2018年大學(xué)生策劃書格式

1、2018年大學(xué)生策劃書格式-范文精選大學(xué)生策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“X年X月XX大學(xué)XX活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等

2、方式進行分析加以補三、活動目的、意義和目標(biāo):活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按

3、照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會

4、給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。汪息：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。大學(xué)生策劃書（一）活動名稱

5、：旋轉(zhuǎn)年代活動主題：展示自我向上學(xué)習(xí)活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關(guān)注。活動時間：xx年3月下句活動地點：教學(xué)樓。策劃主辦單位：電信學(xué)院分團委學(xué)生會文藝部。參與對象：我校所有學(xué)生。活動流程：(一)報名階段：2、報名方式：食堂前門進行宣傳時現(xiàn)場報名，需記錄報名者姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、院系等基本信息；（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部（二）正式比賽：正式比賽分為初賽和決賽兩部分1、初賽：（2）形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場順序。選于自備歌曲進行清唱，曲

6、風(fēng)、曲種不限；（3）評分方式：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風(fēng)（2分）進行四方面評分（總分10分）；（4）評選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50俺60%勺選于進入決賽。備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場宣布進入決賽的名單。2、決賽:（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選于自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進彳丁演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。（3）評分方式：第一輪：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）

7、、演唱技巧（2分）、臺風(fēng)（2分）進行四方面評分（總分10分）；第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；（4）評選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分?jǐn)?shù)總和，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。評委席：1、初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?、決賽階段由其他各個學(xué)院文藝部部長擔(dān)任。大學(xué)生策劃書（二）為貫徹落實我院的通識教育計劃，促進師生學(xué)習(xí)共同體形成，特制定本實施方案。一、組織管理（一）管理體制在學(xué)校兩級管理體制下，“必讀書計劃”由學(xué)校二級學(xué)院（系）指導(dǎo)師三個層級共同管理落實。教務(wù)處代表學(xué)校對必讀書活動進行總體安排與協(xié)調(diào)，各二級學(xué)

8、院（系）對必讀書活動進行具體的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查等工作，學(xué)習(xí)指導(dǎo)師則具體負(fù)責(zé)落實。人事處、學(xué)工處（團委）、圖書館密切配合教務(wù)處做好此項工作。（二）學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的選定學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的選定由各二級學(xué)院（系）組織完成。各二級學(xué)院根據(jù)本學(xué)院（系）學(xué)生人數(shù)，優(yōu)先完成本院（系）所轄教學(xué)團隊的指導(dǎo)師的選定，指導(dǎo)師不足的，可以在學(xué)校兩課部和其他學(xué)習(xí)團隊中選擇具有指導(dǎo)資格的教職工來參與學(xué)生的必讀書的指導(dǎo)。由于學(xué)校深化教育教學(xué)管理，下發(fā)了關(guān)于印發(fā)<教師非課堂教學(xué)工作超課時津貼包干管理辦法>（試行）的通知（湘?zhèn)髅桨l(fā)*32號），“指導(dǎo)學(xué)生必讀書計劃”等項目被列入到教師非課堂教學(xué)工作雖的核計中，各二級學(xué)院（系）應(yīng)對

9、承擔(dān)本院（系）學(xué)生“大學(xué)生必讀書計劃”指導(dǎo)的指導(dǎo)教師計非課堂教學(xué)工作雖。新生入校第一個學(xué)期必須結(jié)合團委組織開展的“讀書月”活動，選定好自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)師，學(xué)習(xí)指導(dǎo)師一經(jīng)選定，原則上學(xué)生在校三年內(nèi)不變，個別因?qū)W籍異動需要調(diào)整的則隨著下一年級學(xué)生選定自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)師二、學(xué)分認(rèn)定“必讀書活動”設(shè)2學(xué)分，為通識教育課程必選學(xué)分。學(xué)生在三學(xué)年內(nèi)，應(yīng)在學(xué)校推薦書目中至少閱讀6部（必須分布在社會科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)三大領(lǐng)域），由學(xué)習(xí)指導(dǎo)師認(rèn)定學(xué)分。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)師指導(dǎo)師對所指導(dǎo)的學(xué)生必須完成“與學(xué)生見面、指導(dǎo)學(xué)生讀書、認(rèn)定學(xué)生必讀書學(xué)分”等環(huán)節(jié)的工作。對于所指導(dǎo)的學(xué)生，原則上指導(dǎo)師每學(xué)期放假前對學(xué)生必讀書情況檢查、指導(dǎo)或認(rèn)定一次。學(xué)生與學(xué)習(xí)指導(dǎo)師應(yīng)本著誠信原則，自覺維護自己的尊嚴(yán)。如學(xué)校抽查發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，則對學(xué)生取消其“必讀書計劃”學(xué)分，對指導(dǎo)師取消其學(xué)習(xí)指導(dǎo)師資格，并對外公布誠信記錄。四、閱讀途徑學(xué)校提供教育部和相關(guān)院校推薦書目分類統(tǒng)計參考目錄供學(xué)生備選，指導(dǎo)師也可以根據(jù)“三性”（代表性、經(jīng)典性和可讀性）原則自行選定。學(xué)生可以通過以下方式進行相關(guān)書目的閱讀：1、登陸湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館網(wǎng)站，進行在線閱讀。2、在圖書館設(shè)立“湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生必讀書計劃活動室”，為學(xué)生提供開放式的閱讀場所。3、學(xué)生自行購買、借閱等其他方式閱讀必讀書。四、師生學(xué)習(xí)平臺學(xué)校主要通