部編版三年級下冊道德與法治第三單元《我們的公共生活》測試卷含答案AB卷.docx

1、部編版三年級下冊道德與法治第三單元我們的公共生活測試卷一. 選擇題（共5題，共10分）看到別人正在破壞公共設(shè)施，我們該怎么做？（）A. 當做沒看見阻止對方破壞B. 跟他一起破壞路燈壞了，應(yīng)向（）部門反映。A. 城市建設(shè)管理質(zhì)量監(jiān)督B. 車輛管理生活中場景不同，我們承擔角色是不一樣的，你認為與角色不相匹配的是（）。A. 在家里我是王子或公主在商場里我是顧客B. 在學(xué)校里我是學(xué)生下面哪項是環(huán)保小舉動？（）A. 使用一次性筷子隨手關(guān)燈，節(jié)約用電B. 吃野生動物對于規(guī)則，我們應(yīng)該（）。A. 想遵守就遵守自覺遵守C. 需要時遵守，不需要就不遵守填空題（共6題，共16分）1. （）離不開規(guī)則。2. 公用電

2、話壞了，打（）維修；路上的窖井蓋不見了，打（）報警。3. 猜猜我是你們的哪個“朋友”漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。（）4. （）他人是一門學(xué)問，需要我們不斷地（）。5. 在公共場所供大家使用的設(shè)施，稱為（），它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。6. （）燈閃爍時，就不可以過馬路了。二. 判斷題（共6題，共12分）在公共場所我們應(yīng)遵守安全規(guī)定。（）1. 公共汽車站牌上貼滿了小廣告，但跟我沒關(guān)系，我可以置之不理。（）不主動愛護公共設(shè)施的人，說明其素質(zhì)不好。（）2. 小云的爸爸把路面的井蓋偷走了。（）學(xué)校乒乓球臺被小明他們幾個先占領(lǐng)了，不讓我玩，哼，我找?guī)讉€伙伴坐在臺子上，讓他們也打不成。（）乘坐電

3、梯時不要超員，否則會影響電梯的安全運行。（）三. 連線題供1題，共10分）把公共設(shè)施和它的作用用線連接起來。路燈給游客休息車站牌指示交通規(guī)則公園長椅給人們照明消防栓給乘客指示路線紅綠燈滅火簡答題（共4題，共21分）1. 看電影時，小君接到同學(xué)電話，大聲回話。小君的這種做法對嗎？2. 你認為在幫助他人時，還有那些要注意的呢？3. 列舉生活中的規(guī)則及需要遵守規(guī)則的場合，說出這些規(guī)則的作用。4. 為了讓我們居住的社區(qū)（村組）的生活環(huán)境越來越美，越來越好，請你說說我們應(yīng)該做些什么？四. 綜合題（共1題，共10分）我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請寫一寫并說一說這些公共設(shè)施

4、為我們提供了哪些服務(wù)？參考答案一. 選擇題B1. AA2. BB二. 填空題1.生活2.112；110路燈3. 關(guān)心和幫助；學(xué)習(xí)公共設(shè)施4. 黃判斷題1. XX2. XX3. XX三. 連線題1.如圖:路燈、車站牌公園長;消防栓紅綠燈,給游客休息指示遍頗給人們照明給乘客指示路線宓簡答題1. 小君的做法不對。在公共場所不能大聲喧嘩。2. 以平等的態(tài)度對待需要幫助的人。尊重他們的隱私和意愿。感同身受地了解他們的需要。以友善熱誠的態(tài)度幫助他們。3. 示例：公共場所，禁止抽煙，作用：不影響他人身體健康。乘坐公共交通工具，禁止和司機說話、肢體沖突，作用：公共汽車保障行車安全。4. 提高自己的思想素質(zhì)；相互監(jiān)督，相互提醒；從小事做起，從身邊做起；上街宣傳；舉報損壞公共設(shè)施的行為等。四. 綜合題1.路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進垃圾桶。小區(qū)健身器材，為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場所。公用電話，人們想打電話