牛人總結的一級建造師備考經(jīng)驗

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上牛人總結的一級建造師備考經(jīng)驗 一建考試還不到兩周的時間了，不知道大家復習的怎么樣了，下面小編為大家找來了一位一建考試牛人的吐血經(jīng)驗，助你通過考試，小伙伴加油哦！一、建造師考試是文科考試文科考試的特征是什么？相信大家都清楚，以背為主。所以即使是項目管理和工程經(jīng)濟，對計算的要求也是很淺。100道題目，大多數(shù)都是考你書上某一句要緊的話背到了沒有，看懂了沒有？背書誰都會，因此，千萬不要慌，不要在特別難的東西上糾纏。比如網(wǎng)絡計劃，怎么都聽不懂怎么辦，別急，先去查查往年卷子看看每年考幾分。要是不超過10分，15分，你就拉倒不學又怎么樣？與其花半個月還搞不懂，還不如把這半個月花在其

2、他知識點上，確保有把握的地方多得點分。二、每道題一定都是在考書上某個角落里的某句話一般來說，只要是一線的老師，對真題有過研究的老師，讓你劃的重點肯定是八九不離十。但題目很活，書上的一句話，通常會換一個出人意料的角度來出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項目的施工單位和供應單位有利害關系或隸屬關系”。人人都去背“利害關系或隸屬關系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應單位”，再難一點，問你：哪個單位不能與本項目的施工單位和供應單位有利害關系或隸屬關系。看過歷年真題后，相信大家都會發(fā)現(xiàn)這種性質的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過是年年都要考的點，仍然會丟分，實在可惜。三、時間不夠的話，如何最

3、省事的通過考試做好三件事，希望大家看在我20年的考試經(jīng)驗份上，而且從小到大一般都是第一名，務必認真考慮我的建議：(1)第一輪復習，建議大家報名參加中域教育輔導，課后第一時間盡快完成復習，做點題調劑調劑，保證老師講的都消化了；真能做到這一點，就足以令你超過大多數(shù)人，因為他們都是不復習的；（不怕打擊信心的話，馬上就開始做真題，而不要把時間浪費在所謂模擬題和密押題上更好）(2)第二輪復習工作非常簡單，但比聽課還重要。一門課聽完后，立即開始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開卷做就很好。但是務必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號。我這些年偶爾混混的執(zhí)業(yè)資格考試之所以花

4、兩三天看一兩遍書就能過，全靠這個秘密武器。大家要明白，我說的執(zhí)業(yè)資格考試可不是考法律。是跟大家一樣，考的我自己也不懂的那些東西。我比大家強的地方，是自己命題經(jīng)驗豐富，對能用來出題的考點非常敏感，隨便看到一句話我自己編給自己做的題目不見得比真題差。(3)第二項工作做的越早，你走的彎路就越短，否則時間全消耗在瞎貓抓死老鼠上。大家學習的目的就是為了應付考試，所以在第一時間圍繞著考題來復習，比什么都重要。這是完全自主的學習，有沒有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。比如實務，兩年下來已經(jīng)有四套卷子了，20道案例題看下來，你還不知道考試重點在哪里嗎？做完真題，你對題型就熟悉了，再看模擬題，你就會發(fā)現(xiàn)99%的題

5、目根本不值得去做。因為命題水平的差距擺在那里。（好多輔導書，我是看見就想吐的）。再去聽老師講課，也許會發(fā)現(xiàn)他抓重點不見得比你準，呵呵。這時一般的老師已經(jīng)沒資格教你了。(4)考前個把月，精力集中沒干擾的話只需要一周多點時間。第三輪復習開始，這時候你會對我讓你做的第二步工作感激涕零，因為背書太省事了，重點全標在書上，一目了然：每一章，每年考幾分；這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來都不考；重點章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢是什么。80%的題目一定都是考以前考過的話，只不過出題的角度和方式不同而已。(5)最后的這輪復習，就是背書上的重點，同時務必把每一個真題搞通吃透。但你還是不

6、放心，不是說考過的地方只有80%嗎？還有20%怎么辦。例如公司法、稅法、保險法，一年只考一兩個題，可以出題的至少有10幾個地方，所以命題的人根本沒有任何必要重復考，以前考過哪些地方對你一點幫助都沒有；更糟的是，因為大綱修改，還有些新增加的，如檔案法，怎么辦？好在這種新增的地方，雖然必考，但分數(shù)實在有限，考試過不過跟這些章節(jié)實在關聯(lián)不大，所以你把寶押一半在老師身上吧。老師劃過的地方你重點留意，另一半寶押在建工出版社的那套復習題集上，查缺補漏。不要浪費在別的亂七八糟的書上，你要沒把握分辨書的好壞，拿來問我。(6)對大多數(shù)同學，我的建議是集中復習，不要一天看一點。集中兩天看完一本書，比零零碎碎看一個

7、月才看完一遍書要強無數(shù)倍。當然對自控能力非常強，學習很有規(guī)律的人來說也許我的這個建議不重要。我自己是個懶散的、從來學不會同時應付兩件事的人。從來都是集中復習，集中幾天，手機關機，什么事都不做。關于考試題型 (1)對“單選題”：單項選擇題（四選一），最簡單，是非判斷分明，應試者可直接選取正確項，結合排除干擾項完成，在文字“類似”時，兩者均非正確答案。另外，還可以從邏輯上和經(jīng)歷的工作經(jīng)驗來排除一些選項，當在剩下的選項中仍無法確定正確答案，應該猜答。尤其是能肯定地排除一個或兩個干擾項，余下的選項進行猜答，這時得分的機遇較大。此類題必須作。 (2)對“多選題”：較難，正確選項與干擾項完全區(qū)分開較困難，

8、對得分要求嚴格，建議應試者僅對有把握確定的選項加以選擇；而對模糊的選項不選；因為如選對一個可得0.5分，但如其中有一個選錯則本題不得分。此外答案選項肯定在2和4之間。多選型選擇題不易猜答但仍有它的答題基本方法：消元法：多選題都是兩個或兩個以上答案是正確的，其干擾項（錯誤項）最多為兩個，因此，遇到此題運用消元法是最普遍的。先將自己認為不是正確的選項消除掉，余下的則為選項。語感法：在答題時，將你認為的正確答案的選項串起來，跟題目加選中的答案共同默讀幾遍，如果別扭，可能中間有不合適的選項，如果語言流暢、順口，邏輯清楚明晰，是正確答案的可能性較大為增加。類比法：四個選項中有一個選項不屬于同一范疇，那么

9、，余下的選項則為答案選擇項。如有兩個選項不能歸類時，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項作為自己的選擇項。推測法：利用上下文推測詞義。有些試題要從句子中的結構及語法知識推測入手，配合自己平時積累的常識來判斷其義，推測出邏輯的條件和結論，以期將正確的選項準確地選出。 (3)對“案例題”：較難，實際可看作是一組問答題，且一般為“*式”，即關聯(lián)的題目，首先對知識體系*準確；其次仔細審題，答為所問，言簡意賅；再次，應對照題干與問題仔細分析，切實找出題目所含“陷阱”并得到準確答案。其中是非問題應明確回答后再作分析。答題時盡可能做到有問必答，分條敘述，簡明扼要，答出關鍵詞，盡量使用教材語言，（判卷老師是看關鍵詞給

10、分的）。不要空著，也不要在某一點上進行泛泛而談的長篇大論。如果實在不會，也要將自己知道的相關知識寫上，不要不寫，如寫上，題意相符時判卷老師也會酌情給分的。關于案例題解答方法后面將有更詳細的闡述。 注意問題： l.考生在答選擇題型時，填涂有哪些技巧？答：標準化考試考生最易出現(xiàn)的問題是填涂不規(guī)范，以致在機器閱卷時產生誤差。填涂技巧是首先把鉛筆選擇好，最好選擇2B鉛芯的鉛筆，然后把鉛筆削好，鉛筆不能削尖削細，而應相對粗些，應把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個答案信息點最多只涂兩筆就可以涂好，既快又標準。另外在考試中要十分注意，不要漏涂、錯涂試卷科目和考號。2.專業(yè)科目案例題答題注意

11、事項？ (1)答題要符合相關知識點，觀點正確，不必根據(jù)實際經(jīng)驗隨意發(fā)揮。 (2)關健詞表達準確、語言簡潔，把握不準的地方盡量回避，避免畫蛇添足。 (3)解答緊扣題意、有問必答，不能隨意改變材料背景，假設題意。 (4)分析背景材料中內涵的因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性。3.回答案例分析題時，需要注意什么？答：首先應在指*置答題，每個案例題的每一問題均有指定的應答位置如果不在指*置答題，這樣失分就很不值得。其次如果在指定應答位置答題時空間不夠，可以另附紙答題，但要注意不要在附紙上簽名。否則不但本題無分可得，而且可能也會使你整份試卷主觀題部分全部無效。1、字不能離密封線太近

12、，密封后評卷人不容易批閱2、字不能寫太粗太密太亂最好買支極細筆，字稍大一些，越工整越好，從閱卷人心理上來說，這樣的字看起來舒服，在其他情況相同的情況下評卷人愿意給多點分；3、當本頁不夠答題要占用其他頁時，在下面注明：轉第x頁；因為每個評卷人僅改一題，你轉到另一頁他可能看不到了。4、要答對得分點，否則，字再多也不得分，當然，字多一些相對容易出現(xiàn)得分字眼；5、答題時注意題目特點，問“為什么的？”前一問答案多為否定，不問為什么的，前一問答案多為肯定；6、不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強制性條文”或者“有關法規(guī)”代替，在回答問題時，只要有可能就在答題的內容前加上這樣一句話：根據(jù)有關法規(guī)，或根據(jù)強制性條

13、文。通常這些是得分點之一。例：建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎？為什么？答案：不合法（l 分），在承重墻上開門洞違反了有關法規(guī)（2分）。如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。你的回答和標準答案意思差不多，不過沒提到提法規(guī)，后一問你可能只得到l 分或者沒有分。7、注重一些字眼的運用。比如問：建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎？為什么？答案：不合法。有人答：不合理。為此評委還有過爭論，有人堅持不給分，認為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。8、相信第一感覺，我們發(fā)現(xiàn)涂改過的答案中, “把原來對的改成錯的”比“把原來錯的改成對的”多很多；9、如確定完全答對

14、了，就不要展開答，也不要寫多余的話。能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間：例：施工單位索賠能否被批準，監(jiān)理工程師做法是否合理？你只需回答“能：合理”即可。有人答施工單位索賠能被批準，監(jiān)理工程師做法完全合理。更有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期；監(jiān)理工程師做法合理，但應該先通知建設單位，或監(jiān)理工程帥做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。前者多余，萬一工期不能索賠呢？到手的分就沒了：后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣。10、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級匯總時再決定是否給分；11、第一問答對，但原因答錯也給分。如問：建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎？為什么？答：不合法。因為己經(jīng)完工，合同己失效，可不必理會建設單位。后者答錯不影響前者得分；12、不要擔心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂扣分。這種不負責的現(xiàn)象極少。13、多用題中給出的專業(yè)術語，不要用你想當然的術語去替換：有些題中只提到建設單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會給你分；題中說的是索賠，你則說追加。另外一個原因是：多用專業(yè)術語能給評卷人一種你是有認真學習有相當知識的人，會盡量為你爭取更多的分。 14、有些問題問為什么？有可能含另一問，怎樣