第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷_第2頁(yè)
第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷_第3頁(yè)
第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷_第4頁(yè)
第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2011學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ _ 學(xué)號(hào)_ _ 一、填空(共31分,每空格1分)1.7.56×5.4=40.824,由此可以得到:756×5.4=( ) 75.6×0.54=( )2.1.1×3.6的積,保留一位小數(shù)約是( )。3.把9.21、9.211、9.2從大到小排列是( )。4.已知兩個(gè)因數(shù)的積是0.24,其中一個(gè)因數(shù)是0.3,另一個(gè)因數(shù)是()。5.計(jì)算除法時(shí),被除數(shù)擴(kuò)大100倍,除數(shù)也擴(kuò)大100倍,它們的商()。6.×.的積有()位小數(shù)。7. 4個(gè)人2天采茶葉51.2千克,平均每人每天采茶葉( )千克

2、,照這樣計(jì)算。6個(gè)人3天采茶葉( )千克。8.2.955四舍五入保留整數(shù)是( ),保留一位小數(shù)是( )。9.0.123÷0.15( )÷15 19÷25( )÷10010.在里填上“”“”或“”。7.2×0.97.2 1.04×3.573.57×0.145.245.24÷0.7 3.2÷0.013.2×0.0111.學(xué)校買了5個(gè)足球,每個(gè)足球x元,付出400元,應(yīng)找回( )元。12.文具店進(jìn)了50個(gè)文具盒,總價(jià)C元,單價(jià)是( )元。13. 是從物體的( )面看到的形狀。14.是從物體的( )面看

3、到的形狀。15.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是6.0,這個(gè)兩位小數(shù)最大可能是( ),最小可能是( )。16.甲、乙兩數(shù)的積是4.4,如果甲數(shù)擴(kuò)大5倍,乙數(shù)也擴(kuò)大5倍,那么,甲、乙兩數(shù)的積是(      )。17.被減數(shù)比差大3.6,減數(shù)比被減數(shù)小4.5,被減數(shù)是(      )。18.4.495保留一位小數(shù)是(      ),精確到百分位是(      )。19.21.3是( )的3倍;( )的1.7倍是13.6。20.一本書有a頁(yè),張華每天看8頁(yè),看了b天,還有( )頁(yè)沒看。當(dāng)a

4、=94,b=7時(shí),還有( )頁(yè)沒看。二、選擇題(共10分,每題2分)1.5.4和5.6之間的小數(shù)有( )個(gè)。A. 一 B. 二 C. 三 D.無(wú)數(shù)2.與306÷1.7結(jié)果相同的算式是( )。A. 30.6÷17 B. 3.06÷17 C. 3060÷17 D. 306÷173.下面各數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是( )。A.3.405 B.3.4 C.3.04 D.3.5044.做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做( )套。A. 12.5 B. 12 C. 13 D. 145.食堂每天用大米a千克,用了2天后還剩下b千克,原有大米( )千克。 A.

5、 a2b B. 2ab C. 2ab D. 2(ab)三、判斷題(共9分,每題1分)1.一個(gè)數(shù)乘小數(shù),積一定小于這個(gè)數(shù)。 ( )2.3.5和3.50的意義相同。 ( )3.3x5x8是方程。 ( )4.37÷4的商是無(wú)限小數(shù)。 ( )5.(1351.08)÷913.5÷0.91.08÷0.9 ( )6.9與x的4倍的和是94x。 ( )7.循環(huán)小數(shù)不一定是無(wú)限小數(shù)。 ( )8.9.8除以0.5,就是將9.8擴(kuò)大2倍。 ( )9. 0.4×5÷0.4×5的結(jié)果是1。 ( )四、計(jì)算題(共26分)1.直接寫得數(shù)(6分)0.3&#

6、215;0.2 2.4×10 4.2÷0.7 3.6÷121.2×5 9.1÷0.7 15×0.6 0.80.350.78÷0.3 0.25×4 7.5÷0.15 100×0.742.列豎式計(jì)算(8分)0.58×0.24 3.69÷1.8 3.42×0.25 70.7÷333計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(12分)10÷0.2÷2.5 64×4.53.6×45 1.25×3.2×0.814.5×1

7、02 14.643.7×2.8 8.4÷0.21÷0.5五、解決問(wèn)題(共24分,每題4分)1.張奶奶在菜場(chǎng)買了6.5千克豆角,付出20元,找回1.8元,每千克豆角多少元?2.五年級(jí)(1)班共有45人,如果每人回收1.5千克廢紙,1千克廢紙可以生產(chǎn)0.8千克再生紙?;厥盏膹U紙可生產(chǎn)多少千克再生紙?3.張兵買6支鉛筆和10本筆記本,一共用了19.8元,每本筆記本的售價(jià)1.5元。每支鉛筆多少元?4.下面是某校為一年級(jí)學(xué)生做校服的有關(guān)信息:(1)一年級(jí)共128人;(2)平均每套校服用布2.3米;(3)現(xiàn)有布料300米。問(wèn)題:每人做一套這樣的校服,這些布料夠嗎?(請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明

8、)5.一間教室要用方磚鋪地。用面積是0.16平方米的方磚需要270塊,如果改用邊長(zhǎng)是0.3米的方磚,需要多少塊?6. 六年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生采集樹種,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,兩個(gè)班一共采集多少千克?六、附加題(共10分,每題5分)1.王老師為學(xué)校購(gòu)買一些籃球,第一次買回15個(gè),第二次買回同樣的籃球29個(gè),兩次付的錢數(shù)相差641.2元,王老師第一次付了多少元?2. 在植樹活動(dòng)中,六年級(jí)植樹棵數(shù)比五年級(jí)的2倍少10棵,五年級(jí)比六年級(jí)少62棵。兩個(gè)年級(jí)各植樹多少棵?2011學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷答案一、填空(共31分,每空格1分)1. 4082.4

9、,40.824; 2.4.0;3. 9.2119.219.2 ;4. 0.8;5.不變;6.3;7. 6.4, 85.2;8. 3,3.0;,76;10. ,;11.4005X;12. (C÷50) ;13. 側(cè)(左或右);14. 上;15. 6.04,5.95;16.110;,4.50;19.7.1,8;20. a8b,38;二、選擇題(共10分,每題2分)1.D;2.C;3.D;4.B;5.C;三、判斷題(共9分,每題1分)1.×;2.×; 3.×;4.×;5.×;6.;7.×;8.;9.×;四、計(jì)算題(共26分)1.0.06;24;6;0.3;6;13;9;0.45;2.6;1;50;742.0.1392;2.05;0.855;2.1;3.20;450;3.2;1479;25;80;五、解決問(wèn)題(共24分,每題4分)1.(20-1.8)÷6.5=2.8(元);2.45×1.5×0.8=54(千克);3.19.8(1.5×10)÷6=0.8(元);4.128×2.3=294.4(米),294.4米300米,所以夠;5.(0.16×27

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論