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文檔簡介

1、哪些情況 需要戴 無菌手套?學(xué)習(xí)目標(biāo)I行為目標(biāo)I掌握無菌手套的戴法,避免一切污染I態(tài)度目標(biāo)I樹立一絲不茍、實(shí)事求是(慎獨(dú))的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度;善于換位思考,樹立病人利益至上,病人(生物)安全第一的服務(wù)理念。I情感目標(biāo)I急病人所急、痛病人所痛,將病人視為自己的親人 (“病人在我心中”)戴無菌手套的目的 確保醫(yī)療護(hù)理操作的無菌效果,保護(hù)病人免受感染保護(hù)病人免受感染。討論:戴無菌手套有無其他重要作用?戴無菌手套有無其他重要作用?戴無菌手套視頻兩只手套同時(shí)取出兩只手套分別取出戴無菌手套的操作要點(diǎn) “內(nèi)外授受不親”“未戴手套的手不可觸及手套外面,已戴手套的手不可觸及未戴手套的手或另一手套的內(nèi)面(非無菌面)

2、”戴無菌手套的難點(diǎn)%戴第一只手套時(shí)第二只手套外面接觸衣袖%開始戴第二只手套時(shí)手指容易觸及第一手套的反折部分(內(nèi)面)%戴第二只手套時(shí)手背內(nèi)卷(最大的難點(diǎn))%翻邊扣衣袖容易污染已戴手套的手指和手掌部分 %戴手套時(shí)雙手靠近護(hù)士服、桌面等非無菌物品 %戴第二只手套時(shí)第一手的拇指“幫忙”難點(diǎn)一: “戴第一只手套時(shí)第二只手套外面接觸衣袖” H 應(yīng)對(duì)策略:變兩只手位置平行為第一只手上翹,同時(shí)手套口反折部分盡可能寬,保證雙手朝向前下方。 ?B應(yīng)對(duì)策略: 第二只手的手指伸進(jìn)手套時(shí)手指必須伸直甚至向手背反翹。 難點(diǎn)二: “開始戴第二只手套時(shí)手指容易觸及第一手套的反折部分(內(nèi)面) ” 難點(diǎn)三: “戴第二只手套時(shí)手背

3、內(nèi)卷” 3應(yīng)對(duì)策略: 三角形戴法 “三角形戴法三角形戴法”的操作要領(lǐng)的操作要領(lǐng)1“三角形戴法三角形戴法”的操作要領(lǐng)的操作要領(lǐng)2應(yīng)對(duì)策略:在充分利用食指、小指的同時(shí),注意避免單純向肘關(guān)節(jié)方向用力,同時(shí)兩手的角度不能太小,而應(yīng)在向身體中軸方向用力的同時(shí)兩手角度基本垂直 。難點(diǎn)四: “翻邊扣衣袖容易污染手套的手指或手掌部分” ?練習(xí)題一 戴無菌手套的最主要目的是: 保護(hù)工作人員自己 保護(hù)病人免受感染 保持無菌物品不被污染 保持機(jī)體的無菌組織不被污染 防止工作人員和病人之間的交叉感染ABCDE練習(xí)題二 一名護(hù)生練習(xí)戴無菌手套,老師必須糾正的步驟有(X型題): 戴手套前核對(duì)標(biāo)簽上的手套號(hào)碼和滅菌日期 手套從手套袋的前上方取出 戴第一手套時(shí)另一手套外面已經(jīng)接觸手或衣袖 翻邊扣衣袖角度錯(cuò)誤,手指、手掌接觸衣袖 戴上手套的左手拇指接觸右手手套反折部分外面(手套內(nèi)面)ACEBD練習(xí)題三 戴無菌手套時(shí),防止第二只手套的手背外面卷進(jìn)(污染)的最佳措施是: 兩只手套同時(shí)取出 兩只手套分別取出 四指并攏于掌側(cè)戴

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