福建省漳州市八年級物理上冊聲的世界測試題

1、2019-2019年八年級物理上冊聲現(xiàn)象測試題考試時間：45分鐘姓名： 班級： 號數(shù)： 一、選擇題16題12019達州關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的選項是A物體的振幅越大音調(diào)越高B聲音在真空中的傳播速度是340m/sC打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生D地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生2、時值仲夏 ,常聽見“蛙聲一片“聲聲蟬鳴 ,有時覺得悅耳 ,有時又打攪我們的休息 ,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響 ,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。以下說法正確的選項是 ()A緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲B戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C我們能分辨蛙聲和蟬鳴 ,是因為它們的音調(diào)不同D蛙聲和蟬鳴都是由

2、該動物身體的某局部振動產(chǎn)生的 32019攀枝花在2019年?歌手2?的總決賽中 ,來自美國的歌手JessieJ獲得了冠軍 ,當(dāng)她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時 ,她們兩人聲音最大的不同是A音調(diào)B響度C音色D聲速42019蘭州以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的選項是A聲音在15的空氣中傳播速度約為340m/sB吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲C蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲D“暮鼓晨鐘里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的5、二胡是中國的民族樂器 ,有粗內(nèi)弦、細外弦兩根弦 ,拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音 ,如下圖 ,以下做法不能改變二胡音調(diào)的是 ( )A用手指按壓同一根弦的不同位置B手指按壓在弦的相同

3、位置 ,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C加大摩擦弦的力量D旋轉(zhuǎn)弦軸 ,增加弦的緊張度6、如下圖是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖 ,以下說法正確的選項是 A甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B甲的音量比乙的音量小C甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D甲的音量比乙的音量大7如下圖 ,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣 ,一端伸出約為尺長的一半 ,撥動鋼尺 ,聽它發(fā)出的聲音 ,并觀察它的振動情況。然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的1/4 ,現(xiàn)次實驗 ,得到的結(jié)論是 A聲音變大B頻率變高C振動變慢D響度變小82019聊城關(guān)于聲現(xiàn)象 ,以下說法正確的選項是A超聲波可以在真空中傳播B吹笛子時 ,笛管振動發(fā)聲C汽車安裝消聲器 ,是在傳播過

4、程中減弱噪聲D用大小不同的力擊鼓 ,鼓發(fā)出聲音的響度不同9、以下聲現(xiàn)象中 ,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B.倒車雷達 C.超聲波清洗機 D.真空罩中的鬧鐘 【答案】D102019綿陽在門窗關(guān)閉的空教室里說話 ,會感到聲音比在門窗翻開放有桌椅的教室里聲音響亮 ,原因是A聲音的響度大些B聲音的音調(diào)高些C聲音與回聲分開了D聲音與回聲混在一起了112019海南端午節(jié)期間 ,我省多地舉行了賽龍舟活動 ,比賽中隊員們喊著號子 ,和著鼓點 ,有節(jié)奏地同時用力向前劃槳 ,場面非常熱鬧。以下有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的選項是A鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B鼓聲在空氣中的傳播速度最大C鼓聲屬于超聲波

5、D岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號子聲的122019廣州吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高 ,那么繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時A振幅一定更大B振幅一定更小C振動頻率一定更低D每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多132019深圳張一山在?朗讀者?中為大家演繹了?追風(fēng)箏的人?。關(guān)于其中的物理知識 ,以下說法正確的選項是A朗讀時 ,朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音B空氣中 ,聲音的傳播速度約約3×108m/sC觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高142019安徽如下圖 ,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水 ,仔細調(diào)節(jié)誰的高度 ,敲擊它們 ,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.

6、6.7i的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端 ,可以發(fā)出哨聲。那么以下說法正確的選項是A敲擊瓶子時 ,聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的B敲擊瓶子時 ,聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C用嘴吹氣時 ,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的D用嘴吹氣時 ,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的152019白銀關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播 ,以下說法正確的選項是A“聲紋門鎖是依據(jù)聲音的響度來識別的B鼓手打鼓用的力越大 ,鼓聲的音調(diào)就越高C二胡演奏的優(yōu)美旋律 ,是由弦的振動產(chǎn)生的D航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的162019隨州2019年隨州地區(qū)的第一場雪來得特別大 ,大地披上了銀裝 ,孩子們在雪地上打雪仗 ,好不熱鬧如

7、下圖 ,同時明顯感覺到歡笑聲比平時要小下面關(guān)于雪地里的聲現(xiàn)象說法中正確的選項是A雪地里孩子們的歡笑聲主要是由鞋的振動產(chǎn)生的B我們能區(qū)分不同孩子的聲音 ,主要是他們音色不同C松散雪地增強了聲波的反射D根據(jù)雪地的聲音現(xiàn)象 ,劇院的四壁應(yīng)做得光滑二填空題共9小題17彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的 ；利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞 。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波 ,經(jīng)2 s后收到回波聲音在海水中的傳播速度為1531 m/s ,那么此處海水的深度為 m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離 ,這是因為 ?！敬鸢浮恳粽{(diào) 能量 1531 超聲波的傳播需要介質(zhì) ,地球到月亮之間是真空 ,

8、所以超聲波不能傳播182019東營東營市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的音色選填“音調(diào)、“響度或“音色不同 ,分辨出是哪種樂器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的音調(diào)選填“音調(diào)、“響度或“音色。19如圖甲所示 ,小汽車靠超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物 ,其采用的方法叫做回聲_；如圖乙所示 ,在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近 ,常常有禁止_的標志。 【答案】定位 鳴笛202019桂林小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心 ,對他來說 ,廣場舞的音樂聲屬于噪聲選填“噪聲或“樂音 ,為防止干擾 ,他戴上了耳罩 ,這是利用了隔聲選填“消聲 ,“吸聲或“隔聲的方法來減小干擾。

9、21笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱 而發(fā)聲的。演奏時 ,通過分別開閉六個音孔 ,笛子就能發(fā)出 填“音調(diào)、“響度或“音色不同的笛音?！敬鸢浮空駝?, 音調(diào)222019臨沂模擬艾力把手放在喉嚨處大聲講話 ,感覺喉頭振動了 ,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。把戲游泳運發(fā)動 ,能潛在水中聽到音樂而舞蹈 ,說明液體水能夠傳聲。232019玉林如圖甲所示 ,蝙蝠靠發(fā)出超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲。如圖乙所示 ,從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小 ,此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲。242019綏化在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句 ,“不敢高聲語 ,恐驚天上人中的“高是指聲音的響度選填“音調(diào)“響度或“音色；中考

10、期間考場周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標志 ,這是從聲源處減弱噪聲。三實驗探究題共2小題252019青島實驗探究探究聲音的產(chǎn)生與特性過程結(jié)論如圖 ,用音叉和乒乓球進行如下實驗：輕敲256Hz的音叉 ,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股 ,發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開 ,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；重敲同一音叉 ,聽到更大的聲音 ,同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠 ,說明聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；換用512Hz的音叉重復(fù)實驗 ,聽到聲音的音調(diào)更高 ,說明音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān)。26下表是某些介質(zhì)的聲速v。介質(zhì) v/(m·s1) 介質(zhì) v/(m·s1) 水(5 ) 1450 冰 3230 水(15 ) 1470 軟橡膠(常溫) 40至50 水(20 ) 1480 軟木 500 海水(25 ) 1531 鐵(棒) 5200 (1)分析表格的信息 ,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？(只需寫出兩種)依據(jù)是什么？ 答案 聲速大小可能和溫度有關(guān) ,聲音在5 、15 、20 的水中的傳播速度不同；聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān) ,聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同。 (2)設(shè)海水密度為25 ,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波 ,經(jīng)過2 s后收到回波