《沙漠中的綠洲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、沙漠中的綠洲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1正確、流利、有感情地朗讀課文。 2聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語的意思。 3借助課文具體的語言材料，感悟阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營造良好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的感情。教學(xué)重點(diǎn) 阿聯(lián)酋人民花很大的代價(jià)種植花草及精心侍弄花草的壯舉。教學(xué)難點(diǎn) 從字里行間感受阿聯(lián)酋人民對(duì)生活的熱愛。教學(xué)過程： 一、對(duì)比導(dǎo)入 1、板書：沙漠。出示沙漠課件，看到沙漠，你會(huì)想到哪些詞語？（生用自己的話描述印象中的沙漠是什么樣子？） 2、在這個(gè)不毛之地生活的人們最渴望什么？板書：綠洲。理解“綠洲”的意思，出示綠洲的圖片，生談?wù)効吹降木G洲是什么樣子？ 3、找出

2、文中描寫沙漠和綠洲的句子或詞語。分兩組對(duì)比讀出這兩個(gè)句子表達(dá)的不同環(huán)境。相機(jī)理解“不毛之地”。 你愿意生活在沙漠還是綠洲？ 4、是啊，這樣惡劣的沙漠環(huán)境，我們每個(gè)人都會(huì)望而卻步，但在亞洲西部的茫茫沙漠中就有這樣一個(gè)國家，出示課件“阿聯(lián)酋:西亞國家，全稱是“阿拉伯聯(lián)合酋長國”。地勢(shì)多為海拔200米以上的荒漠。氣候炎熱干燥，年降水量僅75毫米左右。所處的沙漠是鹽堿地，一般植物是無法生長的，那里幾乎不長任何莊稼。所以把那里稱作不毛之地，可以說那里的自然環(huán)境很惡劣。 師：就是在這8.36萬平方千米的沙漠中，生活著190萬人口，你能想象到他們生活得怎么樣嗎？那么他們?nèi)绾尾拍茉谶@樣惡劣的環(huán)境中生存下去呢？

3、過渡：阿聯(lián)酋人民是怎樣把沙漠建造成綠樹成陰、鮮花遍地的綠洲來的？就讓我們到其中的一個(gè)綠洲迪拜去找找原因吧！請(qǐng)大家讀第3自然段。 二、感受壯舉 1、出示一：他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。 （1）從哪里看出代價(jià)大？ （2）從三個(gè)“買來”體會(huì)到什么：可以看出他們投入了很大的財(cái)力。我們這邊種樹只需要買花草樹苗，而在迪拜，除了買花草樹苗，連泥土、灌溉用的淡水都需要買，要從國外進(jìn)口這么多材料，費(fèi)用是多么昂貴??！ 出示二：接著他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。 （1）從哪里看出代

4、價(jià)大？ （2）從“挖去”“填上”“埋下”這些動(dòng)詞你體會(huì)到什么？體會(huì)到：培育花草樹木還需要很大的精力，難度比我們這里要大很多。 （3）理解“縱橫交錯(cuò)”： *縱橫交錯(cuò)的水管是什么樣的？（老師板畫） *從這個(gè)詞體會(huì)到埋在地底下的自來水管很多。我還體會(huì)到在沙漠里種樹木相當(dāng)不容易，因?yàn)樯衬彼?，而樹木的生長又全靠水，所以為了讓樹木長得好，就需要鋪設(shè)許許多多的水管，從這可以看出人們花費(fèi)了很大的物力。 *生活中，你注意到哪些物體也像這這縱橫交錯(cuò)的自來水管？用上“縱橫交錯(cuò)”說說你見到的生活中的類似現(xiàn)象。 （4）從“源源不斷”體會(huì)到什么？（需要很多的淡水才能支撐樹木的生長，這得需要花多少錢啊！） 2、阿聯(lián)酋人民

5、為了建設(shè)自己美好的家園可真是不惜一切代價(jià)呀，要付出多少精力、財(cái)力和物力??！再讀一讀所找的片段，感受一下他們的壯舉。 大家?guī)兔ρb扮一下他們的綠洲吧！ 過渡：大家畫得真美，是的，畫起來容易，但這一切在阿聯(lián)酋卻要付出極大的代價(jià)。難怪阿拉伯朋友告訴我們，齊讀：阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。 為什么說培養(yǎng)一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子？理解這個(gè)句子的意思，問：我們這兒培養(yǎng)一個(gè)孩子大概需要花費(fèi)多少錢？體會(huì)培養(yǎng)一個(gè)孩子花費(fèi)很大，培養(yǎng)一棵樹的代價(jià)很大。反復(fù)讀這句話，體會(huì)阿聯(lián)酋人民付出了很大的代價(jià)，培養(yǎng)

6、一個(gè)孩子不僅要付出錢的代價(jià)，還要付出情感、精力等，代價(jià)太大了。 3、感情朗讀： 他們?yōu)榱俗非筮@綠樹成陰、鮮花遍地的美好生活，克服了種種困難，付出了艱辛的勞動(dòng)，他們真是太了不起了！讓我們帶著對(duì)他們無比敬佩的感情再來讀讀第三自然段。老師跟你們一起合作讀。（齊讀） 三、侍弄花草 1、阿聯(lián)酋人民付出了這么大代價(jià)建起了綠洲，那他們像侍弄什么一樣照料花草樹木的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀47小節(jié)，用最簡單的語句告訴我。 2、學(xué)習(xí)中心句：“阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木?！?（1）“ 侍弄”什么意思？“侍”是單人旁，服侍、伺候的意思，弄是照顧的意思，原來侍弄是指服侍照顧人的意思，在這里卻把這個(gè)詞用在

7、了花草樹木上面，你體會(huì)到了什么？（生談體會(huì)：阿聯(lián)酋人民把花草樹木當(dāng)作自己的孩子一樣來照顧，對(duì)它們很珍惜）前面再加上“精心”兩個(gè)字，你又體會(huì)到了什么？（對(duì)花草樹木非常珍惜，像寶貝一樣來疼愛） （2）那就讓我們像對(duì)待寶貝一樣美美地讀好這一句。（齊讀） 3、文中什么地方寫了阿聯(lián)酋人民把花草樹木當(dāng)作孩子一樣來對(duì)待？把有關(guān)句子畫下來。 （1）生讀，問：園林工人這是在給花草樹木做什么？（給它們洗臉，讓它們更漂亮。） （2）從這些句子，你體會(huì)到了什么？（生談體會(huì)） （3）小結(jié)：是啊，因?yàn)榛ú輼淠咎滟F，太來之不易了，所以他們才會(huì)像愛護(hù)孩子一樣精心侍弄著花草樹木。 （4）感情朗讀：這段寫得多美呀，讓我們美美地

8、讀4、5、6、7段吧！ 4、這是從一位園林工人身上看到的，你還從什么地方也看出了阿聯(lián)酋人們對(duì)花草樹木的呵護(hù)？ （1）生讀句子。從這個(gè)句子，你有什么體會(huì)？（生談體會(huì)） （2）為什么阿聯(lián)酋人民會(huì)這樣愛護(hù)花草樹木呢？齊讀：人類有了綠樹、鮮花，才有美好的生活。 交流：綠樹、鮮花和小草與我們的生活有什么關(guān)系？再讀這一句。 5、在阿聯(lián)酋，僅僅只有迪拜這樣一座城市綠洲嗎？你怎么知道的？相機(jī)理解“星羅棋布”的意思，并體會(huì)阿聯(lián)酋人民為改造環(huán)境付出的代價(jià)。 四、總結(jié)全文 1、正是有了阿聯(lián)酋人民不懈的努力和追求，才有這綠樹成陰、鮮花遍地的綠洲，正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人民才有了良好的生存環(huán)境。讓我們?cè)僖黄鹱哌M(jìn)迪拜，去欣賞他們創(chuàng)造的美好生活吧！（看錄象） 2、看完錄象后，說說阿聯(lián)酋美嗎？因?yàn)槭裁?？出示句子：人類有了綠樹、鮮花，才有美好的生活。 阿聯(lián)酋人民哪一點(diǎn)給你留下的印象最深？交流： 阿聯(lián)酋人民熱愛生活，他們不惜花很大的代價(jià)種植花草樹木。 阿聯(lián)酋人民很愛護(hù)花草樹木。 阿聯(lián)酋人民為什么那樣愛護(hù)花草樹木？ 因?yàn)橛辛诉@些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。 人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。 因?yàn)樗麄冎肋@些花草樹木來之不易，是國家花很大的代價(jià)建設(shè)的。 你想對(duì)阿聯(lián)酋人民說些什么？（生回答）今天，我們陽城的環(huán)境也越來越美了，在