2019年山東省東營市中考化學試卷

1、2019年山東省東營市中考化學試卷一、單選題（本大題共12小題，共40.0分）1. 下列變化屬于化學變化的是（）A. 甘蔗榨汁B. 自行車胎爆裂C. 炭包吸附異味D. 鮮奶制成酸奶2. 下列圖示操作正確的是（）A. 濃硫酸的稀釋B. 測溶液的pHC. 傾倒液體D. 取用固體藥品3. 2019年3月23是第59個世界氣象日，今年世界氣象日的主旨是呼吁大家關注氣候變化，合理利用資源，以下做法不正確的是（）A. 美團、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用B. 用LED燈作為光源照明，少用空調，溫控適度C. 推廣網(wǎng)絡學習和無紙化辦公D. 過期食品因為含碳，一律焚燒處理4. 夏季，魚蝦養(yǎng)殖池內常設置一些水泵

2、，把水噴向空中，從化學角度分析，噴水的目的是（）A. 降低養(yǎng)殖池內水的溫度B. 增大與空氣的接觸面積，便于氧氣溶解C. 增加觀賞性D. 便于太陽照射，殺滅水中的病菌5. 面對美國的極限施壓，華為“備胎芯片”全部轉正，汽車上的備胎也是應對不時之需，汽車備胎中的橡膠與下表中的哪項材料類別相同（）ABCD黃銅不銹鋼棉花羊毛塑料合成纖維玻璃鋼鋼筋混凝土A. AB. BC. CD. D6. 近期發(fā)生的火災和爆炸事件恰人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（）A. 對發(fā)生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法B. 只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類C. 加油站、加氣站內撥打

3、電話可能引發(fā)燃燒或爆炸D. 明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災7. 對下列事實的解釋不正確的是（）事實解釋A五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠分子是不斷運動的；不同分子性質不同B家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃缺少氮肥C用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬D常用醋酸或鹽酸除水垢醋酸和鹽酸中均含有H+A. AB. BC. CD. D8. 近期，草地貪夜蛾蟲害嚴重威脅我國玉米產區(qū)，農藥甲維鹽對其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學式為C56H81NO15，下列有關說法不正確的是（）A. 甲維鹽由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構成B. 甲維鹽中氮、氧兩種元素的質量比

4、為7：120C. 甲維鹽中碳元素的質量分數(shù)最大D. 目前施用農藥仍是最重要的作物保護手段9. 下列觀點不正確的是（）A. 自然界中的物質都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B. 物質的性質是決定物質用途的唯一因素，物質的用途反映物質的性質C. 常見金屬的提煉難易程度和應用的先后順序與金屬活動性順序有關D. 同一反應在相同條件下，反應物的顆粒越小，反應越劇烈10. 如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A. 原子的排列方式改變，則構成的物質種類改變B. 相同元素組成的不同物質，在足量的氧氣中完全燃燒，產物相同C. 相同元素組成的不同物質，化學性質相

5、同D. 在特定的條件下，石墨既可轉化為金剛石，也可轉化為C6011. “宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A. 從反應價值看：該反應能獲取清潔能源，延緩溫室效應B. 從物質分類看：該反應涉及到2種氧化物C. 從微觀構成看：四種物質均由分子構成D. 從表示方法看：該反應的化學方程式為2CO2+4H2O-催化劑光照2CH4+4O212. 小東同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，下列說法正確的是（）A. 濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅B

6、. 濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀C. 濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅D. 反應后濾液的質量大于反應前溶液的質量二、計算題（本大題共1小題，共10.0分）13. 工業(yè)鹽酸中通常含少量FeC13而呈黃色，小亮為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗，取某工業(yè)鹽酸50g，滴加溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液，反應過程中，當加入的NaOH溶液質量至以下數(shù)值時，對充分反應后所得溶液的質量進行了測定，部分數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表格和圖象完成下列問題：加入NaOH溶液的質量/g255075100所得溶液的質量/g75100125m（1）開始沒有產生沉淀的原因是_。（2）求該工業(yè)鹽酸中HC

7、l的質量分數(shù)（寫出計算過程）。（3）m=_（結果保留兩位小數(shù)）三、推斷題（本大題共1小題，共8.0分）14. 碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產品，以下是某工廠用含二氧化硅雜質的碳酸鋇原料來生產碳酸鋇的工藝流程，請你根據(jù)流程回答下列問題（說明：操作B為洗滌，干燥）（1）生產流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B直接應用于流程中，其氣體B是_。（2）操作A的名稱為_。（3）流程中溶液A中含有的溶質有_（寫化學式）。（4）寫出反應室中有關反應的化學方程式（任意一個即可）_。（5）寫出電解氯化鈉溶液的化學方程式_。四、簡答題（本大題共3小題，共27.0分）15. 為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國將2019

8、年定為國際化學元素周期表年，請根據(jù)下表（元素周期表的部分內容）完成下題：（1）請根據(jù)上表寫出關于氬元素的一條信息：_。（2）鎂與鋁兩種元素的最本質區(qū)別在于_；由溴元素的原子結構示意圖（如圖所示）可知；溴元素與上表中的_元素化學性質相似。（3）第11號元素鈉在化學反應中易_（填“得到”或“失去”）電子。則鈉元素和硫元素形成的化合物的化學式為_。（4）電池是高端電動汽車的主要動力源，其正極材料為LiCoO2，其中Co元素的化合價為_。從化學視角看人體，人體就是一張元素周期表。（1）“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學的是_。A只要患甲狀腺腫大，就必須補充適量的碘B適當曬太陽和增加

9、維生素D的攝入，做到科學補鈣C人是大自然的一部分，人體中所含元素全部來自大自然D低血糖病癥發(fā)作時，喝葡萄糖水要比吃饅頭見效快（2）請根據(jù)生活常識結合已有知識分析：胃酸的成份是鹽酸而不是硫酸的原因_。16. 化學與杜會生活（1）從鐵、生石灰、燒堿、小蘇打、硫酸銅中選擇符合題意的物質（用化學式填空）。常用來配制波爾多液的鹽是_，焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成份是_。（2）生活中常用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火的原因是_?；瘜W與傳統(tǒng)文化（3）北宋浸銅要略序載“山麓有膽泉（硫酸銅溶液），土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成銅”，請用化學方程式表示其原理_。（4）漢代古火井碑序記載：“諸葛丞相躬蒞視

10、察，改進技法，刳斑竹以導氣（氣指天然氣），引井火以煮鹽”，請用化學方程式表示其原理_。17. 硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。（1）P點的含義是_。（2）當溫度_時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。（3）t2時，分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中，充分溶解后一定形成飽和溶液的是_，其溶液的溶質質量分數(shù)為_（結果精確到0.1%）。（4）圖2是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質量不變，操作為_。（5）下列有關說法不正確的是_。A與的溶質質量可能相等B與的溶質質量分數(shù)一定相等C等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出的晶體質量：硝酸鉀氯化鉀D等

11、溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質量：硝酸鉀氯化鉀五、探究題（本大題共1小題，共15.0分）18. 小英同學從資料中得知：質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)經歷了漫長、曲折的過程?！緦嶒灮仡櫋?756年，俄國化學家羅蒙諾索素夫將金屬錫放在密閉容器里煅燒，冷卻后在密閉容器里稱量，發(fā)現(xiàn)總質量和煅燒前沒有變化。1774年，拉瓦錫將45.0份質量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣，得到了與羅蒙諾索夫相同的結論，拉瓦錫還通過這個實驗研究了_，成就了化學史上的另一經典實驗。【實驗重現(xiàn)】小英同學在老師的指導下，將鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后，涂在用

12、鐵片折成的連續(xù)的Z形架表面，然后放入盛滿氧氣的集氣瓶中。通過如圖所示裝置對“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”進行實驗探究，實驗過程中做到操作規(guī)范，準確稱量和細致觀察。（1）證明化學反應發(fā)生且體現(xiàn)質量守恒定律的現(xiàn)象有：_，_。（2）此實驗用氧氣替代空氣的主要目的是_。（3）實驗室里現(xiàn)有過氧化氫溶液，二氧化錳粉末，以及下列儀器：寫出編號儀器的名稱：B_。利用上述藥品，僅器：制取少量純凈氧氣，其簡易制取裝置應選擇的儀器有_（填序號），反應的化學方程式為_，能否組裝一套制氧氣的裝置，以控制反應的發(fā)生和停止。_（填“能”或“否”），并說明理由_。【總結與反思】1663年，英國化學家波義耳將金屬汞放

13、在密閉容器里煅燒，冷卻后稱量時打開了蓋，得出的結論是物質的總質量增加了，導致波義耳與質量守恒定律失之交臂，你認為質量增大的原因是：_。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、甘蔗榨汁沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、自行車胎爆裂沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、炭包吸附異味沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、鮮奶制成酸奶，生成乳酸，屬于化學變化；故選項正確；故選：D。有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化，甘蔗榨汁、自行車胎爆裂、炭包吸附異味都屬于物理變化。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成。

14、本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】A【解析】解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊

15、挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。故選：A。A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷。C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。D、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3.【答案】D【解析】解：A、美團、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用，正確但不符合題意

16、，故選項錯誤；B、用LED燈作為光源照明，少用空調，溫控適度，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、推廣網(wǎng)絡學習和無紙化辦公，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、過期食品因為含碳，一律焚燒處理錯誤，因為會生成有害氣體和煙塵，錯誤符合題意，故選項正確；故選：D。防止環(huán)境污染的措施有：美團、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用；用LED燈作為光源照明，少用空調，溫控適度；推廣網(wǎng)絡學習和無紙化辦公；工廠排放的廢氣經過處理再排放；植樹造林；合理開發(fā)新能源；禁止燃放煙花爆竹等。環(huán)保問題已經引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染。4.【答案】B【解析】

17、解：A、設置一些水泵，把水噴向空中，增加水與空氣的接觸面積，使溶于水的氧氣量增加，而不是降低養(yǎng)殖池內水的溫度，故選項錯誤。B、設置一些水泵，把水噴向空中，增加水與空氣的接觸面積，使溶于水的氧氣量增加，故選項正確。C、設置一些水泵，把水噴向空中，增加水與空氣的接觸面積，而不是增加觀賞性，故選項錯誤。D、設置一些水泵，把水噴向空中，增加水與空氣的接觸面積，而不是便于太陽照射、殺滅水中的病菌，故選項錯誤。故選：B。根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，夏季氣溫高，氧氣的溶解度減小，據(jù)此進行分析解答。本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素（溫度、壓強）是正確解答本題的

18、關鍵。5.【答案】C【解析】解：汽車備胎中的橡膠屬于有機合成材料。A黃銅、不銹鋼是金屬材料，故A錯誤；B棉花、羊毛是天然纖維，故B錯誤；C塑料、合成纖維是有機合成當否，故C正確；D玻璃鋼、鋼筋混凝土是復合材料，故D錯誤。故選：C。A根據(jù)黃銅、不銹鋼是金屬材料進行分析；B根據(jù)棉花、羊毛是天然纖維進行分析；C根據(jù)塑料、合成纖維是有機合成材料進行分析；D根據(jù)玻璃鋼、鋼筋混凝土是復合材料進行分析。本題是一道考查物質分類的試題，需要同學們在平時注意知識的積累，掌握相應的知識進行解題。6.【答案】A【解析】解：A發(fā)生火災時要根據(jù)可燃物的種類選擇合適的滅火方法，故A錯誤；B控制好燃燒和爆炸的條件，就能達到防

19、火災、滅火和防止爆炸的目的，就能使之為我所用，造福人類，故B正確；C在加油站附近的空氣中彌漫著可燃性氣體，與空氣混合，接打手機產生的電火花可能會引燃甚至引起爆炸，故B正確；D清新劑或殺蟲劑是易燃品，遇到明火之后可能會引進火災，故D正確。故選：A。A根據(jù)可燃物的種類選擇合適的滅火方法；B根據(jù)燃燒和爆炸的條件進行分析；C根據(jù)防止發(fā)生危險來分析；D根據(jù)空氣清新劑或殺蟲劑是易燃品進行分析。化學與我們的生活息息相關，了解事故發(fā)生的原理，學會預防和防護的措施，對于保障生命、財產的安全及正確解答本題有著重要意義。7.【答案】C【解析】解：A、五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠，是由分子在不斷運動，才能聞到味，兩

20、種分子性質不同，味道不同，故A解釋正確；B、氮肥促進葉色濃綠；家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃，缺少氮肥，故B解釋正確；C、用洗潔精洗去餐盤上的油漬是利用洗潔精的乳化原理，故C解釋錯誤；D、常用醋酸或鹽酸除水垢，是因為醋酸和鹽酸中均含有H+，用酸將水垢反應掉，故D解釋正確。故選：C。根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。8.

21、【答案】A【解析】解：A、甲維鹽是由甲維鹽分子構成的，1個甲維鹽分子是由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構成的，故選項說法錯誤。B、甲維鹽中氮、氧兩種元素的質量比為（141）：（1615）=7：120，故選項說法正確。C、甲維鹽中碳、氫、氮、氧兩種元素的質量比為（1256）：（151）：（141）：（1615）=672：51：14：240，則甲維鹽中碳元素的質量分數(shù)最大，故選項說法正確。D、目前施用農藥仍是最重要的作物保護手段，故選項說法正確。故選：A。A、根據(jù)甲維鹽的微觀構成，進行分析判斷。B、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比，進行分析判斷。C、

22、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比，進行分析判斷。D、根據(jù)作物保護的手段，進行分析判斷。本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。9.【答案】B【解析】解：A自然界中的物質都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成，正確；B物質的性質決定物質用途，但不是唯一因素，錯誤；C對比金屬活動性強弱關系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動性較弱；結合學習中對金屬鐵、鋁的冶煉的認識，可知：金屬活動性越強，金屬的冶煉難易程度越難，這也影響了人類對金屬的使用，正確；D同一反應在相同條件下，反應物的顆粒越小，反應物

23、的接觸面積越大，反應越劇烈，正確。故選：B。A根據(jù)物質的構成來分析；B根據(jù)物質的性質與用途的關系來分析；C根據(jù)金屬冶煉的原理來分析；D根據(jù)影響化學反應速率的因素來分析。本題難度不大，掌握金屬活動性順序應用、人類利用金屬的歷史是正確解答本題的關鍵。10.【答案】C【解析】解：A、金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構成物質的種類不同，故A說法正確；B、金剛石、石墨、C60在足量的氧氣中完全燃燒，產物都是二氧化碳，故B說法正確；C、相同元素組成的不同物質，化學性質不相同，同種分子性質相同，不同分子性質不同，故C說法錯誤；D、金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉化，故D說法正確。故選

24、：C。A、金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構成物質的種類不同；B、金剛石、石墨、C60在足量的氧氣中完全燃燒，產物都是二氧化碳；C、相同元素組成的不同物質，化學性質不相同，同種分子性質相同，不同分子性質不同；D、金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉化。本題主要考查學生對題干中有用信息的提取能力。11.【答案】D【解析】解：A、由反應的微觀示意圖，該反應是二氧化碳分子和水分子反應生成甲烷分子和氧分子，該反應能獲取清潔能源，延緩溫室效應，故選項說法正確。B、二氧化碳、水均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，故選項說法錯誤。C、由反應的微觀示意圖，該反應是二

25、氧化碳分子和水分子反應生成甲烷分子和氧分子，四種物質均由分子構成，故選項說法正確。D、從表示方法看：該反應的化學方程式為CO2+2H2OCH4+2O2，化學方程式中化學式前面的化學計量數(shù)之比應為最簡整數(shù)比，故選項說法錯誤。故選：D。根據(jù)反應的微觀示意圖，該反應是二氧化碳分子和水分子反應生成甲烷分子和氧分子，進行分析判斷。本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。12.【答案】C【解析】解：鐵的金屬活動性比銀強，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應；向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一

26、定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬，該金屬應為鐵，說明鐵是過量的。A、濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，故選項說法錯誤。B、濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，故選項說法錯誤。C、濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅，故選項說法正確。D、鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應的化學方程式為Fe+2AgNO3Fe（NO3）2+2Ag，由反應時的質量比可知，每56份質量的鐵可置換出216份質量的銀，溶液的質量會減少，故選項說法錯誤。故選：C。鐵的金屬活動性比銀

27、強，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應；向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬，該金屬應為鐵，說明鐵是過量的，據(jù)此進行分析解答。本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學性質、確定能發(fā)生的反應是正確解答此類題的關鍵。13.【答案】氫氧化鈉先與鹽酸反應 148.93【解析】解：開始沒有產生沉淀的原因是氫氧化鈉先與鹽酸反應。根據(jù)圖可知，與鹽酸反應的氫氧化鈉的溶液的質量為80g，設該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)為xNaOH+HCl=NaCl+H2O40 36.580g20%

28、 50gx=x=29.2%根據(jù)圖可知，與氯化鐵反應的氫氧化鈉溶液的質量為6g設生成的氫氧化鐵的質量為y3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe（OH）3120 1076g20% y=y=1.07gm=50g+100g-1.07g=148.93g故答案為：（1）氫氧化鈉先與鹽酸反應。（2）29.2%。（3）148.93。根據(jù)與鹽酸反應的氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式求算該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)，根據(jù)與氯化鐵反應的氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式求算氫氧化鐵的質量，進而求算m的數(shù)值。根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。14.【答案】二氧化

29、碳 過濾 BaCl2和HCl Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl或者NaOH+HCl=NaCl+H2O或者2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2NaCl+2H2O-通電2NaOH+H2+Cl2【解析】解：（1）生產流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B直接應用于流程中，氣體B是含二氧化硅雜質的碳酸鋇和鹽酸反應得到的氣體，而二氧化硅和鹽酸不反應，所以氣體B是碳酸鋇和鹽酸反應生成的二氧化碳。（2）操作A分離得到固體和液體，所以為過濾。（3）流程中溶液A是二氧化硅雜質的碳酸鋇和過量的鹽酸反應得到的溶液，所以含有的溶質有生成的氯化鋇以及剩余的鹽酸，對應的化學式為BaCl2和HCl。（4）寫

30、出反應室中有關反應的化學方程式（任意一個即可）Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl或者NaOH+HCl=NaCl+H2O或者2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（5）根據(jù)圖可知電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉以及氫氣和氯氣（根據(jù)質量守恒定律推得），則對應的化學方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2。故答案為：（1）二氧化碳。（2）過濾。（3）BaCl2和HCl。（4）Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl或者NaOH+HCl=NaCl+H2O或者2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（5）2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2。根據(jù)給出的轉化關系對應的

31、過程分析每個對應的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息。讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以說轉化圖提供的是情境，考查基本知識。15.【答案】氬元素是稀有氣體元素 質子數(shù)不同 氯 失去 Na2S +3 A 每天攝入一定量的氯化鈉【解析】解：（1）根據(jù)元素周期表可知：氬元素是稀有氣體元素、氬的相對原子質量是39.95；核電荷數(shù)是18等；（2）鎂元素原子核內有12個質子，鋁元素原子核內有13個質子數(shù)，由此可

32、知，元素的種類不同，原子核內質子數(shù)不同；原子核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，x=35-2-8-18=7，根據(jù)最外層電子相等化學性質相似可知，溴元素與上表中的氟元素、氯元素化學性質相似；（3）鈉原子最外層有1個電子，在化學反應中易失去1個電子，形成帶1個單位正電荷的陽離子；硫元素是第16號元素，硫原子最外層有6個電子，在化學反應中易得2個電子，形成帶2個單位負電荷的陰離子，則鈉元素和硫元素形成的化合物的化學式為：Na2S；（4）在LiCoO2中，Li顯+1價，O顯-2價，設Co的化合價為x，（+1）+x+（-2）2=0，x=+3；（1）A無論缺碘還是碘過量都會患甲狀腺腫大，當患甲狀腺腫大時要先搞清楚是

33、缺碘還是碘過量，然后再對癥治療，故A錯誤；B適當曬太陽和增加維生素D的攝入，可以促進鈣的吸收，做到科學補鈣，故B正確；C人是大自然的一部分，人體中所含元素全部來自大自然，故C正確；D葡萄糖可以直接被人體吸收，饅頭中的淀粉轉化為葡萄糖之后才能被人體吸收，所以低血糖病癥發(fā)作時，喝葡萄糖水要比吃饅頭見效快，故D正確；（2）胃酸的成份是鹽酸而不是硫酸的原因是：每天攝入一定量的氯化鈉。故答案為：（1）氬元素是稀有氣體元素；（2）質子數(shù)不同 氯；（3）失去Na2S；（4）+3；（1）A；（2）每天攝入一定量的氯化鈉。（1）根據(jù)元素周期表進行分析；（2）根據(jù)原子核內質子數(shù)決定元素種類，原子最外層電子決定元素

34、的化學性質進行分析；（3）根據(jù)鈉原子和硫原子的最外層電子數(shù)進行分析；（4）根據(jù)已知化學式中一些元素的化合價，求其他元素的化合價；（1）A根據(jù)缺碘還是碘過量進行分析；B根據(jù)曬太陽能促進維生素D的吸收進行分析；C根據(jù)一切來自于自然進行分析；D根據(jù)葡萄糖可以直接被人體吸收進行分析；（2）根據(jù)質量守恒定律進行分析。本題主要考查了化學用語、化學與生活相關的知識，熟練掌握相應知識是解答本題的關鍵。16.【答案】CuSO4 NaHCO3 NaHCO3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu CH4+2O2-點燃CO2+2H2O【解析】解：（1）常用來配制波爾多液的鹽是硫酸銅，其化學式為：CuSO4；焙制糕點所用

35、的發(fā)酵粉的主要成份是碳酸氫鈉，其化學式為：NaHCO3。（2）生活中帶用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火，是因為二氧化碳的密度比空氣的大，氮氣的密度比空氣的小。（3）鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu。（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。故答案為：（1）CuSO4；NaHCO3；（2）二氧化碳的密度比空氣的大；（3）Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（4）CH4+2O2CO2+2H2O。（1）首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質

36、的化學式即可。（2）生活中帶用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火，進行分析解答。（3）鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析解答。（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，進行分析解答。本題難度不大，掌握化學方程式的書寫方法、常見鹽的用途與化學式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵。17.【答案】t1時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相同 小于t1 氯化鉀 28.6% 降低溫度 C【解析】解：（1）由溶解度曲線可知，P點的含義是：t1時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相同。（2）由溶解度曲線可知，當溫度小于t1時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。（3）t2時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度分

37、別是63.9g、40.0g，分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中，由溶解度的含義可知，充分溶解后一定形成飽和溶液的是氯化鉀，其溶液的溶質質量分數(shù)為：28.6%。（4）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，圖2是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質量不變，操作為降低溫度。（5）A由于溶液的質量不變，與的溶質質量可能相等，故A正確；B與都是該溫度下飽和溶液，溶質質量分數(shù)一定相等，故B正確；C由于溫度不同，溶解度不同，等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出的晶體質量無法判斷，故C錯誤；D由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的幅度大于氯化鉀，所以等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質量：硝酸鉀氯化鉀，故D正確。故答為：（1）t1時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相同；