(905)直線線段射線專項練習(無答案)

1、直線射線線段專項練習（無答案）直線、射線、線段（一）.直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系：從圖形上看，直線、射線可以看做是線段向兩邊或一邊無限延伸得到的，或者也可以看做射線、線段是直線的一部分；線段有兩個端點，射線有一個端點，直線沒有端點；線段可以度量，直線、射線不能度量。（二）.直線、線段性質(zhì)：經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線；或者說兩點確定一條直線；兩點的所有連線中，線段最短；簡單說：兩點之間，線段最短。一判斷題( )(1)下圖中，射線EO和射線ED是同一條射線( )(2)下圖中，射線EO和射線OE是同一條射線( )(3)下圖中，射線EO和射線OD是同一條射線( )(4)下圖中，線段DE和線

2、段ED是同一條線段( )(5)下圖中，直線DO和直線ED是同一條直線( )(6)兩條線段最多有一個公共點( )(7)反向延長射線AB( )(8)延長直線AB到C( )(9)射線是直線長度的一半( )(10)在一條直線上取n個點可以得到2n條射線( )(11)三點能確定三條直線( )(12)如果直線a和b有兩個公共點，那么它們一定重合( )(13)延長線段AB就得到直線AB( )(14)若三條直線兩兩相交，則交點有3個二、填空題1在墻上釘一根木條需_個釘子，其根據(jù)是_2如下圖（1）所示，點A在直線L_，點B在直線L_3如下圖（2）所示，直線_和直線_相交于點P；直線AB和直線EF相交于點_；點R

3、是直線_和直線_的交點4如下圖（3）所示，圖中共有_條線段，它們是_；共有_條射線，它們是_5探索規(guī)律： （1）若直線L上有2個點，則射線有_條，線段有_條； （2）若直線L上有3個點，則射線有_條，線段有_條； （3）若直線L上有4個點，則射線有_條，線段有_條； （4）若直線L上有n個點，則射線有_條，線段有_條6如右圖，把河道由彎曲改直，根據(jù)_說明這樣做能縮短航道7畫線段AB=50mm，在線段AB上取一點C，使得5AC=2AB，在AB的延長線上取一點D，使得AB=10BD，那么CD=_mm8如右圖，AC=CD=DE=EB，圖中和線段AD長度相等的線段是_以D為中點的線段是_9要把木條固定

4、在墻上至少要釘_個釘子，這是因為_10經(jīng)過一點的直線有_條；經(jīng)過兩點的直線有_條；并且_一條；經(jīng)過三點的直線_存在，如點C不在經(jīng)過A、B兩點的直線AB上，那么_經(jīng)過A、B、C三點的直線11把線段向一個方向延長，得到的是_；把線段向兩個方向延長，得到的是_12線段有_個端點，射線有_個端點，直線有_個端點13如圖，點O在線段AB_；點B在射線AB_；點A是線段AB的一個_14如圖，圖中有_條射線，_條線段，這些線段是_15如圖，AC，BD交于點O，圖中共有_條線段，它們分別是_16如圖，圖中有_條線段，它們是_圖中以A點為端點的射線有_條，它們是_圖中有_條直線，它們是_17填表：直線上的點的個

5、數(shù)n圖例射線總條數(shù)線段總條數(shù)241345n18(1)把一條線段二等分的_叫做這條線段的_(2)_叫做兩點間的距離(3)若A、B、C、D為直線l上順次四點，則ABBDAC_；ACBDAD_(4)若點C在線段AB的延長線上，則AC與AB的大小關(guān)系是_，并且ABBC_，ACAB_(5)線段的基本性質(zhì)是_(6)如圖，A是直線BC外一點，請用不等號分別連接下列各式：ABAC_BC；ABBC_AC；ACBC_AB：想一想：ABAC_BC19根據(jù)圖形填空：(1)如圖，若ABBCCDDE，那么AE_AB， AC_AE； AD_AE， CE_AD(2)如圖，已知D、E分別是線段AB、 BC的中點，若AB3cm，

6、BC5cm，則DE_cm； 若AC8cm，EC3cm，則AD_cm20線段AB=9cm,C是直線AB上的一點,BC=4cm,則AC=_.21如圖，若是中點，是中點，若，_。22如圖，ADBC，A到C的距離是線段_的長度； A到直線BC的距離是線段_的長度.AB>BD的理由_ _； AD+BD>AB的理由_.23命題：“平行于同一條直線的兩條直線平行”的題設(shè)是_ _，結(jié)論是 _ _.24 已知C是線段AB上一點，D是CB的中點，若AC = 8 cm，AB =22 cm，則線段CD=_cm;25已知點A、B、C三個點在同一條直線上，若線段AB=8，BC=5，則線段AC=_。26右圖中有

7、_條線段，分別表示為_。27在同一平面上的三點A，B，C，（1）過任意兩點做一條直線，則可作直線的條數(shù)為 _（2）過三個已知點的直線的條數(shù)為 _28如果你想將一根細木條固定在墻上，至少需要釘2個釘子，這一事實說明了_。29讀下列語句，并畫出圖形后判斷。（4分） (1)直線a、b互相垂直于點O，點P是直線a、b外一點，過點P的直線cb。(2)判斷直線a、c的位置關(guān)系是 ，并借助于三角尺、直尺驗證。（3）你從中可以得到什么結(jié)論？ 三、選擇題1下面幾種表示直線的寫法中，錯誤的是（ ） A直線a B直線Ma C直線MN D直線MO2下列各直線的表示方法中，正確的是（ ）A直線A B直線AB C直線ab

8、 D直線Ab3把一段彎曲的公路改為直道，可以縮短路程。其理由是：（ ）（A）兩點之間，線段最短 （B）兩點確定一條直線（C）線段有兩個端點 （D）線段可以比較大小4比較線段a和b的長短，其結(jié)果一定是（ ） Aa=b Ba>b Ca<b Da>b或a=b或a<b5下列四種說法：因為AM=MB，所以M是AB中點；在線段AM的延長線上取一點B，如果AB=2AM，那么M是AB的中點；因為M是AB的中點，所以AM=MB=AB；因為A、M、B在同一條直線上，且AM=BM，所以M是AB的中點，其中正確的是（ ） A B C D6根據(jù)“反向延長線段CD”這句話，下圖表示正確的是( )7

9、如圖所示，有直線、射線和線段，根據(jù)圖中的特征判斷其中能相交的是( )8下列說法中正確的有( )鋼筆可看作線段 探照燈光線可看作射線 筆直的高速公路可看作一條直線電線桿可看作線段(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個12下列說法中正確的語句共有( )直線AB與直線BA是同一條直線 線段AB與線段BA表示同一條線段 射線AB與射線BA表示同一條射線 延長射線AB至C，使ACBC 延長線段AB至C，使BCAB 直線總比線段長(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個13A、B、C、D四點中任意三個點不共線，那么這四個點共能確定直線（ ）. （A）4條 （B）5條 （C）6條 （D）8條14如圖，AB

10、=CD，E是線段BC的中點.則圖中相等的線段共有（ ）. （A）2對 （B）3對 （C）4對 （D）5對 15下列說法中，正確的是（ ）A射線比直線短 B兩點確定一條直線 C經(jīng)過三點只能作一條直線 D兩點間的長度叫做兩點間的距離16若點P是線段AB的中點，則下列等式錯誤的是（ ）AAP=PB BAB=2PB CAP=1/2 AB DAP=2PB17在所有連接兩點的線中( )(A)直線最短(B)線段最短(C)弧線最短(D)射線最短18在下列說法中，正確的是( )(A)任何一條線段都有中點 (B)射線AB和射線BA是同一射線(C)延長線段AB就得到直線AB (D)連接A，B就得到AB的距離19如圖

11、，下列關(guān)系式中與右圖不符合的是( )(A)ACCDABBD (B)ABCBADBC(C)ABCDACBD (D)ADACCBDB6如下圖，從A地到B地有多條道路，人們會走中間的直路，而不會走其他的曲折的路，這是因為( )(A)兩點確定一條直線 (B)兩點之間線段最短(C)兩直線相交只有一個交點 (D)兩點間的距離7對于線段的中點，有以下幾種說法：因為AMMB，所以M是AB的中點；若AMMBAB，則M是AB的中點；若AMAB，則M是AB的中點；若A，M，B在一條直線上，且AMMB，則M是AB的中點以上說法正確的是( )(A)(B)(C)(D)以上結(jié)論都不對8已知A，B，C為直線l上的三點，線段A

12、B9cm，BC1cm，那A，C兩點間的距離是( )(A)8cm(B)9cm(C)10cm(D)8cm或10cm9已知線段OA5cm，OB3cm，則下列說法正確的是( )(A)AB2cm(B)AB8cm(C)AB4cm(D)不能確定AB的長度10已知線段AB10cm，APBP20cm下列說法正確的是( )(A)點P不能在直線AB上(B)點P只能在直線AB上(C)點P只能在線段AB的延長線上(D)點P不能在線段AB上11能判定A，B，C三點共線的是( )(A)AB3，BC4，AC6(B)AB13，BC6，AC7(C)AB4，BC4，AC4(D)AB3，BC4，AC512已知數(shù)軸上的三點A，B，C所

13、對應(yīng)的數(shù)a，b，c滿足abc，abc0和abc0，那么線段AB與BC的大小關(guān)系是( )(A)ABBC(B)ABBC(C)ABBC(D)不確定13如圖，從A到B有多條道路，人們往往走中間的直路，而不會走其他的曲折的路，這是因為 A兩點之間線段最短 B兩條直線相交只有一個交點C兩點確定一條直線 D其他的路行不通14過兩點可確定一條直線，過A、B、C、三點的直線的條數(shù)是A、1條 B、3條 C、1條或2條 D、1條或3條 A·B·O·四、作圖題：（6分）1根據(jù)下列要求畫圖：（1）連接線段AB；（2）畫射線OA，射線OB；（3）在線段AB上取一點C，在射線OA上取一點D（點

14、C、D不與點A重合），畫直線CD，使直線CD與射線OB交于點E。2(1)點P在直線AB上，點M在直線AB外(2)直線AB、CD交于點O，點M在直線AB上，但不在CD上(3)經(jīng)過點O的三條直線a，b，c4按要求畫圖：(1)畫直線BD(2)畫射線AC和AD(3)延長線段AB(4)反向延長線段AB5看圖寫話：(1) (2)6 如圖4所示，已知三點A，B，C，按照下列語句畫出圖形。（1）畫直線AB；（2）畫射線AC；（3）畫線段BC。7如圖所示，回答下列問題。（1）圖中有幾條直線？用字母表示出來；（2）圖中有幾條射線？用字母表示出來；（3）圖中有幾條線段？用字母表示出來。8如圖：畫直線AB； 畫射線A

15、C； 畫線段BC； 量出線段BC的長度(精確到)； 用量角器量出BAC的度數(shù)。9已知線段、，用直尺和圓規(guī)畫圖(保留畫圖痕跡)。 畫一條線段，使它等于；畫一條線段，使它等于；畫一條線段，使它等于。10根據(jù)下列語句畫出圖形：（1）直線L經(jīng)過A、B、C三點，點C在點A與點B之間；（2）兩條直線m與n相交于點P；（3）線段a、b相交于點O，與線段c分別交于點P、Q11已知線段AB，閱讀下列語句，分別畫出相應(yīng)的圖形。（6分）延長線段AB到C，使BC=2AB；過直線AB外一點D，作點D到AB的垂線DO，垂足為O，則點D到AB的距離是 （精確到0.1cm）。（3）過點D的直線DEAB。12如下圖已知線段a、

16、b、c，畫一條線段，使它等于a+b-c（用尺規(guī)和刻度尺兩種方法）13如下圖，四條線段AB、BC、CD、DA，且AB<BC<DA<CD，用圓規(guī)比較圖中的線段大小，確定出A、B、C、D四點的準確位置，再用刻度尺量出這四條線段的長度14如下圖，長方形的長為3cm，寬為2cm，用刻度尺作出每條邊上的中點，并順次連接它們，猜一猜能得到什么圖形，并度量驗證你的猜想三、解答題1解答下列問題：(1)兩條直線在同一平面內(nèi)的位置關(guān)系有幾種?(2)畫圖表示，兩條直線可以把一個平面分成幾個部分?三條直線呢?(3)平面上4條直線最多可以把平面分成多少個部分?2解答下列問題：(1)過三個已知點，一定可以

17、畫出直線嗎?(2)經(jīng)過平面上三個點中的每兩點可以畫多少條直線?(3)經(jīng)過平面上四個點中的每兩點可以畫多少條直線?(4)若在平面上有n個點，過其中任意兩點畫直線，最多可以畫幾條?3 已知線段AB=4厘米，延長AB到C，使B C=2AB，取AC的中點P，求PB的長4畫圖并計算已知線段CD，延長CD到B，使DB=05CB，反向延長CD到A，使CA=CB，若AB=12，求CD的長。5已知點C是線段AB的中點，點D是線段BC的中點，CD=25厘米，請你求出線段AB、AC、AD、BD的長各為多少？ 6已知C為線段AB的中點，AB10cm，D是AB上一點，若CD2cm，求BD的長7已知C，D兩點將線段AB分

18、為三部分，且ACCDDB234，若AB的中點為M，BD的中點為N，且MN5cm，求AB的長8如圖，延長線段AB到C，使D為AC的中點，DC2，求AB的長9已知：如圖，點C在線段AB上，點M、N分別是AC、BC的中點(1)若線段AC6，BC4，求線段MN的長度；(2)若ABa，求線段MN的長度；(3)若將(1)小題中“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”，(1)小題的結(jié)果會有變化嗎?求出MN的長度10如圖，這是一根鐵絲圍成的長方體，長、寬、高分別為6cm、5cm、4cm有一只螞蟻從A點出發(fā)沿棱爬行，每條棱不允許重復(fù)，則螞蟻回到A點時，最多爬行多少厘米?把螞蟻所走的路線用字母按順序表示出來11.如圖,D是AB的中點, E是BC的中點,BE=AC=2cm,線段DE的長,求線段DE的長. （8分）12線段cm，延長線段AB到C，使BC = 10cm，再反向延