初中數(shù)學(xué)三元一次方程結(jié)算題專題訓(xùn)練含答案.doc_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)三元一次方程結(jié)算題專題訓(xùn)練含答案.doc_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)三元一次方程結(jié)算題專題訓(xùn)練含答案.doc_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)三元一次方程結(jié)算題專題訓(xùn)練含答案.doc_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)三元一次方程結(jié)算題專題訓(xùn)練含答案.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中數(shù)學(xué)三元一次方程結(jié)算題專題訓(xùn)練含答案姓名：_ 班級(jí)：_考號(hào)：_一、計(jì)算題（共10題）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、    8、    9、 解方程組10、 =參考答案=一、計(jì)算題1、 得3x4z4.×2得x2.把x2代入得y1.把x2代入得z.所以2、 3、  將三個(gè)方程左，右兩邊分別相加，得4x4y4z8，故 xyz2   ，把分別與第一、二個(gè)方程聯(lián)立，然后用加、減消元法即可求得x、z 的值【答案】4、 +,得3x-2y=6,×2+,得5x-2y=2  ,聯(lián)立組成方程組-,得2x

2、=-4,x=-2.把x=-2代入,得3×(-2)-2y=6,y=-6.把x=-2,y=-6代入,得-2-3×(-6)+z=4,z=-12.所以原方程組的解為5、 +,得3x-2y=6,×2+,得5x-2y=2  ,聯(lián)立組成方程組-,得2x=-4,x=-2.把x=-2代入,得3×(-2)-2y=6,y=-6.把x=-2,y=-6代入,得-2-3×(-6)+z=4,z=-12.所以原方程組的解為6、 解：由得x92yz，把代入，得2×（92yz）y3z10，即5yz8把代入，得3×（92yz）2y4z3即8y7z30和組成方程組解這個(gè)方程組，得把y2，z2代入，得x92×（2）23所以原三元一次方程組的解為7、 解：+×2，得7x-3z=0×3+,得x+z=10和聯(lián)立方程組解得把代入得y=5  所以8、 解：+×2，得7x-3z=0×3+,得x+z=10和聯(lián)立方程組解得把代入得y=5  所以9、 解:+得:得:解得代入解得將代入得所以原方程組解為10、 ，由得：x=1，+得：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論