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文檔簡介
1、期末達標測試卷(提升卷)一、拼音百花園。( 10 分)1. 下面加點字讀音完全正確的一組是()( 2分)A.伶俐(l mg) 掠過(lu e )勻稱(ch由)天涯(ya)B.屠殺(tu)拱僑(gmg)大概(gd)搏斗(b6)C.婀欄(za)鱷魚(e)飛懣專(ji cn)照罹(yco)D.幻想(hum)紫檀(t cn)脊背(j i )諺語(yen)2. 我會看拼音,寫詞語。( 8 分)(1)荷花開了,一朵有一朵的z sh i () f 3g f u ()仙子般su f g ()舞蹈,引得游人紛紛駐足 x in sh 3g ()。(2)夏天的傍晚,爺爺和李伯伯坐在ch i t eng ()邊的y
2、i zi ()上y au xi()地h亭u (),談笑風生。二、詞語游藝廳。( 16 分)1. 我能給加點字詞選擇正確的解釋。( 3分)( 1 )遲日 江山麗()A. 春天白天漸長B. 遲到的日子C. 遲到的太陽( 2)小溪泛盡卻 山行()A. 退卻 B. 冷卻C. 再,又( 3)千門萬戶曈曈日() A. 太陽剛出來時光輝燦爛的樣子B. 人的眼睛2. 把詞語補充完整,并按要求作答。( 9 分)邯鄲()濫竽()掩()盜()自相()無憂()源源()(1)寫出與第個詞語結構相同的詞(無無): 、(2)寫出與第個詞語結構相同的詞(AABC式): 、( 3)比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要設法掩蓋
3、。()( 4)比喻模仿別人不成,反而喪失了原有的技能。()3. 根據(jù)意思寫詞語。( 2 分)( 1 )把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待。()( 2)競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。()4. 選詞填空。( 2 分)適宜 適應(2分)(1)這里氣候干燥,我很難()(2)這種花只有在氣候()時才會開放。創(chuàng)造創(chuàng)舉(3)他的這一繪畫技巧,被大家公認為是一個(4)中國人民用自己的雙手和智慧()了輝煌的歷史。三、句子訓練營。(12分)1 .北京人被瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!(修改病句)2 .風吹得白樺樹直搖晃。(把句子改成擬人句)(2分)3 .照樣子,改寫句子。(4分)分例:趙州
4、橋堅固。趙州橋美觀。趙州橋不但堅固,而且美觀。海南島風景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。例:裁縫說“我和別的裁縫不一樣我是個性了最慢的裁縫?!辈每p說他和別的裁縫不一樣,他是個性子最慢的裁縫。獵人告訴麗麗:“天快黑了,我去打野味,你去撿柴火?!? .日積月累。(4分)文房四寶:筆 紙 雅人四好:琴 書花中君子:梅 竹 中醫(yī)四診:望 問四、課文回顧室。(10分)1 .在本冊書的學習中, 我認識了信守諾言的 ,認識了對科學研究一絲不茍的 ,知道了我國是最早發(fā)明造紙術的國家,東漢時代的 改進了造紙術;知道了趙州橋是隋朝的石匠 設計并參加建造的;知道了清明上河圖是北宋畫家 的作品。(5分)2 .惠崇春江晚景 的作
5、者是 朝詩人,詩中最膾炙人口的兩句詩是 , 。 ( 2 分)3 . 看了右邊的插圖,我想起了唐朝的一首詩 。我能默寫這首詩:_( 3 分)五、口語交際廳。( 5 分)小靜是獨生子女,爸爸媽媽都很寵她,對她百依百順,父母一不順她的意,她就大吵大鬧,有時還離家出走,以死相威脅。你認為小靜以及她父母的做法對嗎?為什么?六、美文閱讀坊。( 17 分)(一)課內閱讀。( 7 分)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內,不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬
6、壽菊欣然怒放; 傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)1. 我知道鮮花盛開的美麗可以用四字詞語、 來形容。 ( 2 分)2 .牽?;ㄩ_花了。牽?;ù灯鹆俗仙男±?。與第句相比,第句寫出了牽?;ǖ模ǎ┖停ǎ?,并且用了()的修辭手法,使句子更加生動、具體。( 3 分)3 . 用自己的話說說這一小節(jié)的內容。( 2 分)(二)課外閱讀。( 10 分)笨男孩與紐扣他是個笨男孩。對 1/2 與 1/3 誰大誰小的問題,一見就發(fā)暈。上了中學,老師曾多次向他父母暗示,讀書不會在他身上發(fā)生奇跡。高考那年,全班落榜3 人,其中就有他。父母決
7、定讓他跟一個師傅學裁剪,他學得很認真。師傅說,他將來會成為一個好裁縫,因為 10 個學員中,他釘?shù)募~扣最結實。他確實是個不錯的裁縫。他在裙腰的內側加小口袋,讓穿裙子的人有地方放BP機和零錢;他把 T恤衫的領子去掉,他把童裝的口袋移到胸前??傊?,學徒期間,他把老板的滯銷服裝給改造賣光了。師傅說他是天才。兩年后,笨男孩開了一家“天才服裝店”,它在廣場的一角。一天,幾個退休老人在廣場上扭秧歌,扣子掉了,笨男孩自告奮勇,義務服務。后來老人的隊伍擴大,發(fā)展成秧歌隊,他成了秧歌隊的義務工免費釘紐扣。 老人為了感謝他,每次晨練都掛一面 “天才服裝秧歌隊”的旗子。秧歌隊漸漸成為廣場上的一道風景,先是被圍觀,后
8、是被電視臺采訪,再后來作為市里的形象使者到省里參加文化節(jié)。隨著秧歌隊的揚名,天才服裝店也聲名遠播。笨男孩開始雇人,開始成立公司?,F(xiàn)在天才服裝公司已是一個資產(chǎn)超過3000 萬元的私營企業(yè),它的商標是一枚紐扣。1. 本文寫了“笨男孩”成長過程中的三件事情。請你根據(jù)提示,補充完整。 ( 3 分)(1 )學生時代, 。(2)學徒時代, 。(3)開店當老板, 。2. “笨男孩”人生的轉折點是() ( 2 分)A.師傅的鼓勵和贊美B. “天才服裝店”的誕生C.電視臺的宣傳3. 文章的主人公是一個怎樣的人?請簡要概括。( 2 分)4. “笨男孩”的成長告訴了我們一個什么道理?( 3 分)七、習作加油站。(
9、30 分)題目:瞧,就這么萌提示: “萌” ,最新詞意為“可愛” “超級討人喜歡” “可愛得讓人感覺非常好”。橫線上以填“他、它、她”也可以填“我”。同學、伙伴、老師、鄰居甚至小動物,都可以寫。要求:內容具體,語句通順,寫出自己的真實感受。參考答案1.D2. (1)姿勢仿佛隨風欣賞( 2)池塘椅子悠閑喝酒二、1( 1 ) A( 2) C( 3) A2. 學步充數(shù)耳鈴矛盾無慮不斷( 1 )無法無天無緣無故(2)念念不忘彬彬有禮( 3)掩耳盜鈴(4)邯鄲學步3. 相提并論爭奇斗艷4. (1)適應(2)適宜(3)創(chuàng)舉(4)創(chuàng)造3、 1. 北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!2. 風吹得白樺樹跳起了舞蹈。3. 海南島不但風景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。獵人告訴麗麗天快黑了,他去打野味,麗麗去撿柴火。4. 墨硯棋畫蘭 菊聞切4、 1. 宋慶齡法布爾蔡倫李春張擇端2. 宋蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。3. 杜牧清明清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。五、小靜和父母都做得不對。父母不應該溺愛女兒,
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