商業(yè)模式-職業(yè)生涯規(guī)劃

1、規(guī)劃與管理專題報(bào)告規(guī)劃與管理專題報(bào)告 員工職業(yè)生涯員工職業(yè)生涯一樣的聰明一樣的聰明 一樣的努力一樣的努力職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯影響因素的系統(tǒng)分析、專業(yè)測(cè)定，確定事業(yè)目標(biāo)、選擇與此相關(guān)的職業(yè)，謀劃相應(yīng)的 工作、教育、培訓(xùn)策略， 對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的 時(shí)間、 順序和方向、方法 進(jìn)行合理規(guī)劃的過(guò)程。職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則規(guī)劃的基本原則職業(yè)生涯規(guī)劃的原則職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 靠的住靠的住 1、個(gè)性化原則、個(gè)性化原則自己的、忌盲目比較？自己的、忌盲目比較？ 2、清晰原則、清晰原則 目標(biāo)、步驟、措施清晰？目標(biāo)、步驟、措施清晰？ 3、精確原則、精

2、確原則 規(guī)劃是否科學(xué)？考慮因規(guī)劃是否科學(xué)？考慮因 素是素是否全面？否全面？ 行的通行的通 4、可行原則 是否可操作？是否實(shí)事求是？是否有彈性？是否符合自己的能力和興趣？是否符合組織利益？ 5、可變?cè)瓌t 目標(biāo)是否留有余地？是否可以調(diào)整發(fā)展方向？職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃的基本因素規(guī)劃的基本因素職業(yè)生涯規(guī)劃的考慮因素職業(yè)生涯規(guī)劃的考慮因素 我要做一個(gè)成功的人！我要做一個(gè)成功的人！ 可是，我還不知道自己是個(gè)什么人可是，我還不知道自己是個(gè)什么人? 一個(gè)不了解自己的人能夠成功嗎？一個(gè)不了解自己的人能夠成功嗎？ 不能！絕對(duì)不能！不能！絕對(duì)不能！ 所以，我需要了解自己！所以，我需要了解自己！ 那么，我是誰(shuí)？那么，

3、我是誰(shuí)？ 我是個(gè)什么樣的人呢？我是個(gè)什么樣的人呢？ 1、個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)、個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng) 做自己喜歡的事！做自己喜歡的事！ 做能夠發(fā)揮自己長(zhǎng)處的事情！做能夠發(fā)揮自己長(zhǎng)處的事情！ *我骨子里喜歡什么？我骨子里喜歡什么？ *我愿意出力流汗、付出辛苦而不計(jì)較所得的事我愿意出力流汗、付出辛苦而不計(jì)較所得的事情，情，在哪里？在哪里？ *我有比他人更強(qiáng)的地方嗎？我有比他人更強(qiáng)的地方嗎？ 我過(guò)（他）人之處在哪里？我過(guò)（他）人之處在哪里？一、個(gè)人因素一、個(gè)人因素個(gè)人因素 2 2、個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)人的價(jià)值觀 我?jiàn)^斗、我努力我?jiàn)^斗、我努力但是但是,我為什么要我為什么要這樣這樣拼命拼命？ 個(gè)人因素個(gè)人

4、因素 2、個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)人的價(jià)值觀 每個(gè)人都有自己奮斗的每個(gè)人都有自己奮斗的“理由理由”！ 每個(gè)人奮斗的每個(gè)人奮斗的“理由理由”可以不同！可以不同！ 但是，每個(gè)人但是，每個(gè)人應(yīng)該盡可能早的知道應(yīng)該盡可能早的知道 自己這個(gè)自己這個(gè)“理由理由”是什么？是什么？*否則，一個(gè)沒(méi)有否則，一個(gè)沒(méi)有“理由理由”（缺乏價(jià)值支撐）（缺乏價(jià)值支撐）的人是不會(huì)有長(zhǎng)久拼搏的理由的！的人是不會(huì)有長(zhǎng)久拼搏的理由的！個(gè)人因素個(gè)人因素 2、個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)人的價(jià)值觀 那么，我努力奮斗的理由是什么呢？那么，我努力奮斗的理由是什么呢？ *健康的身體？健康的身體？ *高高在上的職位？高高在上的職位？ *金錢？金錢？ *自由？自由

5、？ 個(gè)人因素個(gè)人因素3 3、個(gè)人的目標(biāo)與需求、個(gè)人的目標(biāo)與需求 價(jià)值觀下的具體目標(biāo)、需求是什么？?jī)r(jià)值觀下的具體目標(biāo)、需求是什么？* * *清晰的明白自己奮斗是為了什么？清晰的明白自己奮斗是為了什么？* * *清晰的知道人生下階段的清晰的知道人生下階段的 奮斗目標(biāo)？奮斗目標(biāo)？個(gè)人因素個(gè)人因素4 4、個(gè)人的情商和智商；、個(gè)人的情商和智商；5 5、個(gè)人的學(xué)歷、能力、經(jīng)歷；、個(gè)人的學(xué)歷、能力、經(jīng)歷；* * *怎么看學(xué)歷怎么看學(xué)歷/ /低學(xué)歷人的價(jià)值？低學(xué)歷人的價(jià)值？* * *高管人員：經(jīng)歷高管人員：經(jīng)歷/ /能力能力/ /學(xué)歷學(xué)歷6 6、個(gè)人的明顯的優(yōu)缺點(diǎn)；、個(gè)人的明顯的優(yōu)缺點(diǎn)；* * *優(yōu)、缺點(diǎn)是相

6、對(duì)的！優(yōu)、缺點(diǎn)是相對(duì)的！7 7、個(gè)人的生理、心理狀況。、個(gè)人的生理、心理狀況。二、外部因素二、外部因素 1、組織需求；、組織需求； *見(jiàn)下頁(yè)見(jiàn)下頁(yè) 2、家庭期望；、家庭期望； 3、社會(huì)因素（政治、經(jīng)濟(jì)、科技）；、社會(huì)因素（政治、經(jīng)濟(jì)、科技）； 4、政策、法律、法規(guī)；、政策、法律、法規(guī)；職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟規(guī)劃的基本步驟第一步、自我評(píng)估第一步、自我評(píng)估剖析自己、分析自我；剖析自己、分析自我；了解自我、認(rèn)識(shí)自我了解自我、認(rèn)識(shí)自我知己方能勝彼。知己方能勝彼。 評(píng)估內(nèi)容：興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、評(píng)估內(nèi)容：興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商，以及技能、智商、情商，以及組織能力、管組織能力

7、、管理能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等等。理能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等等。第二步、確立奮斗目標(biāo)和志向第二步、確立奮斗目標(biāo)和志向 立志是立業(yè)的前提立志是立業(yè)的前提 “志不立，天下無(wú)可成之事志不立，天下無(wú)可成之事”。 目標(biāo)目標(biāo) 行為之源、之終，是人生的動(dòng)力行為之源、之終，是人生的動(dòng)力源泉。源泉。關(guān)于關(guān)于“目標(biāo)與態(tài)度目標(biāo)與態(tài)度” “態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切”米盧語(yǔ)米盧語(yǔ) 但似乎還不夠完整但似乎還不夠完整 第三步、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估第三步、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 評(píng)估影響機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)、外環(huán)境；評(píng)估影響機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)、外環(huán)境； 評(píng)估環(huán)境與人的成長(zhǎng)、發(fā)展之間的關(guān)系；評(píng)估環(huán)境與人的成長(zhǎng)、發(fā)展之間的關(guān)系； 了解自己的環(huán)境狀況了解自己

8、的環(huán)境狀況環(huán)境特點(diǎn)、環(huán)境環(huán)境特點(diǎn)、環(huán)境變化、環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系、環(huán)境對(duì)自己的變化、環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系、環(huán)境對(duì)自己的要求、環(huán)境的正面或負(fù)面影響；要求、環(huán)境的正面或負(fù)面影響；機(jī)會(huì)評(píng)估機(jī)會(huì)評(píng)估 環(huán)境因素：環(huán)境因素：（1）組織環(huán)境）組織環(huán)境 組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源狀況等給員工帶來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)；狀況等給員工帶來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)；（2）社會(huì)環(huán)境）社會(huì)環(huán)境 社會(huì)制度、社會(huì)改革、社社會(huì)制度、社會(huì)改革、社會(huì)發(fā)展；會(huì)發(fā)展；（3）經(jīng)濟(jì)環(huán)境）經(jīng)濟(jì)環(huán)境 經(jīng)濟(jì)水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第四步、職業(yè)選擇第四步、職業(yè)選擇 職業(yè)選擇是人生的起點(diǎn)，直接關(guān)系生涯的成功職業(yè)選擇是人生的起點(diǎn)，直接關(guān)系生涯的成功或失

9、敗?；蚴　?“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行” 職業(yè)選擇有千萬(wàn)個(gè)成功的理由職業(yè)選擇有千萬(wàn)個(gè)成功的理由 但是，但是，失敗的原因失敗的原因只有兩個(gè)只有兩個(gè) 1、不了解自己、不了解自己 2、不了解職業(yè)世界、不了解職業(yè)世界（1）性格與職業(yè)吻合）性格與職業(yè)吻合性格比能力更重要。性格比能力更重要。（2）興趣與職業(yè)結(jié)合）興趣與職業(yè)結(jié)合 興趣可以開(kāi)發(fā)潛能、可興趣可以開(kāi)發(fā)潛能、可以提高工效、可以穩(wěn)定隊(duì)伍。以提高工效、可以穩(wěn)定隊(duì)伍。 *見(jiàn)下例見(jiàn)下例（3）能力與職業(yè)一致。）能力與職業(yè)一致。（4）氣質(zhì)與職業(yè)合一。）氣質(zhì)與職業(yè)合一。變化型、重復(fù)型、服從型、獨(dú)變化型、重復(fù)型、服從型、獨(dú)立型、協(xié)作型、孤獨(dú)型

10、、勸服型、機(jī)智型、經(jīng)驗(yàn)決策型、立型、協(xié)作型、孤獨(dú)型、勸服型、機(jī)智型、經(jīng)驗(yàn)決策型、事實(shí)決策型、自我表現(xiàn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型。事實(shí)決策型、自我表現(xiàn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型。性性 格類格類 型型特特 征征適合的職業(yè)適合的職業(yè)變化型變化型在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快，在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快， 喜歡有變化的和多樣喜歡有變化的和多樣化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力?；墓ぷ鳎朴谵D(zhuǎn)移注意力。記者、推銷員、演員。記者、推銷員、演員。重復(fù)型重復(fù)型適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。紡織

11、工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。服從型服從型愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任。責(zé)任。辦公室職員、辦公室職員、秘書(shū)、翻譯。秘書(shū)、翻譯。獨(dú)立型獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥?lái)的事情做出決定，在獨(dú)喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥?lái)的事情做出決定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。管理人員、律師、警察、偵察員。管理人員、律師、警察、偵察員。協(xié)作型協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快，善于引導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡。在與人協(xié)同工作時(shí)感

12、到愉快，善于引導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T。機(jī)智型機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色地完成任務(wù)。不忙出色地完成任務(wù)。駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。員。自我表現(xiàn)型自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛(ài)好和個(gè)性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過(guò)自己的喜歡表現(xiàn)自己的愛(ài)好和個(gè)性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過(guò)自己的工作來(lái)表現(xiàn)自己的思想。工作來(lái)表現(xiàn)自己的思想。演員、演員、 詩(shī)人、音樂(lè)家、畫(huà)家。詩(shī)人、音樂(lè)家、畫(huà)家。嚴(yán)謹(jǐn)型嚴(yán)謹(jǐn)型注重工作過(guò)

13、程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工注重工作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。成工作的效果。會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)、 出納員、統(tǒng)計(jì)員、出納員、統(tǒng)計(jì)員、 校對(duì)員、圖校對(duì)員、圖書(shū)檔案管書(shū)檔案管理員、打字員。理員、打字員。變化型變化型在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快，在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快， 喜歡有變化的和多樣喜歡有變化的和多樣化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力。化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力。記者、推銷員、演員。記者、推銷員、演員。重復(fù)型重復(fù)型適合

14、連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。服從型服從型愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任。責(zé)任。辦公室職員、辦公室職員、秘書(shū)、翻譯。秘書(shū)、翻譯。獨(dú)立型獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥?lái)的事情做出決定，在獨(dú)喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥?lái)的事情做出決定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。立負(fù)責(zé)的工作

15、情境中感到愉快。管理人員、律師、警察、偵察員。管理人員、律師、警察、偵察員。協(xié)作型協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快，善于引在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快，善于引導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡。導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T。勸服型勸服型通過(guò)談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己的觀點(diǎn)，對(duì)別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判通過(guò)談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己的觀點(diǎn)，對(duì)別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，并善于影響別人的態(tài)度和觀點(diǎn)。斷力，并善于影響別人的態(tài)度和觀點(diǎn)。輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。機(jī)智型機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌

16、在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色地完成任務(wù)。不忙出色地完成任務(wù)。駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。員。自我表現(xiàn)型自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛(ài)好和個(gè)性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過(guò)自己的喜歡表現(xiàn)自己的愛(ài)好和個(gè)性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過(guò)自己的工作來(lái)表現(xiàn)自己的思想。工作來(lái)表現(xiàn)自己的思想。演員、演員、 詩(shī)人、音樂(lè)家、畫(huà)家。詩(shī)人、音樂(lè)家、畫(huà)家。嚴(yán)謹(jǐn)型嚴(yán)謹(jǐn)型注重工作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工注重工作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己

17、出色完作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。成工作的效果。會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)、 出納員、統(tǒng)計(jì)員、出納員、統(tǒng)計(jì)員、 校對(duì)員、圖校對(duì)員、圖書(shū)檔案管書(shū)檔案管理員、打字員。理員、打字員。興趣與發(fā)展興趣與發(fā)展類型類型類型特征類型特征適應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)的職業(yè)1 1愿與事物打交道，喜歡接觸工具、器具或數(shù)字，而不喜歡與人打交愿與事物打交道，喜歡接觸工具、器具或數(shù)字，而不喜歡與人打交道。道。制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會(huì)計(jì)、勘測(cè)、工程技術(shù)、機(jī)器制造記賬員、會(huì)計(jì)、勘測(cè)、工程技術(shù)、機(jī)器制造等。等。2 2愿與人打交道，喜歡與人交往

18、，對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類的活愿與人打交道，喜歡與人交往，對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)感興趣。動(dòng)感興趣。記者、推銷員、營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理記者、推銷員、營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等。人員、外交聯(lián)絡(luò)等。3 3愿與文字符號(hào)打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律活動(dòng)。習(xí)慣于在預(yù)先安愿與文字符號(hào)打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律活動(dòng)。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的工作。排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的工作。郵件分類員、辦公室職員、圖書(shū)館管理員、檔案整郵件分類員、辦公室職員、圖書(shū)館管理員、檔案整理員、打字員、統(tǒng)計(jì)員等。理員、打字員、統(tǒng)計(jì)員等。4 4愿與大自然打交道，喜歡地理地質(zhì)

19、類的活動(dòng)。愿與大自然打交道，喜歡地理地質(zhì)類的活動(dòng)。地質(zhì)勘探人員、鉆井工、礦工等。地質(zhì)勘探人員、鉆井工、礦工等。5 5愿從事農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)類工作，喜歡種養(yǎng)、化工方面的實(shí)驗(yàn)性活愿從事農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)類工作，喜歡種養(yǎng)、化工方面的實(shí)驗(yàn)性活動(dòng)。動(dòng)。農(nóng)業(yè)技術(shù)員、飼養(yǎng)員、水文員、化驗(yàn)員、制藥工、農(nóng)業(yè)技術(shù)員、飼養(yǎng)員、水文員、化驗(yàn)員、制藥工、菜農(nóng)等。菜農(nóng)等。6 6愿從事社會(huì)福利類的工作，喜歡幫助別人解決困難，這類人樂(lè)意幫愿從事社會(huì)福利類的工作，喜歡幫助別人解決困難，這類人樂(lè)意幫助人，他們?cè)噲D改善他人的狀況，幫助他人排憂解難，喜歡助人，他們?cè)噲D改善他人的狀況，幫助他人排憂解難，喜歡從事社會(huì)福利和助人工作。從事社

20、會(huì)福利和助人工作。咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、教師、醫(yī)生、護(hù)士等。咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、教師、醫(yī)生、護(hù)士等。7 7愿做組織和管理工作，喜歡掌管一些事情，愿做組織和管理工作，喜歡掌管一些事情， 以發(fā)揮重要作用，希以發(fā)揮重要作用，希望受到眾人尊敬和獲得聲望，愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。望受到眾人尊敬和獲得聲望，愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。組織領(lǐng)導(dǎo)管理者，如行政人員、企業(yè)管理干部、學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)管理者，如行政人員、企業(yè)管理干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。8 8愿研究人的行為和心理，喜歡談愿研究人的行為和心理，喜歡談涉及到人的主題，對(duì)人的行為舉涉及到人的主題，對(duì)人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣。止和心理狀態(tài)感興趣。

21、心理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、人事管理、思想政治教心理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、人事管理、思想政治教育研究工作以及教育、行為管理工作、社會(huì)育研究工作以及教育、行為管理工作、社會(huì)科學(xué)工作者、作家等?？茖W(xué)工作者、作家等。9 9 愿從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)，喜歡通過(guò)邏愿從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)，喜歡通過(guò)邏 輯推理、理論分析、獨(dú)立思輯推理、理論分析、獨(dú)立思考或?qū)嶒?yàn)考或?qū)嶒?yàn) 發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的、推理的、測(cè)試的發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的、推理的、測(cè)試的 活動(dòng)，善于活動(dòng)，善于理論分析，喜歡獨(dú)立地解理論分析，喜歡獨(dú)立地解 決問(wèn)題，也喜歡通過(guò)實(shí)驗(yàn)做出新決問(wèn)題，也喜歡通過(guò)實(shí)驗(yàn)做出新發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。 生物、化學(xué)、工程學(xué)、生物、化學(xué)、工程學(xué)、 物理學(xué)、自然科學(xué)

22、工作者、物理學(xué)、自然科學(xué)工作者、工程技術(shù)人員等。工程技術(shù)人員等。1010 愿從事有想像力和創(chuàng)造力的工作。愿從事有想像力和創(chuàng)造力的工作。 喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念，喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念，大都喜大都喜 歡獨(dú)立的工作，對(duì)自己的學(xué)識(shí)和才歡獨(dú)立的工作，對(duì)自己的學(xué)識(shí)和才 能頗為自信。樂(lè)能頗為自信。樂(lè)于解決抽象的問(wèn)題，于解決抽象的問(wèn)題， 而且急于了解周圍的世界。而且急于了解周圍的世界。 社會(huì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析、社會(huì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析、 各類科學(xué)研究工作、化各類科學(xué)研究工作、化 驗(yàn)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，以及演驗(yàn)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，以及演 員、畫(huà)家、創(chuàng)作或員、畫(huà)家、創(chuàng)作或設(shè)計(jì)人員等。設(shè)計(jì)人員等。1111 愿做操作機(jī)器的技術(shù)工作，喜歡

23、通愿做操作機(jī)器的技術(shù)工作，喜歡通 過(guò)一定的技術(shù)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，過(guò)一定的技術(shù)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)運(yùn)用一定技術(shù)，操作各種機(jī)械，制造新產(chǎn)品或完成其他任對(duì)運(yùn)用一定技術(shù)，操作各種機(jī)械，制造新產(chǎn)品或完成其他任務(wù)感興趣，喜歡務(wù)感興趣，喜歡 使用工具特別是大型的、馬力強(qiáng)的先進(jìn)機(jī)使用工具特別是大型的、馬力強(qiáng)的先進(jìn)機(jī)器，喜歡具體的東西。器，喜歡具體的東西。 制造等。飛行員、駕駛員、機(jī)械制造等。飛行員、駕駛員、機(jī)械1212 愿從事具體的工作，喜歡制作看得見(jiàn)、摸得著的產(chǎn)品并從中得到愿從事具體的工作，喜歡制作看得見(jiàn)、摸得著的產(chǎn)品并從中得到樂(lè)樂(lè) 趣，希望很快看到自己的勞動(dòng)成趣，希望很快看到自己的勞動(dòng)成 果，并從完成的產(chǎn)品中得到滿足

24、果，并從完成的產(chǎn)品中得到滿足。室內(nèi)裝飾、園林、美室內(nèi)裝飾、園林、美 容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械維修、廚師等。容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械維修、廚師等。 路徑是愿望與目標(biāo)的橋梁，必須正確選路徑是愿望與目標(biāo)的橋梁，必須正確選擇；擇； 路徑是在綜合上述考慮之后應(yīng)該做出的路徑是在綜合上述考慮之后應(yīng)該做出的必然選擇；必然選擇； 職業(yè)路徑：行政職業(yè)路徑：行政管理型、專業(yè)管理型、專業(yè)專家專家型、研究型、研究學(xué)者型、經(jīng)營(yíng)學(xué)者型、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)型、邊創(chuàng)業(yè)型、邊緣緣自由型自由型 分階段目標(biāo)構(gòu)成職業(yè)生涯的具體內(nèi)容分階段目標(biāo)構(gòu)成職業(yè)生涯的具體內(nèi)容 分階段目標(biāo)一般有：分階段目標(biāo)一般有：（1）短期目標(biāo)）短期目標(biāo) 半年、半年、1年、年

25、、2年期目標(biāo)年期目標(biāo)（2）中期目標(biāo)）中期目標(biāo) 25年目標(biāo)年目標(biāo)（3）長(zhǎng)期目標(biāo)）長(zhǎng)期目標(biāo) 510年目標(biāo)年目標(biāo)#職業(yè)是可以根據(jù)環(huán)境變化改變的，所以目職業(yè)是可以根據(jù)環(huán)境變化改變的，所以目標(biāo)也應(yīng)該做出及時(shí)調(diào)整。標(biāo)也應(yīng)該做出及時(shí)調(diào)整。類類 型型 定義及任務(wù)定義及任務(wù)人生規(guī)劃人生規(guī)劃整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間長(zhǎng)至整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間長(zhǎng)至40年左右，設(shè)定整個(gè)年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事董事長(zhǎng)期規(guī)劃長(zhǎng)期規(guī)劃510年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲歲時(shí)成為一家中型公司的部門經(jīng)理，

26、規(guī)劃時(shí)成為一家中型公司的部門經(jīng)理，規(guī)劃40歲時(shí)成為一歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等等家大型公司副總經(jīng)理等等中期規(guī)劃中期規(guī)劃一般為一般為25年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等理等等 短期規(guī)劃短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，的任務(wù)。如對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等等識(shí)等等 不同年齡階段員工采用不同的職業(yè)發(fā)展策略不同年齡階段員工采用不同的職業(yè)發(fā)展策略典型的職業(yè)發(fā)展