廣告設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目

1、廣告設(shè)計與制作專業(yè)2013屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計任務書一、畢業(yè)設(shè)計基本要求1、專業(yè)性藝術(shù)設(shè)計不是純技術(shù)，也不是純藝術(shù)，是科學、藝術(shù)、文化和經(jīng)濟的高度融合，是多種科學高度交叉的綜合學科。隨著藝術(shù)設(shè)計的逐步發(fā)展和壯大，藝術(shù)設(shè)計的分支專業(yè)也逐漸增多，各專業(yè)既有互聯(lián)性、共通性，又有其相對的獨立性，專業(yè)方向和專業(yè)特征十分明確。2、科學性：畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設(shè)計能力的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設(shè)計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體，用

2、正確的設(shè)計理論指導設(shè)計實踐，以科學合理的方法來控制設(shè)計過程，重視設(shè)計方法的應用，科學合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計過程的各個階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計效率。3、創(chuàng)新性：在一定意義上，設(shè)計即創(chuàng)新，創(chuàng)新是藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計的核心競爭力，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付諸市場，才富有生命力。藝術(shù)的創(chuàng)新和創(chuàng)造不但是審美的要求，更是現(xiàn)代設(shè)計的基本要求。人的審美心理本就蘊含著求新、求異、求美的特征，所以就決定了設(shè)計必須做到求新、求異、求變，設(shè)計的過程就是創(chuàng)造新事物的過程。二、畢業(yè)設(shè)計課題（任選一）1、企業(yè)形象廣告產(chǎn)品包裝設(shè)計（課題必須在豬八戒網(wǎng)站選擇）指導

3、老師：（莫勤勤、吳茜）設(shè)計要求1、對企業(yè)形象有正面宣傳效果，貼近行業(yè)特征，作品過目不忘，主題深入人心。 2、創(chuàng)意構(gòu)成與設(shè)計語言應現(xiàn)代、簡潔，富于親和力與獨創(chuàng)性。 3、畫面、包裝設(shè)計有視覺沖擊力，細節(jié)表現(xiàn)絕對完美。 4、文字表述準確，與畫面元素形成良好的呼應。（作品要有名稱，使用元素和創(chuàng)作理念） 。5、畫面結(jié)構(gòu)應便于尺寸調(diào)整以應用于不同規(guī)格和不同廣告載體形式。作品工作量要求（1）廣告設(shè)計搞不少于三張（同一系列）；（2）橫式、豎式均可，長短邊比例標準為1.4:1；提交作品要求設(shè)計圖要求：A3幅圖(297mm420mm)，300dpi精度，能夠保證大幅面噴繪和印刷要求，TIF格式文件；作為畢業(yè)設(shè)計，

4、所有作品須提交電子源文件。打印彩色稿，并且裝訂。設(shè)計作品必須在豬八戒網(wǎng)站上進行投標后，才能答辯。2、企業(yè)VI設(shè)計（課題必須在豬八戒網(wǎng)站選擇）指導老師：（莫勤勤、吳茜）針對企業(yè)標志及機關(guān)、部門使用的禮袋、名片、信封等系列標識進行VI整體設(shè)計，通過統(tǒng)一、得體標識設(shè)計與應用，進一步提升企業(yè)的整體形象。 設(shè)計要求（1）積極健康，彰顯企業(yè)獨特的文化內(nèi)涵和身份識別，利于應用和傳播； （2）VI中必須包含內(nèi)容：標志(包括概念釋義)、標準字、標志與標準字的組合樣式、標準色與輔助色（CMYK四色標注）、名片設(shè)計、信紙設(shè)計、信封設(shè)計、手提袋、紙杯、旗幟、導向系統(tǒng)等基本VI應用設(shè)計； 作品工作量要求（1）同步進行兩

5、個設(shè)計對象的VI設(shè)計工作；（2）版面數(shù)量在30頁以上；（3）分別完成VI基礎(chǔ)及應用部分手冊；提交作品要求（1）作為畢業(yè)設(shè)計，所有作品須提交電子源文件，分辨率不小于300dpi。打印彩色稿，并且裝訂。設(shè)計作品必須在豬八戒網(wǎng)站上進行投標后，才能答辯。3、網(wǎng)站設(shè)計（可以組成創(chuàng)意設(shè)計小組，人數(shù)不得超過3人）指導老師：蔣湘平設(shè)計一個企業(yè)網(wǎng)站、行業(yè)性的網(wǎng)站或者其他創(chuàng)意網(wǎng)站。 設(shè)計要求（1）要求網(wǎng)站能凸顯其形象，個性鮮明，起一定的宣傳效果，能對網(wǎng)站運營前期做技術(shù)支持與維護； （2）網(wǎng)站需要做一份策劃方案； 作品工作量、提交作品要求（1）能通過互聯(lián)網(wǎng)可以訪問；（2）網(wǎng)頁數(shù)量在30頁以上；三、畢業(yè)設(shè)計程序1、畢

6、業(yè)設(shè)計任務書下達，查找資料搜集信息、調(diào)研，初步設(shè)想及草案；2、畢業(yè)設(shè)計初步方案，畢業(yè)設(shè)計初期輔導、檢查；3、畢業(yè)設(shè)計方案確定、深化，畢業(yè)設(shè)計中期輔導、檢查；4、畢業(yè)設(shè)計調(diào)整、修改，版面制作，檢查；5、畢業(yè)設(shè)計整理，畢業(yè)設(shè)計后期輔導；6、畢業(yè)設(shè)計答辯；7、畢業(yè)設(shè)計布展。四、進度計劃安排畢業(yè)設(shè)計工作從2012-2013學年第一學期，11月19至12月 1 日結(jié)束，為期一個月。提交正式作品的截止日期為2011年 12 月 1 日。畢業(yè)設(shè)計答辯日期另行通知。畢業(yè)設(shè)計輔導老師及時間安排班級指導教師聯(lián)系電話QQ輔導時間集中地點廣告1091蔣湘平60914111月21日12月4 日科技樓機房504莫勤勤27

7、816758吳 茜100017077五、課題安排名單(共24人)輔導老師課 題學生姓名蔣湘平（7人）網(wǎng) 站 設(shè) 計謝雪晴、吳鵬、楊青、彭晶金星、唐立飛、劉斐嫻莫勤勤（7人）企業(yè)形象廣告產(chǎn)品包裝設(shè)計企業(yè)VI設(shè)計許望敏、李華、陳梓建、王鎮(zhèn)江、楊賀、高彪、耿丹陽吳 茜（10人）企業(yè)形象廣告產(chǎn)品包裝設(shè)計企業(yè)VI設(shè)計李遙遙、易曉丹、李娟、朱小燕、張雅麗、熊明東、白智斌、張志強、李奔流、伍飛六、畢業(yè)設(shè)計答辯為確保每位同學畢業(yè)設(shè)計能順利通過，請每位同學準備答辯PPT，答辯時間為5-10分鐘，主要匯報的內(nèi)容有：畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作的準備工作，前期的資料收集與調(diào)研；畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容，設(shè)計創(chuàng)意的思路，設(shè)計說明等（重點闡述），設(shè)計過程中的收獲；對本專業(yè)的教學上面的建議與意見，答辯成績做為畢業(yè)設(shè)計是否通過的重要衡量依據(jù)。七、注意事項1、為保證畢業(yè)設(shè)計任務能順利完成，每位學生應力求本著實事求是的態(tài)度，克服困難，自覺主動積極地進行資料