14健康教育教師培訓記錄

1、健康教育老帥培訓記錄主講人：王明時間：3月25日地點：會議室參加人員：全體教師培訓內容：一、健康的含義是什么？健康是指身體、心理和社會適應能力均處于良好狀態(tài)。二、健康教育在創(chuàng)建衛(wèi)生校園是什么？1 、進行社會動員，發(fā)動群眾廣泛參與，形成創(chuàng)建衛(wèi)生城市氛圍；2 、傳播健康相關知識，提高市民健康素質；3 、改變個體和群體不健康、不文明的行為，促進城市健康發(fā)展。三、健康的10條標準(1) 充沛的精力，能從容不迫的擔負日常生活和繁重的工作而不感到過分緊張和疲勞。(2) 處世樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔責任，事無大小，不挑剔。(3) 善于休息，睡眠好。(4) 應變能力強，能適應外界環(huán)境中的各種變化。(5) 能夠

2、抵御一般感冒和傳染病。(6) 體重適當，身體勻稱，站立時頭、肩位置協(xié)調。(7) 眼睛明亮，反應敏捷，眼瞼不發(fā)炎。(8) 牙齒清潔，無瓣齒，不疼痛，牙齦顏色正常，無出血現象。(9) 頭發(fā)有光澤，無頭屑。(10) 肌肉豐滿，皮膚有彈性。四、有害健康的八種行為是什么？1、吸煙；2、飲酒過量；3、不恰當的服藥；4、缺乏經常的體育鍛煉，或突然運動量過大；5 、熱量過高或多鹽飲食、飲食無節(jié)制；6 、不接受科學合理的醫(yī)療保??；7、對社會壓力產生適應不良的反應；8、破壞身體生物節(jié)奏的生活方式。健康教育老帥培訓記錄主講人：王明時間：5月20日地點：會議室參加人員：全體教師會議內容：影響學生健康的幾個因素1、個人

3、良好的衛(wèi)生習慣少年兒童正處在各個行為習慣的培養(yǎng)和成型時期，許多文明衛(wèi)生習慣的形成，健康向上的心理素質的培養(yǎng)，科學合理的生活方式的確立，都有賴于青少年期的培養(yǎng)和訓練，而不良生活習慣的形成，有害健康的個人嗜好的出現往往也是從青少年期開始的，所以青少年期是容易出現健康問題的危險期，也是形成健康意識，養(yǎng)成健康習慣的關鍵時期。文明、健康的衛(wèi)生習慣包括：改變不利于健康的行為，養(yǎng)成和發(fā)展有利于健康的行為；調整個人行為與社會行為之間的關系；養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護公共衛(wèi)生的良好品行。2、合理營養(yǎng)與健康少年兒童長發(fā)育期，有著特殊的營養(yǎng)要求。而營養(yǎng)素的功能就在于構成軀體，修補組織，供給熱量，補償消耗及調節(jié)生理功能

4、。如果在青春發(fā)育期營養(yǎng)不足，不僅會影響身體發(fā)育，還會導致容易疲勞、消瘦、抵抗力降低，甚至形成某些疾病。營養(yǎng)不良也是患結核、肝炎等疾病的重要原因。3、環(huán)境衛(wèi)生與健康人類的一切活動都與環(huán)境息息相關。人們應合理地利用環(huán)境因素，消除污染，預防疾病，達到保護人群健康的目的。人們平均有90%的時間生活在室內，對于青少年，家是他們的主要生活空間，然而一些豪華、舒適的家庭裝修卻隱藏著各種危害，孩子的健康受到急、慢性損害，甚至引發(fā)各種疾病，如血液疾病、哮喘、智力降低等?？諝狻⑺?、環(huán)境的其它污染都會損害孩子的健康。學校要盡量改善學習環(huán)境，其教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設

5、置應當符合國家有關標準。4、運動與健康經常的體育鍛煉對促進兒童青少年的身體、心理健康有極大的好處。它能促使身體快速長高，增加食欲，提高抗病能力，保持心情愉快，避免精神緊張，提高記憶力和學習興趣。青少年應經常參加體育鍛煉，不斷促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育，達到強健體魄，不斷提高對各種疾病的抵抗能力。健康教育老帥培訓記錄主講人：王明時間：9月25日地點：會議室參加人員：全體教師會議內容：生活小常識1、剩飯剩菜為什么要加熱后再吃？飯菜剩下后，易被病菌污染?；劐仧嵬?，殺滅病菌，可防止食物中毒。2、發(fā)芽的土豆為什么不能吃？土豆發(fā)芽后，能產生一種叫龍葵素的有毒物質，并主要積存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食

6、物中毒。3、四季豆為什么能引起食物中毒？四季豆在未熟透時，含有一種叫皂素的有毒物質，如果食用可引起食物中毒。皂素遇高熱后可破壞，因此，吃四季豆一定要燒熟煮透。4、為什么要少吃煙熏食品？煙熏食品含有致癌物，而且通過加工很難除去。因此，應少吃煙熏食品。5、怎樣預防高血壓？（1）生活要有規(guī)律，避免過度用腦，做到勞逸結合；（2）避免參加或觀看競爭性激烈的運動；（3）低鹽飲食，節(jié)制飲食，限制體重，不吸煙，不酗酒；（4）在醫(yī)生指導下合理用藥，每周測1-2次血壓；6、乙型肝炎的傳播途徑有哪些？乙型肝炎主要通過血液傳播，如輸血、輸液、母嬰傳播。日常生活中密切接觸也易傳播，如共餐，共用剃刀和牙刷等。7、怎樣預防

7、乙肝？（1）注射時一人一針一管；（2）實行同桌分餐制；（3）隔離患者，其生活用具和排泄物要嚴格消毒；（4）注射乙肝疫苗；（5）不要共用牙刷、剃刀等生活用具。8、夏秋季腸道傳染病健康教育處方腸道傳染病的傳染源是病人與帶菌者，細菌或病毒通過大便排出后，可污染水源，還可借助蒼蠅、蟲章螂污染食物和用具，當健康人食入被污染的水或食物后就可能發(fā)病，又可傳給其他人。腸道傳染病的預防應采取以切斷傳播途徑為主的綜合措施；（1）搞好“三管一滅”（管理飲水、飲食和糞便，殺滅蒼蠅），防止病從口入。災區(qū)特別要保護好水源，不要隨地大小便，廁所離飲用水源要有一定的距離。飲用水要消毒，不喝生水。不在蒼蠅滿天飛的地方進食。瓜果

8、要洗凈，生吃去皮。阻斷“糞一口”感染途徑，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，搞好家庭、棚區(qū)及環(huán)境衛(wèi)生。(2) 提高人體抵抗力，根據需要可選用預防用疫苗，如傷寒、甲肝疫苗等。(3) 控制傳染源，管理好患腸道傳染病的病人。健康教育教帥培訓記錄時間：12月20日地點：會議室參加人員：全體教職員工培訓內容：流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。預防原理流感病毒主要通過空氣傳播和接觸傳染。這兩種傳播途徑最主要的入侵點都在鼻腔。流感病毒隨空氣或被污染的物品和手在接觸到鼻子時進入鼻腔。措施（一）控制治