根據(jù)能力模塊采取倒推的方式確定各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，通過專項技能訓(xùn)練、綜合

7、技能演練和現(xiàn)場實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，通過專項技能訓(xùn)練、綜合技能演練和現(xiàn)場實習(xí)三個環(huán)節(jié)使學(xué)生的實際技能得到強(qiáng)化提三個環(huán)節(jié)使學(xué)生的實際技能得到強(qiáng)化提 高、綜合運用和實際高、綜合運用和實際應(yīng)用，保證學(xué)生畢業(yè)后能夠在短時間內(nèi)獨立作業(yè)。應(yīng)用，保證學(xué)生畢業(yè)后能夠在短時間內(nèi)獨立作業(yè)。（2）. 與社會需求接軌，努力實現(xiàn)學(xué)生與社會需求接軌，努力實現(xiàn)學(xué)生“雙證雙證“制制為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、技為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、技能訓(xùn)練要與職業(yè)技能鑒定的要求接軌，要促使學(xué)生在完成能訓(xùn)練要與職業(yè)技能鑒定的要求接軌，要促使學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目、技能項目達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)取得畢教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)

8、習(xí)科目、技能項目達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)取得畢業(yè)證書的同時，按照職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)參加鑒定，通過校內(nèi)業(yè)證書的同時，按照職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)參加鑒定，通過校內(nèi)建立職業(yè)技能鑒定站，完成對在校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定，建立職業(yè)技能鑒定站，完成對在校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定，保證保證100%的學(xué)生畢業(yè)時取得職業(yè)鑒定資格證書。的學(xué)生畢業(yè)時取得職業(yè)鑒定資格證書。三、專業(yè)實習(xí)和工作前景三、專業(yè)實習(xí)和工作前景實習(xí)方面（工學(xué)結(jié)合）：實習(xí)方面（工學(xué)結(jié)合）： 安排學(xué)生到生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、管理嚴(yán)格的企單位實習(xí)，學(xué)校安排學(xué)生到生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、管理嚴(yán)格的企單位實習(xí)，學(xué)校與實習(xí)單位建立實習(xí)工作協(xié)作組織，有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力與實習(xí)單位建立實習(xí)工作協(xié)作組織，有利于

9、學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。企業(yè)與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理和就業(yè)能力的提高。企業(yè)與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實訓(xùn)工作，確保工學(xué)結(jié)合工作的健康開展。論教學(xué)和技能實訓(xùn)工作，確保工學(xué)結(jié)合工作的健康開展。 我院與廣州鐵路集團(tuán)公司長沙電務(wù)段、懷化電務(wù)段、廣州我院與廣州鐵路集團(tuán)公司長沙電務(wù)段、懷化電務(wù)段、廣州電務(wù)段簽署了校企合作協(xié)議，與企業(yè)共同開展人才需求調(diào)研、電務(wù)段簽署了校企合作協(xié)議，與企業(yè)共同開展人才需求調(diào)研、專業(yè)開發(fā)和訂單培養(yǎng)；共同進(jìn)行教學(xué)方面的合作和實習(xí)基地、專業(yè)開發(fā)和訂單培養(yǎng)；共同進(jìn)行教學(xué)方面的合作和實習(xí)基地、實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)。實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)。三、專業(yè)實習(xí)和工作前景三、

10、專業(yè)實習(xí)和工作前景就業(yè)面向：就業(yè)面向： 國有鐵路、地方鐵路、城市軌道交通、各鐵路信國有鐵路、地方鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號設(shè)備街道及工程施工單位。主要從事鐵道通信信號設(shè)備街道及工程施工單位。主要從事鐵道通信信號設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)及管理等工作。號設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)及管理等工作。從事的工作主要包括：從事的工作主要包括： (1)鑒別鐵路、地鐵信號設(shè)備和配件質(zhì)量；鑒別鐵路、地鐵信號設(shè)備和配件質(zhì)量； (2)敷設(shè)、接續(xù)信號電纜；敷設(shè)、接續(xù)信號電纜； (3)安裝、試驗軌道電路；安裝、試驗軌道電路； (4)配線、焊接、安裝和檢測操作引入裝置；配線、焊接、安裝和檢測操作引入裝置； (5)安裝、測試信號部件；安裝、測試信號部件； (6)安裝調(diào)試、維修電氣集中、調(diào)度集中、調(diào)度監(jiān)督、自動閉塞、半自動安裝調(diào)試、維修電氣集中、調(diào)度集中、調(diào)度監(jiān)督、自動閉塞、半自動閉塞等設(shè)備；閉塞等設(shè)備； (7)安裝、調(diào)試、維修車站信號、區(qū)間信號、機(jī)車信號、駝峰信號、道口信安裝、