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文檔簡(jiǎn)介

1、唐唐 孟浩然孟浩然 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者作品及寫(xiě)作背景。2、掌握重點(diǎn)字詞,正確理解詩(shī)歌內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌,體會(huì)作者情感。重點(diǎn)2、難點(diǎn)3 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介孟浩然,字浩然,唐代著名的山水田園詩(shī)人,襄州襄陽(yáng)人,世稱(chēng)孟襄陽(yáng),他的詩(shī)絕大部分為五言短篇,多寫(xiě)山水田園、隱居的逸興以及羈旅行役的心情。與王維并稱(chēng)“王孟”。 寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 孟浩然曾與唐玄宗開(kāi)元十五年到長(zhǎng)江下游漫游過(guò)一次,開(kāi)元十七年至二十一年孟浩然再到吳越漫游。這首詩(shī)可能作于漫游時(shí)期,因離鄉(xiāng)日久,觸景生情,便在詩(shī)中表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念,并抒發(fā)了心境的迷茫之情,寫(xiě)景自然典型,抒情真切深入,可以稱(chēng)之為“情因景生,情景交融”。 早寒有懷 體

2、裁 : 唐 孟浩然 木落雁南度, 北風(fēng)江上寒。 我家襄水曲, 遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡, 歸帆天際看。 迷津欲有問(wèn), 平海夕漫漫。 (首)(頷)(頸)(尾)五言律詩(shī) 重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞木落:雁南度:襄水曲:楚云端:天際:迷津:平海夕漫漫:樹(shù)木的葉子落下來(lái)樹(shù)木的葉子落下來(lái)大雁南飛在漢水的轉(zhuǎn)彎處。在漢水的轉(zhuǎn)彎處。長(zhǎng)江中游一帶云的盡頭。長(zhǎng)江中游一帶云的盡頭。天邊。迷失道路。形容長(zhǎng)江水勢(shì)很大。 詩(shī)歌翻譯詩(shī)歌翻譯 木落雁南度, 北風(fēng)江上寒。木落:雁南度:樹(shù)木的葉子落下來(lái)樹(shù)木的葉子落下來(lái)大雁南飛大雁南飛秋葉紛紛飄落,大雁南飛,北風(fēng)呼嘯,秋葉紛紛飄落,大雁南飛,北風(fēng)呼嘯,江上寒氣逼人。江上寒氣逼人。 詩(shī)歌翻譯

3、詩(shī)歌翻譯 我家襄水曲, 遙隔楚云端。襄水曲:楚云端:在漢水的轉(zhuǎn)彎處在漢水的轉(zhuǎn)彎處長(zhǎng)江中游一帶云的盡頭長(zhǎng)江中游一帶云的盡頭我家就在漢水轉(zhuǎn)彎處,遠(yuǎn)隔在長(zhǎng)江中我家就在漢水轉(zhuǎn)彎處,遠(yuǎn)隔在長(zhǎng)江中有一帶云的盡頭。有一帶云的盡頭。 詩(shī)歌翻譯詩(shī)歌翻譯 鄉(xiāng)淚客中盡, 歸帆天際看。天際:天邊天邊思鄉(xiāng)的淚水已在漂泊途中流盡,悵望思鄉(xiāng)的淚水已在漂泊途中流盡,悵望天邊,唯見(jiàn)一葉孤帆。天邊,唯見(jiàn)一葉孤帆。 詩(shī)歌翻譯詩(shī)歌翻譯 迷津欲有問(wèn), 平海夕漫漫。迷津:平海夕漫漫:迷失道路迷失道路形容長(zhǎng)江水勢(shì)很大形容長(zhǎng)江水勢(shì)很大試問(wèn)出路在哪里?暮色蒼茫中只看到試問(wèn)出路在哪里?暮色蒼茫中只看到滔滔長(zhǎng)江水,與海向平,漫無(wú)邊際。滔滔長(zhǎng)江水,

4、與海向平,漫無(wú)邊際。 整體感知整體感知 詩(shī)歌內(nèi)容詩(shī)歌內(nèi)容 秋葉紛紛飄落,大雁南飛,北風(fēng)呼嘯,秋葉紛紛飄落,大雁南飛,北風(fēng)呼嘯,江上寒氣逼人。我家就在漢水轉(zhuǎn)彎處,江上寒氣逼人。我家就在漢水轉(zhuǎn)彎處,遠(yuǎn)隔在長(zhǎng)江中有一帶云的盡頭。思鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔在長(zhǎng)江中有一帶云的盡頭。思鄉(xiāng)的淚水已在漂泊途中流盡,悵望天邊,的淚水已在漂泊途中流盡,悵望天邊,唯見(jiàn)一葉孤帆。試問(wèn)出路在哪里?暮唯見(jiàn)一葉孤帆。試問(wèn)出路在哪里?暮色蒼茫中只看到滔滔長(zhǎng)江水,與海向色蒼茫中只看到滔滔長(zhǎng)江水,與海向平,漫無(wú)邊際。平,漫無(wú)邊際。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者作品及寫(xiě)作背景。2、掌握重點(diǎn)字詞,正確理解詩(shī)歌內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌,體會(huì)作者

5、情感。重點(diǎn)2、難點(diǎn)31、首聯(lián)“木落雁南度, 北風(fēng)江上寒。”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?落木蕭蕭,鴻雁南翔,北風(fēng)呼嘯,天氣寒冷,作者刻畫(huà)出一幅深秋蕭瑟凄清的景象。2 2、詩(shī)歌首聯(lián)有什么作用?、詩(shī)歌首聯(lián)有什么作用?詩(shī)的開(kāi)頭兩句,緊扣詩(shī)題詩(shī)的開(kāi)頭兩句,緊扣詩(shī)題“早寒江上早寒江上”寫(xiě)景:寫(xiě)景:“木落雁南度木落雁南度”是眼中所見(jiàn)是眼中所見(jiàn)“早寒早寒”景象,景象,“北風(fēng)江上寒北風(fēng)江上寒”更多更多地著眼于自身的感受。這兩句詩(shī)照應(yīng)地著眼于自身的感受。這兩句詩(shī)照應(yīng)題目題目“早寒早寒”,具體地寫(xiě)出了季節(jié)的,具體地寫(xiě)出了季節(jié)的氣候特點(diǎn),是實(shí)寫(xiě),渲染了凄清冷寒氣候特點(diǎn),是實(shí)寫(xiě),渲染了凄清冷寒的環(huán)境氛圍,為下面的抒情做準(zhǔn)備。

6、的環(huán)境氛圍,為下面的抒情做準(zhǔn)備。3、 說(shuō)說(shuō)“鄉(xiāng)淚客中盡”中“盡”字的表達(dá)效果。 “盡”字夸張的寫(xiě)出了詩(shī)人因思鄉(xiāng)而眼淚流干,淋漓盡致的抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。4、尾聯(lián)情景交融,請(qǐng)分析。滔滔江水,與海相平,漫漫無(wú)邊,加滔滔江水,與海相平,漫漫無(wú)邊,加以天色陰暗,已至黃昏。這種景色,以天色陰暗,已至黃昏。這種景色,完全烘托出作者思鄉(xiāng)懷親之情和前路完全烘托出作者思鄉(xiāng)懷親之情和前路茫茫欲歸不得的愁緒。茫茫欲歸不得的愁緒。主旨:本詩(shī)是一首抒情詩(shī),通過(guò)寫(xiě)詩(shī)本詩(shī)是一首抒情詩(shī),通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人漫游長(zhǎng)江下游是所見(jiàn),抒發(fā)人漫游長(zhǎng)江下游是所見(jiàn),抒發(fā)了詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親和仕途失意的了詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親和仕途失意的郁悶之情。郁悶之情。當(dāng)堂檢測(cè):1.1.孟浩然在早寒江上有懷孟浩然在早寒江上有懷中,情景交融,充分表達(dá)了詩(shī)中,情景交融,充分表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)念親之情的句子是:人思鄉(xiāng)念親之情的句子是: 鄉(xiāng)淚客中

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