2021-2022學(xué)年語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第15課導(dǎo)學(xué)案及答案.docx

1、2021-2022 學(xué)年15、說(shuō)“屏”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握字詞.2、把握文章主要內(nèi)容，欣賞文章美點(diǎn)3、體會(huì)作者對(duì)“屏”的感情學(xué)習(xí)過(guò)程：前置作業(yè)1、細(xì)心積累生字詞帷（）幕倫：（）俗 忒（） 文化休憩（）2、用文中句子回答什么是屏？調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，給屏作一解釋3、作者介紹了關(guān)于屏的那些知識(shí)？4、根據(jù)文中關(guān)于屏的知識(shí)，用以下的形式.說(shuō)話假如時(shí)光倒流500年，你是屏風(fēng)店的老板。a、你將如何向顧客介紹屏風(fēng)這種器具？b、你將如何向顧客介紹擺放屏風(fēng)的注意點(diǎn)？c、你將進(jìn)購(gòu)什么特點(diǎn)的屏風(fēng)，使你生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)？課堂探究5、探究理解文中古詩(shī)詞的意思，感受濃濃的詩(shī)意和作用6、文中運(yùn)用哪,些說(shuō)明方法？并分析其作用

2、7、體味語(yǔ)言，把握寫(xiě)作特色8、閱讀課文2-5段，完成下列各題1. 給文中加點(diǎn)的字注音忒（）倚（）膝（）2. “屏可以分隔室內(nèi)室外”，在第一段，中起什么作用？屏除了分隔作用，還有什么作用？3. 概括第三段的段意4. 作者認(rèn)為屏風(fēng)怎樣設(shè)置才合適？5. 概括上文的中心意思當(dāng)堂檢測(cè)閱讀后答問(wèn)： 人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。由于人的 遺傳特性，雖然指紋人人都有，但各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好 幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水漩渦的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開(kāi)門(mén)的, 就像簸箕似的一叫箕型紋；有的紋像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多

3、億人，還沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。 正因?yàn)橹讣y的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”, 印在公文上。據(jù)說(shuō)，在一百多年前，警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái)，指紋又和電腦成了 好朋友。科學(xué)家己研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙.就是指紋，當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用 手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān),，電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人，如果是的話，門(mén) 馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。 小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新的用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿?，去尋求?. 上文說(shuō)明的主要內(nèi)容是（）A.指紋的特性和類型。B.指紋的特性和用途。C.指紋與遺傳的關(guān)系。D.指紋與電腦的關(guān)系。2. 第、段的中

4、心句分別是和o3. 第段文字運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法？請(qǐng)?jiān)谙铝袀溥x答案中選出，有幾項(xiàng)選幾項(xiàng)。（）A.作詮釋B.下定義C.分類別 D.舉例子E.列數(shù)字 F.打比方4. 上文所采用的說(shuō)明順序是 （A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯:順序）。5. 第段中的“這一特性”和“它”在文中分別指和o答案1. 略2. 明確：“屏者，障也”意思是：屏風(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西解釋緊扣屏的用途3. 明確：屏的作用，屏的種類，屏在設(shè)置上應(yīng)注意的問(wèn)題作用：遮擋視線；起分隔作用；藝術(shù)點(diǎn)綴；擋風(fēng)種類：按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、 竹屏等設(shè)置上應(yīng)注意的問(wèn)題：屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安

5、放的位置與作用、曲屏的折度、視線 的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體4. 明確要點(diǎn)：&、向顧客介紹屏風(fēng)的作用：室外（在院子或天井中）安置屏風(fēng)，避免從門(mén)外 直接望見(jiàn)廳室；屏，上面有書(shū)有畫(huà)，即起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴；可以擋風(fēng)，空間還是流 通的；室內(nèi)安置屏風(fēng)與帷幕相同屏風(fēng)的分類：按屏風(fēng)的建造材料及其裝飾的華麗程度分為金 屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏.、竹屏等因而在藝術(shù)上有雅俗之別，使用人可根據(jù)不 同的經(jīng)濟(jì)與文化水平選購(gòu)所需的屏風(fēng)b、屏的設(shè)置：需因地制宜，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn) 近諸方面，均要做到得體才是c、屏的主要特點(diǎn)：功能與美感相結(jié)合，造型輕巧，色彩不他俗，繪

6、畫(huà)富有詩(shī)意5. 明確：受古詩(shī)詞及古畫(huà)的影響，小時(shí)侯就對(duì)屏風(fēng)產(chǎn)生喜愛(ài)、向往之情；后來(lái)在實(shí)際接觸和 研究工作中，對(duì)屏風(fēng)的認(rèn)識(shí)更深，感情加深全文多處流露出作者對(duì)屏風(fēng)的贊賞之情6. 明確：舉例子、分類別、引用等7. 明確：本文是一篇輕松、隨意的小品式的說(shuō)明文（1）作者從欣賞者的角度介紹相關(guān)知識(shí)，使讀者在欣賞文章的同時(shí)了解屏風(fēng)，不覺(jué)文章枯 燥以）多處引用古詩(shī)詞，文白相雜，不僅很好地為說(shuō)明對(duì)象服務(wù)，且-使說(shuō)明語(yǔ)言更生動(dòng)1. tui y.i xi2. 總領(lǐng)下文是藝術(shù)點(diǎn)綴，又可以擋風(fēng)3. 屏的分類及雅俗之別4. 屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要 做到得體才是5.

7、作者介紹了一些屏風(fēng)知識(shí)，并提出了屏風(fēng)要輕巧，要富有詩(shī)意，要有文化休閑作用點(diǎn)明了 寫(xiě)作此文的目的，表達(dá)了作者對(duì)屏的喜愛(ài)和情思1. B2. 指紋人人都有，但各不相同正因?yàn)橹讣y的這一特性，它很早就引起了人們的興趣3. AB, CDEF4. C5. 指紋人人都有，但各不相同指紋套25岌:在T足心御用聲院 晅即.贈(zèng)予【考試八要】一要準(zhǔn)備充分，忙中有序。試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場(chǎng)的情緒 狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備、 物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。二要傾聽(tīng)說(shuō)明，填寫(xiě)卷頭。答題之前，聽(tīng)監(jiān)考老師講注意事項(xiàng)，要先填好卷頭，如姓名、考區(qū)、考號(hào)、學(xué)校等等，這些方面不要等到 交卷之前再填。三要通讀試卷，統(tǒng)觀全局。開(kāi)始答題前，要先數(shù)試卷的頁(yè)數(shù)， 看清試卷前面的說(shuō)明及要求，隨后冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷， 并注意檢查背面有無(wú)試題。四認(rèn)真審題，明確要求。參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。五要先易后難，掌握順序。一般試卷題目的安排在難度上呈階 梯型，由易到難依次排列。通讀試卷后，先做自己認(rèn)為有把握的題目， 這樣能合理利用時(shí)間。六要書(shū)寫(xiě)工整，格式正確。卷面書(shū)寫(xiě)要工整，字跡要清晰，如果 字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù)。七要仔細(xì)檢查，文卷勿慌。做完卷后，一定要仔