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1、分析小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊期末模擬卷小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要多做題 ,以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的數(shù)學(xué)六年級上冊期末模擬卷 ,供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!一、請你填一填。1、畫一個(gè)直徑6厘米的圓 ,圓規(guī)兩腳尖的距離是( )厘米 ,面積是( )平方厘米。2、把3:1.25化成最簡單的整數(shù)比是( ) ,比值是( )。3、40千克的20%是( )千克 ,20噸比( )噸少 。4、六(1)班今天出勤48人 ,有2人請假 ,今天六(1)班學(xué)生的出勤率是( )。5、油菜籽的出油率是40% ,500千克油菜籽可出油( )千克;要出油500千克需要( )千克油菜籽。6、一個(gè)長方形的周長是30厘米 ,長與寬的比是3:2 ,這個(gè)
2、長方形的面積是( )平方厘米。7、一個(gè)鐘面的分針長4厘米 ,時(shí)針走了1大格 ,分針掃過的面積是( )平方厘米 ,分針的尖端所走過的路程是( )厘米。二、請你來判斷。1、1的倒數(shù)是1 ,0的倒數(shù)是0。 ( )2、用110粒種子做發(fā)芽試驗(yàn) ,有100粒發(fā)芽,發(fā)芽率是100% ( )3、.走完一段路 ,甲需要8時(shí) ,乙需要10時(shí) ,甲、乙速度比是4:5。( )4、5比4多25% ,4比5少20%。 ( )5、大牛和小牛的頭數(shù)比是4:5 ,表示大牛比小牛少 。 ( )三、請你來選擇。1、一臺電視機(jī)降價(jià)40%后售價(jià)是660元 ,原價(jià)是( )元。A 1100 B 396 C 3302、一個(gè)正方形的邊長和圓
3、的半徑相等 ,正方形的面積是20平方米 ,圓的面積是( )平方米。A 62.8 B 12.56 C 15.73、一種MP3原來的售價(jià)是820元 ,降低10% ,再提高10% ,現(xiàn)在的價(jià)格和原來相比( )。A沒變 B提高了 C降低了4、螞蟻找到葉子的方向和路程是( )。A.先向東行走 ,再向北偏東600方向行走。 B.先向東行走 ,再向東偏并600方向行走。 C.先向北行走 ,再向南偏東600方向行走。四、先化簡比 ,再求比值。32:16 0.75:2五、解決問題。1、一臺DVD的現(xiàn)價(jià)是840元 ,比原價(jià)降低了20% ,原來一臺DVD的售價(jià)是多少元?2、一種農(nóng)具原來每件本錢價(jià)是320元 ,現(xiàn)在降
4、低到280元 ,每件本錢降低了百分之幾?與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說字驚老師。于是看 ,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師 ,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“教師或“教習(xí)。可見 ,“教師一說是比擬晚的事了。如今體會(huì) ,“教師的含義比之“老師一說 ,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后 ,教師與其他官員一樣依法令任命 ,故又稱“教師為“教員。3、公園里 ,一條寬2米的小路圍繞著圓形水池的一周 ,水池的直徑是20米 ,小路的占地面積是多少平方米?4、某品牌的
5、數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行促銷活動(dòng) ,降價(jià)8%。在此根底上 ,商場又返還售價(jià)5%的現(xiàn)金。此時(shí)買這個(gè)品牌的數(shù)碼相機(jī) ,相當(dāng)于降價(jià)百分之多少?5、李明和張亮分別從A 、B兩地同時(shí)出發(fā) ,相向而行 ,在距兩地中點(diǎn)15千米處相遇。李明和張亮速度的比的2:5 ,兩地相距多少千米?宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力!希望提供的數(shù)學(xué)六年級上冊期末模擬卷 ,能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績!課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,
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