_1513_積的乘方導學案_第1頁
_1513_積的乘方導學案_第2頁
_1513_積的乘方導學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、15.1.3積的乘方學習目標:1、探索積的乘方的運算性質的過程2、了解積的乘方的運算性質,并能解決一些實際問題學習重點:會進行積的乘方的運算,積的乘方法則的總結及運用學習難點:會進行積的乘方的運算,積的乘方法則的總結及運用教學過程:一、 創(chuàng)設情景:已知一個正方體的棱長為2×103cm,你能計算出它的體積是多少嗎?二、讀中思學生閱讀課本內容,完成下列填空,看看運算過程用到哪些運算律,從運算結果看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( )(2)(ab)3=_=_=a( )b( )(3)(ab)n=

2、_=_=a( )b( )(n是正整數(shù))得到結論積的乘方: 。 三、學中引1、計算(1)(2a)3 (2)(-5b)3 (3)(xy2)3 (4)(-2x3)4提高訓練:1、2(x2) 3·x3-(3x3) 3+(5x)2·x7 2、 (3xy3) 3+(-4xy3) · (-xy) 3、(-2x2) 3·(x2) 2 4、(0.125)7×88 5、 (0.25)8×410 6、 2m×4m×()m五、課堂小結:本節(jié)課你學到了什么?六、堂上清:1、計算(-4×10)×(-2×10)的正確結果是( ) A1.08×10 B.-1.28×10 C.4.8×10 D.-1.4×102、(-x2y) 3+7(x2) 2·(-x) 2·(-y) 3 3、 (m-n) 3 p·(m-n)(m-n) p 54、已知10m=5,10n=6,求102m+3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論