八年級古詩誦讀主題班會

1、 八年級古詩誦讀主題班會活動目的：1、結合學?！爸腥A經典詩文誦讀”活動，使學生在古詩的海洋中，感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。2、通過活動，激發(fā)學生誦讀中華經典的情趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。培養(yǎng)學生對祖國語言文字的熱愛，增強民族自豪感。3、檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)?；顒訙蕚洌?、物色好主持人，制作課件。2、各小組搜集整理描寫親情及自然風光的古詩并熟練背誦古詩。3、各類節(jié)目準備：歌曲、舞蹈、小合唱、器樂活動過程：開場：女：五千年的悠久歷史，  孕

2、育了底蘊深厚的民族文化男：源遠流長的古典詩文， 是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。女：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。女：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。男：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。女：“暢游古詩園”古詩誦讀主題班會合：現在開始。第一章 感悟親情1、舞蹈游子吟（播放游子吟，舞誦結合）女：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。合：那就是最熾熱的，最深摯的，最

3、無私的親情。男： 親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠行的掛牽讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報得三春暉”女：請欣賞舞蹈游子吟    師：從這首詩中，你體會到了什么？那我們應該怎樣去報答母親的愛呢？母愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。背誦親情詩      女1：沒有

4、諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場景之中。一首游子吟深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。男1：短短的詩句，透著濃濃的親情。誰還能再來背誦幾首描寫親情的詩？九月九日憶山東兄弟、磧中作3、唱詩水調歌頭女1：拳拳愛心，一覽無遺。男1：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。女1：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。男1：有請為大家朗誦蘇軾的水調歌頭女：是啊，此事古難全，但愿人長久。第二章  領略美景1、配樂朗誦春江花月夜  女1：踏著暮色，伴隨著悠揚的小提琴獨奏曲，我們來到了春江，讓我們一起欣賞春江花月夜。男

5、1：一曲春江花月夜，為我們展現了浩瀚幽邃、恬靜多采的巨幅畫卷。3、唱誦春曉女： 品味著蘊含在詩句中的意境，我們感到它是美麗的，如果把它譜成曲子，我們更能感受到古詩的音韻美。請欣賞唱詩表演春曉第三章    古詩擂臺男：詩海中也有一片萬紫千紅的春色。女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。男：腹有詩書氣自華。下面我們要進行的是古詩擂臺賽。第一輪：背誦古詩男：我們以小組為單位展開，比一比哪一隊同學能按要求背誦的古詩多，且聲情并茂，配上動作。請各小組派代表上臺抽簽。第二輪：詩句接龍女 ：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇芭；

6、男：如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。接下來，我們來進行第二輪比賽：名句大接龍。第三輪：看圖說詩。女：古來詩畫是一家，詩中有畫，畫中有詩，可真是一種至高無上的境界。下面請同學們仔細欣賞畫面，看到了這美麗的景色，讓你想起了哪首詩？請用“看到了-讓我想起了誰寫的-（一）：（出示圖）這畫面描繪鄉(xiāng)村兒童放學歸來放風箏 村居  草長（請你們組齊背一下這首詩）（二）：（出示圖）這一池的碧葉，映日的荷花，使我們想起了楊萬里的名句       接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（三）：

7、（出示圖）夕暉晚照，楓葉流丹。下面由第三組為我們背誦杜牧的山  行（四）：（出示圖）白雪皚皚，銀裝素裹，最后的一幅圖，大家想到了哪首詩呢？岑參的名句  忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。男：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節(jié)都有其迷人的魅力。女：經過三輪激烈的比賽，下面我宣布本次擂臺賽的冠軍是亞軍是繼軍是。對獲得冠軍的第-組同學，我們表示祝賀。但其它小組也要繼續(xù)努力，積累更多的詩詞。希望在下一次的擂臺賽中，你們能取得更好的成績。第四章  真情吟唱男：古詩雖然篇幅短小，卻含義深刻。廖廖幾個字，蘊含著豐富的內容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。女2：是

8、啊，古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，當夏日的暖風吹開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。接下來，請欣賞小合唱讀唐詩。男：那一行行自胸中流淌出的文字女：那一顆顆跳動著的赤誠之心合：震顫著我們的心靈。男：“路漫漫其修遠兮女：吾將上下而求索”男：接下來，請班主任老師講話。師：  經過各位主持人及在座每位同學的精心準備，今天的這節(jié)班會課開的非常成功，老師為你們而感到驕傲。中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，中華經典詩文又是古代圣賢思想、智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開啟成功之門；可以讓我們認識美、領略美、欣賞美，享受快樂人生。出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）今天，老師想把這句詩送給大家，希望我們能繼續(xù)積累更多的好詩好詞，在誦讀中，使我們的胸懷變得更加壯闊，使我們的視野變得更多加高遠！ 尾聲：男1： 中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。女1：我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。男2：最是書香能致遠，好