非人力資源的人力資源管理課程1

1、企業(yè)非人力資源管理干部的人力資源管理企業(yè)非人力資源管理干部的人力資源管理 講師講師: :柯布、道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)：Y=AKaLb ( Y工業(yè)產(chǎn)出； K資金投入；L勞動(dòng)力投入)A.為資金投入K對(duì)工業(yè)產(chǎn)出Y的彈性；B.為勞動(dòng)力投入L對(duì)工業(yè)產(chǎn)出Y的彈性；柯布、道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)，柯布（F.H.Douglas）經(jīng)濟(jì)學(xué)家、道工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的情況，得到如下結(jié)論:Y2Y1/Y1K2K1/K1格拉斯（C.W.Cobb）經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)家，在19世紀(jì)30年代初，用這個(gè)簡化的公式描述了美國18991922年美國L2L1/L1索洛的第三資本：技術(shù)與管理一一. 新時(shí)期的人力資源觀新時(shí)期的人力資源觀（1 1）人財(cái)?shù)馁Y本化）人財(cái)?shù)馁Y本

2、化A.企業(yè)的人才和人財(cái)B.人才的平臺(tái)C.人財(cái) Human CapitalD.關(guān)于企業(yè)有用的知識(shí)E.有知識(shí)的知識(shí)份子F.結(jié)論：貴企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán) 境之三是（2 2）人財(cái)?shù)木唧w指向）人財(cái)?shù)木唧w指向 A.A.好項(xiàng)目好項(xiàng)目 1.“好項(xiàng)目的持有人-人財(cái)” 2.什么是“好項(xiàng)目”？3.好項(xiàng)目的持有人應(yīng)當(dāng)有什么樣的薪酬系統(tǒng)？（2 2）人財(cái)?shù)木唧w指向）人財(cái)?shù)木唧w指向B.B.職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人1.“職業(yè)的經(jīng)理人-人財(cái)”2.為什么需要職業(yè)的經(jīng)理人？3.職業(yè)經(jīng)理人薪酬系統(tǒng)是什么？（2 2）人財(cái)?shù)木唧w指向）人財(cái)?shù)木唧w指向C. C. 營銷高手營銷高手 1.“ 營銷高手-人財(cái)” 2.為什么營銷高手是最搶手 的人財(cái)？ 3.

3、營銷行業(yè)的薪酬系統(tǒng)。（2 2）人財(cái)?shù)木唧w指向）人財(cái)?shù)木唧w指向D.D.資本運(yùn)營資本運(yùn)營 1.“資本運(yùn)營人財(cái)” 2.人與錢的關(guān)系：人找錢錢找人錢找錢； 3.企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作：精通某個(gè)專業(yè)，如成本費(fèi)用精通三大 報(bào)表：利潤表，資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表； 4.精通現(xiàn)行稅收制度，有合理避稅的設(shè)計(jì)和運(yùn)作能力； 5.精通財(cái)務(wù)分析，對(duì)新上項(xiàng)目有控制現(xiàn)金流的能力； 6.精通融資和跨行業(yè)資本運(yùn)作； 7.支持企業(yè)戰(zhàn)略制定，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。（2 2）人財(cái)?shù)木唧w指向）人財(cái)?shù)木唧w指向 E. E.公共關(guān)系公共關(guān)系 1.“公共關(guān)系人財(cái)” 2.什么是公共關(guān)系？ 3.第一層次的公共關(guān)系：對(duì)最終客戶 對(duì)企業(yè)內(nèi)部對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上游 4.第二層

4、次的公共關(guān)系：對(duì)政府的公 共關(guān)系； 5.第三層次的公共關(guān)系：對(duì)社會(huì)公眾。當(dāng)代企業(yè)對(duì)人力資源開發(fā)與管理要重點(diǎn)關(guān)注五大問題啊！（1 1）企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為人力資源開發(fā)與管理的重要工作）企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為人力資源開發(fā)與管理的重要工作A. 對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的再造是企業(yè)降低經(jīng)營成本的內(nèi)部核心因素，廢除沒有效益的管理；B. 新部門、新職位、新崗位都要求企業(yè)人力資源開發(fā)部門作出恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣治?；C. 提出人員需求的規(guī)格，為企業(yè)后續(xù)人員管理創(chuàng)造條件。根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)流程改進(jìn)，及時(shí)調(diào)配人力資源是企業(yè)最重要的人力資源開發(fā)工作?。? 2）組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工）組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工A. 學(xué)習(xí)成為企業(yè)生

5、存的先決條件B. 建立學(xué)習(xí)型組織，達(dá)到員工素質(zhì)的均衡性；C. 員工要學(xué)習(xí)“有用的知識(shí)”；D. 企業(yè)的知識(shí)管理與培養(yǎng)知識(shí)員工。這塊看板上都是員工最需要的核心知識(shí)，大家趕快來看?。? 3）管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)）管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)A. 誰具備有用的知識(shí)和特殊技能我就管理和開發(fā)誰；B. 管理知識(shí)員工關(guān)鍵在與什么？C. 這些人的工作態(tài)度忠誠度；D. 管理這些人互相間工作關(guān)系；E. 開發(fā)新的工作流程符合理想的工 作關(guān)系；F. 把這些人組成企業(yè)團(tuán)隊(duì)。（4 4）構(gòu)建員工職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)）構(gòu)建員工職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)A.改變職業(yè)階梯只為企業(yè)管理職位設(shè)計(jì)的傾向；B.不必要所有的人都走管理崗位；C.建立與管理崗位一樣重要的“平行職業(yè)階梯” ，并在薪酬制度上給予體現(xiàn)；D.按照目前的發(fā)展趨勢(shì)，核心員工才是老板，管理者處在一種支持者的角色；E.人力資