(總結(jié)452類)名師我的工作報告

1、選擇了方向便只顧風(fēng)雨兼程年，我非常幸運地成為博野縣首屆名師中的一員，對我來說，名師既是一種榮譽，更是一種責(zé)任。一學(xué)期來，我勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，求實研究，履行名師的職責(zé)，爭做一個名副其實的名師。現(xiàn)將一學(xué)年來的學(xué)習(xí)工作匯總報告如下：一、勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作教師如果不學(xué)習(xí)，就會成“無本之木，無源之水”。我在平時注重學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷的充實自己，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。通過網(wǎng)上瀏覽收集各種教育教學(xué)新的理論知識，不斷學(xué)習(xí)增強自己對新課程改革的理解和領(lǐng)悟。本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)教學(xué)和班主任工作。我一如繼往地把自己的所有的愛和熱情投入到工作中，扎扎實實地做好教育教

2、研工作，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實踐，并撰寫讀書筆記、心得思想到、教學(xué)隨筆等。所以，在小學(xué)調(diào)研考試中榮獲教學(xué)先進獎。同時在我所熱愛的教學(xué)工作中，注重將所學(xué)的新課程理念運用到教學(xué)中，以學(xué)生的發(fā)展為本，給學(xué)生進度和空間，知識與能力并重，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)，以自己的人格魅力去影響和感染學(xué)生，力求達(dá)到潤物細(xì)無聲的境界。二、刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)在工作中，我認(rèn)真鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的實際情況，向分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生在課堂上學(xué)懂、學(xué)會，為了上好每一節(jié)課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實，完善自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致

3、好評。三尺講臺，給了我那么多的心動和靈感。感受到了那么多自我升華的愉悅，不管今后的這一輩子路上，命運和機遇給我多少偏愛與賞賜，我都會永遠(yuǎn)珍視當(dāng)初無悔的選擇。這里，才是我心靈的歸宿和永遠(yuǎn)的依托！甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，這就是教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書。成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能思想到到最溫暖的春風(fēng)和情感，能思想到到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面幾筆簡單的圖畫，一句“老師節(jié)日快樂！”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以

4、及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。三、相互交流，博采眾長在教育教學(xué)上，我始終起著領(lǐng)先的作用。從本校實際情況出發(fā)，積極參加上級和學(xué)校組織的教科研活動，積極開展公開課教學(xué)。組織同行評課學(xué)習(xí)，起到了帶頭作用。上學(xué)期分別組織開展了四次校級教研活動，重點研討“小組合作學(xué)習(xí)”在課堂教學(xué)中的有效落實，教研中每位教師都能以有效教育的基本理念為指導(dǎo)，扎扎實實、較有成效地開展活動。每位老師就自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，將這些問題提出來，由學(xué)校研究確定主要研究問題，開展教學(xué)工作交流會，圍繞這幾個問題探索解決的方法，交流中教師針對具體問題給予解釋，尋找今后努力的方向。活動取得了很好的效

5、果，使每位教師對高效課堂有了更深入的理解，這一做法極大的推動了教師的教學(xué)工作。在全面推進新課改的進程中，我會勇敢的站前頭，我會樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人，貢獻(xiàn)我的力量，真正地做到“獻(xiàn)身教育，無悔今生”四、師徒結(jié)對，共同進步一花獨放不是春，百花齊放春滿園。作為學(xué)校骨干教師，為了十足發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我積極主動關(guān)心年輕教師的成長，不遺余力地為年輕教師的成長搭建舞臺。在完成自己的教學(xué)任務(wù)外，我還積極配合其他教師開展工作，進行學(xué)科之間的整合教學(xué)。在我的關(guān)心下，我校青年教師劉珊珊思想先進，對學(xué)生激情四射，滿懷愛心，既是學(xué)生的良師又是學(xué)生的益友，教學(xué)成績連年榮獲中心校第一名

6、，榮獲縣教育局小學(xué)語數(shù)卓越獎。她執(zhí)教的消化與吸收榮獲保定市二等獎。五、堅持反思，提升自我回顧自己所做的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。例如，由于某些原因，我未能在縣級及以上的公開課教學(xué)，在今后的工作中，我將會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，力爭使自己在教學(xué)、科研上，都取得更大的進步，無愧于名師的稱號。六、找準(zhǔn)方向，繼續(xù)努力成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完善自我，保持良好的師德師風(fēng)，這才是一個卓越人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。我努力做到以下幾點：、向各位名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的卓越經(jīng)驗，做人民滿意的教師，做名副其實的名師。、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識，大膽創(chuàng)新，更新教法，積極研究，匯總報告反思，使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。、更好地使用網(wǎng)絡(luò)教研