




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Sources of College Students psychological pressure 大學生心理壓力的來源 Jialing Xu School of Energy and Power EngineeringSources of College Students psychological pressure2 According to one of the questionnaire of you of the contemporary college students psychological quality evaluation , the results are not
2、ideal. 根據(jù)一份關(guān)于根據(jù)一份關(guān)于“當代大學生心理素質(zhì)當代大學生心理素質(zhì)”的調(diào)查問卷顯示,結(jié)果并不理想。的調(diào)查問卷顯示,結(jié)果并不理想。Sources of College Students psychological pressure3 In recent years, college students face many mental health problems. Therefore, study on the characteristics of college students psychological pressure, targeted to help they allev
3、iate psychological pressure, improve the level of physical and mental health is very important. 近年來,大學生面臨許多心理健康問題。因此,研究大學生心理壓力的特點,有針近年來,大學生面臨許多心理健康問題。因此,研究大學生心理壓力的特點,有針 對性地幫助他們緩解心理壓力、提高身心健康水平至關(guān)重要。對性地幫助他們緩解心理壓力、提高身心健康水平至關(guān)重要。Sources of College Students psychological pressure4Whats the main sources of
4、College Students psychological pressure ? Sources of College Students psychological pressure5Main sources Academic pressureLife pressureEmploymentpressure 學習壓力學習壓力 生活壓力生活壓力 就業(yè)壓力就業(yè)壓力Sources of College Students psychological pressure6 Some of the factors affecting college students psycholog- ical pres
5、sure can be further reduced to: 影響大學生心理壓力的因素可以進一步歸結(jié)為影響大學生心理壓力的因素可以進一步歸結(jié)為: competition 競爭競爭 economic conditions 經(jīng)濟條件經(jīng)濟條件 academic achievement 學習成績學習成績 interpersonal relationship 人際關(guān)系人際關(guān)系 ability to live independently 自理能力自理能力 campus environment 校園環(huán)境校園環(huán)境 family environment 家庭環(huán)境家庭環(huán)境 professional direct
6、ion 專業(yè)方向?qū)I(yè)方向Sources of College Students psychological pressure7The results of investigation on in your university life was most distressed :關(guān)于關(guān)于“你大學生活中感到最苦惱的問題你大學生活中感到最苦惱的問題”的調(diào)查結(jié)果:的調(diào)查結(jié)果: The survey results show that, the employment pressure in first place, accounting for 35.6%. This maybe relate to
7、the ra- pid development of economic conditions in our country. 調(diào)查結(jié)果表明,就業(yè)壓力列第調(diào)查結(jié)果表明,就業(yè)壓力列第1位,位,占占35.6%。這可能與我國經(jīng)濟飛速發(fā)展。這可能與我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的國情有關(guān)的國情有關(guān)。Main sources of different regional college students psychological pressure 不同地域大學生心理壓力的主要來源不同地域大學生心理壓力的主要來源 According to the results of the survey, the psychologi
8、cal pressure of college students with different family backgroundhave certain difference. 調(diào)查結(jié)果顯示,不同家庭所在地的大學生心理壓力主要來源有一定的差異。調(diào)查結(jié)果顯示,不同家庭所在地的大學生心理壓力主要來源有一定的差異。 Sources of College Students psychological pressure10Summary Actually, college students as a mature individual, coping with pressure will have o
9、ur own way, it is also a kind of embodiment of our ablity to solve the problem .Moderate pressure is also a kind of power source, and how to properly handle these pressure of study and life is also a compulsory course for college students. 其實,大學生作為一個成熟的個體,處理壓力都會有自己的方式,同時這也其實,大學生作為一個成熟的個體,處理壓力都會有自己的方式,同時這也是我們處理問題的能力的一種體現(xiàn)。適度的壓力也是一種動力來源,如何正是我們處理問題的能力的一種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年證券從業(yè)資格證考試逐題解析試題及答案
- 微生物檢驗知識點測試試題及答案
- 復習2025年注冊會計師的模擬題及試題及答案
- 銀行從業(yè)資格證考試方法學習試題及答案
- 2025年特許金融分析師考試心理準備試題及答案
- 遵循項目管理最佳標準的實踐探討試題及答案
- 檢測設(shè)備的校準及維護試題及答案
- 微生物檢驗技師備考需要的試題及答案
- 系統(tǒng)掌握2025年國際金融理財師考試的重要概念試題及答案
- 項目管理方法論的實際應用題目及答案
- 嬰兒痙攣癥的診療
- 江蘇師范大學成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡課程《中國近現(xiàn)代史綱要》單元測試及參考答案
- GB/T 7631.2-2003潤滑劑、工業(yè)用油和相關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第2部分:H組(液壓系統(tǒng))
- GB/T 21782.5-2010粉末涂料第5部分:粉末空氣混合物流動性的測定
- 《網(wǎng)絡傳播學概論》(第四版)-課件
- 福建省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告
- 五年級《歐洲民間故事》知識考試題庫(含答案)
- PFMEA的嚴重度SOD的評分和優(yōu)先級別
- INVOICE-商業(yè)發(fā)票樣本格式
- 圓周率1000000位 完整版
- DB33-1036-2021《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》
評論
0/150
提交評論