2016—2017年九年級物理期末考試試題

1、C.兩次鐵塊受到的浮力一樣大 D.無法比較兩次鐵塊所受到的浮力大小2016 2017 年度上學期九年級期末試題一、單項選擇題（每小題 2 分，共 24 分）1、 有三個完全相同的杯子，里面裝有體積相同有水，把質量相同的銅塊、鐵塊、鋁塊分別放在三個杯子中，且浸沒在水中，那么水面最高的是（）A、放銅塊的杯子 B、放鐵塊的杯子C、放鋁塊的杯子 D、三個杯子水面一樣高2、 我國公安部規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時可能對人身造成的傷害（）A.倒車B 車速太慢 C 突然起動 D 緊急剎車3、踢出去的足球，在空中運動時，若不計空氣阻力，貝 U 足球的受

2、力情況是A、只受踢力B、只受重力C、既受踢力，也受重力D、不受踢力，也不受重力4、例子： （1）機器的軸和軸之間經常要加潤滑油， （2）在皮帶傳動裝置中要張緊皮帶， （3）鞋子的底部和輪胎表面有凸凹的花紋（4）冬季冰雪封路時，護路工常在路面撒些沙子， 例子中，屬于利用摩擦力的一組是5、如圖所示的都屬杠桿，其中屬于費力杠桿的是A.刀、斧、剪的刃都磨得很薄C.用細線切割濕、軟的香皂D.為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內，吸管的一端被子削得很尖 7、將一鐵塊第一次浸沒于水中，第二次浸沒于煤油中，比較鐵塊在兩種液體中所受到的浮力, 正確的是以上A(1) (2)B 、( 2) (4)C 、(2)(3) (

3、4)D、(3) (4)()把書包帶做得寬些B.&下列事例中，能夠減小壓強的是C.兩次鐵塊受到的浮力一樣大 D.無法比較兩次鐵塊所受到的浮力大小A.鐵塊浸沒于水中受到的浮力大B.鐵塊浸沒于煤油中受到的浮力大8、如下圖所示，兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所A、甲做功較多，功率較大B、甲做功較多,C、甲做功較多，甲、乙功率相等D、甲、乙做功相等，乙的功率較大 9、在衛(wèi)星隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向天空的過程中11、 浸沒于水中的鋼球，在繼續(xù)下沉的過程中，它受到的：（）A、浮力變小，壓強變大B、浮力變小，壓強變小C、浮力不變，壓強變大D、浮力不變，壓強變小12、如右圖所示，每個鉤

4、碼質量相等，輕杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊鉤碼下各再掛上一個相同的鉤碼，這時A、杠桿仍在水平位置平衡 B 杠桿右端下降C、杠桿左端下降D、杠桿右端上升二、雙項選擇題（每小題 3 分，共 9 分）13 下面是某同學們對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（）A、 教室地面到天花板的高度大約為 3mB、 用手把 2 個雞蛋舉高 1m 手對雞蛋做的功大約為 10JC、 一位體重正常的中學生的質量大約為 200kgD 成人正常步行的速度大約為 1.2m/s14 下列情況中，機械能不變的是（）A.雨點在空中下落得越來越快B.小鳥在一定高度勻速飛行C.汽車沿斜面向上勻速行駛D.人在水平地面上勻

5、速行走15、意觀察過家里的自行車嗎？下列關于自行車增大摩擦或減小摩擦的說法，哪個是錯誤的？（）A.衛(wèi)星的勢能不斷減少，動能不斷增大C衛(wèi)星的勢能和動能都不斷增大D10、下列說法中正確的是：A.機械效率越高，機械做功一定越快C.功率越大的機械做功一定越多B .衛(wèi)星的勢能不斷增大，動能不斷減少.衛(wèi)星的勢能和動能都不斷減少（ ）E.做功越多的機械，機械效率一定越高D.做功越快的機械，功率一定越大功率較小A.輪胎上做有凸凹不平的花紋，是為了減小摩擦B. 剎車時用力捏剎車柄是為了增大摩擦C. 往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦D. 車輪上裝有滾動軸承，是為了增大摩擦三、填空題（每空 1 分，共 19 分）

6、16、已知冰的密度為 0.9X103kg/m3, 塊體積是 8m3的冰化成水后質量是17、 坐在行駛汽車上的一位乘客，以 _ 參照物，乘客是 靜止的。他欲估測前方隧道的長度，在進、出隧道口時，分別 看了一下手表，如右圖甲、乙所示，汽車通過隧道時的平均速度是 30km/h。由此可計算出此隧道長約 _ km18、 使用滑輪組時，如圖所示，物體 A 重為 100N,掛重物的鉤子承受的 拉力是_ N,人勻速拉繩子的力是 _N。物體上升 2m拉力做功J（動滑輪自重、摩擦和繩重均不計）。19、在圓筒的不同高度處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各個小孔噴出水的情況如圖所示。這表明水對容器的 _有壓強，而且壓強隨

7、_ 的增加而增大。20 著名的馬德堡半球實驗證實了 _1 標準大氣壓等于 _Pa 他相當于_ cm 水銀柱產生的壓強.21、坦克安裝履帶是為了 _ ;刀刃磨得很薄是為了 _;鐵路的鋼軌鋪在枕木上是為了22、 潛水艇是靠改變它受到的 _ 來實現潛水和上浮的.浸沒在水中的潛水艇當它逐漸下潛時，受到水的壓強_ ，受到水的浮力_ ,（填“不變” “變大”或“變小”）23、 氣球和飛艇是利用空氣對它的 _ 升到空中的，是靠改變氣囊的體積調節(jié) _小來控制升降的.24、 把橡皮泥投入水中會下沉，把它捏成盆的形狀就能浮在水面，并能裝載一些小“貨物”，這是采用了 _ 的方法增大了可以利用的_ .25、 輪船滿載

8、時，船和貨物總重 9. 8X104N，則船在海洋航行所受浮力是N,同一艘 輪船從河里駛進海洋，受到的浮力，排開水的體積（填“不變” “變大”或“變 小”），輪船要 些.（填“沉下”或“浮起”）O甲兀26、如圖所示，物體重 2000N,當它沿水平地面勻速運動時 所受的阻力為 240N,若不計滑輪的重、繩重與摩擦，使物體以 1m/s 的速度勻速前進，經過 10s 時間，拉力的大小 F=_ N拉力的功率是_W四、問答題（8 分）27、你煮過湯圓嗎？生湯圓剛放進鍋里的水中，會看到什么現象？湯圓煮熟后會看到什么現 象，為什么？28、火車站站臺為什么會設置安全線?五、作圖、實驗探究題（29 題 3 分，3

9、0 題 5 分，31 題 3 分，32 題 4 分，33 題 5 分共 20 分）29、 如圖 12 所示，用一根硬棒撬一個大石塊，棒的上端A A 是動力作用點。請標出如圖所示 的動力的力臂，并標明此時的支點 Q30、如圖所示的貨車重量為 1t，在水平公路上勻速行駛時， 所受的摩擦阻力為車重的 0.05 倍，畫出汽車受力示意圖。（不計空氣阻力，g 取 10N/kg）31、某同學要提起重 800N 的物體，但是他的最大拉力只有 300N,于是找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物。已知每個滑輪重20N,程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中_滑輪組來提起重物（填“ a”、“b”或“ c”）。請

10、在所選圖中畫出正確的繞繩方法如果他的實際拉力是 280N,求所選滑輪組的機械效率_32、某同學用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力 彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數為3N;當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數為 2.5N，此時物塊受煤油的浮力為 N。當把物塊浸沒在水中稱時，讀數 2.5N(填“大于”、“小于”或“等于”)。由此可得出結論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟_ 有關。(2)該同學記錄了實心鋁塊的底面在水面下不同深度 h 時，彈簧測力計的讀數 F,并建立直角坐標系畫出 F h 的關系圖象， 你認為，他 所畫出的關系圖象應是圖中的_。33、如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗圖

11、。小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，至 U 達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，至 U 達底端的速度越大，運動小球撞擊 停在平面上的物體后，物體運動距離越長，說明小球具有動能越大。甲(1)分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結論：， 實驗中被控制的物理量是：(2)分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結論：，實驗中被控制的物理量是：。(3)_ 實驗結果表明，物體動能與物體的_有關。六、綜合應用題（22 題 4 分，23 題 5 分，24、25 每題 6 分，共 27 分）3434、一個體重為 500N500N 的同學騎自行車上學，在水平路面上以 4m4m/ s s 的速度勻速行駛.有關數35、某地在河上修

12、建一座大橋，圖甲是使用吊車向河底投放圓柱形石料的示意圖。在整個投 放過程中，石料以恒定的速度 v=0.2m/s 下降。圖乙是鋼絲繩的拉力 F 隨時間 t 變化的圖像 求：（1）河底受到水的壓強；（2）石料到達河面時，重力所做的功；。（忽略石料受到水的摩 擦阻力，g 取 10N/kg）據如右表所示（1 1）在行駛過程中，車對地面的壓強是多大？（2 2）該同學騎車沿直線勻速行駛 10min10min 至少做了多少功？自行車凈重200N行駛過程輪胎與地面接觸總面積1X10_2m2勻速行駛過程中的總阻力30N車輪直徑0. 61m輪胎承受的最大壓強1.2x105pa203 O1027、20162017 年度上學期九年級期末試題答題卡、選擇題123456789101112131415答三、填空題（每空 1 分，共 27 分）16、_17、 _ _1& _ 19、_20、_ _21、_ _22、_ _23、_ _2