測量物體運(yùn)動的快慢

1、第二章第二章 運(yùn)動與能量運(yùn)動與能量第第3 3節(jié)節(jié) 運(yùn)動的速度運(yùn)動的速度駿馬在駿馬在快快速奔馳速奔馳蝸牛在緩蝸牛在緩慢慢爬行爬行物體的運(yùn)動有物體的運(yùn)動有_快慢快慢誰運(yùn)動的快？誰運(yùn)動的快？_中間的中間的相同時(shí)間比較路程相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的？你是依據(jù)什么判斷的？_誰運(yùn)動的快？誰運(yùn)動的快？_你是依據(jù)什么判斷的？你是依據(jù)什么判斷的？_David Oliver相同路程比較時(shí)間相同路程比較時(shí)間比較物體運(yùn)動快慢的方法比較物體運(yùn)動快慢的方法1、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動的路程、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動的路程2、相同的路程，比較所用的時(shí)間、相同的路程，比較所用的時(shí)間2 2秒內(nèi)運(yùn)動了秒內(nèi)運(yùn)動了100100米米3

2、 3秒內(nèi)運(yùn)動了秒內(nèi)運(yùn)動了900900米米一秒一秒內(nèi)運(yùn)動：內(nèi)運(yùn)動：_一秒一秒內(nèi)運(yùn)動內(nèi)運(yùn)動:_50米米300米米用用單位時(shí)間內(nèi)通過的路程單位時(shí)間內(nèi)通過的路程比較物體運(yùn)動的比較物體運(yùn)動的快慢快慢速度速度物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程等物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程等于于速度的速度的物理意義物理意義用來表示物體運(yùn)動的快慢用來表示物體運(yùn)動的快慢概念概念速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程公式公式速度速度路程路程時(shí)間時(shí)間V=st變形式變形式t=svS=vt推導(dǎo)推導(dǎo)：V=st速度的單位速度的單位路程的單位路程的單位時(shí)間的單位時(shí)間的單位m/s讀作：米每秒讀作：米每秒米米/秒秒=秒米千米千米

3、/時(shí)時(shí)=小時(shí)千米Km/h讀作：千米每時(shí)讀作：千米每時(shí)基本單位：基本單位：m/s常用單位：常用單位：Km/h單位單位5m/s 讀作讀作 。 自行車自行車5m/s 表示表示 。 自行車每秒鐘通過路程自行車每秒鐘通過路程5米米5米每秒米每秒時(shí)間的換算時(shí)間的國際單位時(shí)間的國際單位秒秒，符號，符號 s .其他時(shí)間單位其他時(shí)間單位 h(小時(shí)小時(shí)) min（分鐘）（分鐘）1h=60min 1min=60s 1h=3600s練習(xí)3min20s=_=_s45min=_=_h1.5h= _=_min360s+20s200(4560)h0.751.560min90關(guān)系：關(guān)系：1m/s=1m1s=13600h1100

4、0km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=1 3.6m/s1km/h=1 3.6m/s1000m 3600s1km1h=生活中一些大致速度生活中一些大致速度n人步行：人步行：1.2m/s 自行車：自行車：5m/s n火車：火車：28m/s 客機(jī)：客機(jī)：250m/s n子彈：子彈：900m/s 光：光：3108m/s n聲音在空氣中的速度聲音在空氣中的速度340m/s5420練習(xí)練習(xí)完成下列單位換算完成下列單位換算2 2、72 km/h72 km/hm/sm/s1 1、15 m/s= 15 m/s= km/hkm/h右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公

5、路上的情形，如果汽車速度保持不變，上的情形，如果汽車速度保持不變，需要多少時(shí)間到達(dá)上海？需要多少時(shí)間到達(dá)上海？已知：已知：s180km, v=100km/h求：求：t答：汽車需要答：汽車需要1.8h可到可到達(dá)上海達(dá)上海解：由解：由v=s/t得得t= = =1.8h180km100km/hsv由圖中你能得由圖中你能得出哪些信息出哪些信息例題：聲音在空氣中的傳播速度為例題：聲音在空氣中的傳播速度為ms需要多長時(shí)間才能聽到需要多長時(shí)間才能聽到距你距你km處產(chǎn)生的雷聲？處產(chǎn)生的雷聲？已知：已知：ms,1km=m。求：求：t解：由解：由 可得可得tt=sv=1000m340m/s2.94s答：需要大約答

6、：需要大約.s才能聽到相距才能聽到相距km處產(chǎn)生的雷聲處產(chǎn)生的雷聲例：例：張三跑張三跑100m用了用了17s，而李四用，而李四用25s跑了跑了165米，張三和李四誰跑得快些？米，張三和李四誰跑得快些？s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。已知已知：v1 ，v2求求：解：解：V1s1t1=100m17s 5.9m/sV2s2t2=165m25s=6.6m/s因?yàn)橐驗(yàn)閂2 V1 ，所以李四跑得快些。，所以李四跑得快些。答答：李四跑得快些李四跑得快些使用公式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：使用公式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1、解答時(shí)要有已知、求、解、答。、解答時(shí)要有已知、求、解、答。2、 在

7、應(yīng)用時(shí)，速度、路程、時(shí)間要對同一物體在應(yīng)用時(shí)，速度、路程、時(shí)間要對同一物體而言。而言。3、速度、路程、時(shí)間這三個(gè)量的單位必須統(tǒng)一：、速度、路程、時(shí)間這三個(gè)量的單位必須統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位。要么均用基本單位，或者均用常用單位。公式課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、速度的物理意義：表示物體運(yùn)動快慢程度。、速度的物理意義：表示物體運(yùn)動快慢程度。二、速度二、速度2、速度的概念：速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。、速度的概念：速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。V=ts3、速度的公式：、速度的公式： (定義式）定義式）S=vt，t=sv(變形式）變形式）4、速度的單位：基本單位、速度的單位：基本

8、單位m/s，常用單位，常用單位km/hm/s=1m/s=3.6km/h 1km/h1 3.6一、比較快慢的三種方法一、比較快慢的三種方法1、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動的路程、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動的路程2、相同的路程，比較所用的時(shí)間、相同的路程，比較所用的時(shí)間3、速度：單位時(shí)間內(nèi)通過的路程、速度：單位時(shí)間內(nèi)通過的路程1.速度是速度是52km/h的運(yùn)動物體可能是：的運(yùn)動物體可能是： （ ）A行人；行人； B卡車；卡車； C飛機(jī)；飛機(jī)； D人造地球衛(wèi)星。人造地球衛(wèi)星。2、飛機(jī)在、飛機(jī)在10min內(nèi)飛行了內(nèi)飛行了180km，它的速度是，它的速度是_km/h，合合_m/s。3.一汽車行駛速度是一汽車行駛速度是

9、10m/s，物理意義是，物理意義是_4、小剛在體育中考項(xiàng)目、小剛在體育中考項(xiàng)目50m跑的測試中，體育老師記下跑的測試中，體育老師記下了他跑到了他跑到30m處所用的時(shí)間是處所用的時(shí)間是5s。他跑這。他跑這30m的平均速度的平均速度是是_ms，合，合_kmh。5、中國跨海第一橋、中國跨海第一橋東海大橋的雄姿東海大橋的雄姿,一輛汽車以一輛汽車以60千米千米/時(shí)的速度勻速通過大橋的時(shí)間約為時(shí)的速度勻速通過大橋的時(shí)間約為33分鐘，則東分鐘，則東海大橋全長約為海大橋全長約為_千米，坐在該車上的小王同學(xué)，千米，坐在該車上的小王同學(xué)，看到洋山深水港逐漸向他靠近，這是以看到洋山深水港逐漸向他靠近，這是以_為參照

10、為參照物的。物的。練習(xí)練習(xí)6.甲、乙、丙三個(gè)物體均作勻速直線運(yùn)動，速度分別是甲、乙、丙三個(gè)物體均作勻速直線運(yùn)動，速度分別是36km/h、15m/s、1800m/min，則他們的大小關(guān)系是，則他們的大小關(guān)系是_7、上海已經(jīng)建成我國第一條磁懸浮列車鐵路線，列車運(yùn)、上海已經(jīng)建成我國第一條磁懸浮列車鐵路線，列車運(yùn)行時(shí)速可達(dá)行時(shí)速可達(dá)500km/h，如果乘坐這一時(shí)速的列車從上海到，如果乘坐這一時(shí)速的列車從上海到杭州約杭州約200km的路程，需要的路程，需要_min8、小曼騎自行車在、小曼騎自行車在10s內(nèi)前進(jìn)了內(nèi)前進(jìn)了50m，若他保持這個(gè)速度，若他保持這個(gè)速度不變，前進(jìn)不變，前進(jìn)600m需要需要_時(shí)間時(shí)

11、間9、比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種、比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種(如圖如圖8甲、乙甲、乙),其中甲是其中甲是_;乙是乙是_. 練習(xí)練習(xí)一輛公共汽車以一輛公共汽車以45千米千米/時(shí)的速度勻速直線前進(jìn)，時(shí)的速度勻速直線前進(jìn)，由第一站牌到第二站牌時(shí)用了由第一站牌到第二站牌時(shí)用了4分鐘，問兩站相分鐘，問兩站相距多少米？距多少米？已知：已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求：求：s解：由可得解：由可得V=sts=vt=12.5m/s 240s=3000m答：兩車站相距答：兩車站相距3000m。 運(yùn)動形式多種多樣，你知運(yùn)動形式多種多樣，你知道哪種運(yùn)動最簡單嗎？它又分道哪種

12、運(yùn)動最簡單嗎？它又分為幾種呢？為幾種呢？請根據(jù)速度公式計(jì)算下面這輛小車在三段路程上的速度。請根據(jù)速度公式計(jì)算下面這輛小車在三段路程上的速度。這輛小車作直線運(yùn)動時(shí)，快慢這輛小車作直線運(yùn)動時(shí)，快慢_不變不變20m/s20m/s20m/s勻速直線運(yùn)動：勻速直線運(yùn)動：物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程是在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程是相等的。相等的。2、公式：、公式：V=st 對于同一個(gè)勻速直線運(yùn)動，速度對于同一個(gè)勻速直線運(yùn)動，速度V是不變的，是一個(gè)常量。是不變的，是一個(gè)常量。 所以，所以， S與與t成正比成正比。勻速直線運(yùn)動中，勻速直線

13、運(yùn)動中，v與與s、t無關(guān)，但可以用無關(guān)，但可以用s/t計(jì)算計(jì)算v。勻速直線運(yùn)動：勻速直線運(yùn)動： 物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動1、定義：在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過、定義：在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程是相等的。的路程是相等的。 一個(gè)同學(xué)直線步行，第一個(gè)同學(xué)直線步行，第1秒走了秒走了1m，第，第2秒又秒又走了走了1m，第，第3秒還是走了秒還是走了1m，問該同學(xué)做什么運(yùn)，問該同學(xué)做什么運(yùn)動？動？ 生活中直線運(yùn)動的列子很少很少，很多情況我們生活中直線運(yùn)動的列子很少很少，很多情況我們可以簡化為直線運(yùn)動?？梢院喕癁橹本€運(yùn)動。o otsots靜止靜止勻速直線運(yùn)動勻速直線

14、運(yùn)動otv勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動6.6.路程與時(shí)間（路程與時(shí)間（s-ts-t圖）或速度與時(shí)圖）或速度與時(shí)間（間（v-tv-t圖）的圖象圖）的圖象例：物體做勻速直線運(yùn)動，路程與時(shí)間的關(guān)系例：物體做勻速直線運(yùn)動，路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運(yùn)動物體圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是（的速度大小關(guān)系是（ ） A A、v v甲甲 v v乙乙 B、v甲甲 v乙乙 C、v甲甲 = v乙乙 D、條件不足，不能確定、條件不足，不能確定 ots甲甲乙乙A請根據(jù)速度公式計(jì)算下面這只天鵝在三段路程上的速度。請根據(jù)速度公式計(jì)算下面這只天鵝在三段路程上的速度。這只天鵝作直線運(yùn)

15、動時(shí)，快慢這只天鵝作直線運(yùn)動時(shí)，快慢_在變化在變化10m/s13.3m/s20m/s變速直線運(yùn)動：變速直線運(yùn)動： 物體速度發(fā)生變化的直線運(yùn)動物體速度發(fā)生變化的直線運(yùn)動物體在運(yùn)動中，運(yùn)動快慢在發(fā)生變化，我物體在運(yùn)動中，運(yùn)動快慢在發(fā)生變化，我們可以用平均速度來大致表示物體在某一們可以用平均速度來大致表示物體在某一段路程或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。段路程或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。 V=st公式：公式：例：某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動例：某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，

16、并根據(jù)記錄的數(shù)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（s-t圖），圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_（2）_（3）_ot/ss/m2244668ot/ss/m2244668答：（答：（1）小車前）小車前2s內(nèi)的速度為內(nèi)的速度為1m/s （2）小車后）小車后2s內(nèi)的速度為內(nèi)的速度為2m/s （3）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動 （4）小車在）小車在7s內(nèi)通過的路程是內(nèi)通過的路程是6m （5）小車在第）小車在第25s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài) （6）小車在）小

17、車在7s內(nèi)的平均速度為內(nèi)的平均速度為0.87m/s （7）小車后）小車后2s內(nèi)的速度是前內(nèi)的速度是前2s內(nèi)的速度的內(nèi)的速度的2倍倍ot/ss/m2244668答：（答：（1）小車前）小車前2s內(nèi)的速度為內(nèi)的速度為1m/s （2）小車后）小車后2s內(nèi)的速度為內(nèi)的速度為2m/s （3）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動 （4）小車在）小車在7s內(nèi)通過的路程是內(nèi)通過的路程是6m （5）小車在第）小車在第25s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài) （6）小車在）小車在7s內(nèi)的平均速度為內(nèi)的平均速度為0.87m/s （7）小車后）小車后2s內(nèi)的速度是前內(nèi)的速度是前2s內(nèi)的速度的內(nèi)的速度的

18、2倍倍課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動、勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動，稱為勻速直線運(yùn)動。物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動，稱為勻速直線運(yùn)動。物體運(yùn)動速度變化的直線運(yùn)動稱為變速直線運(yùn)動。物體運(yùn)動速度變化的直線運(yùn)動稱為變速直線運(yùn)動。2、勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的圖像、勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的圖像練習(xí)練習(xí)1、勻速直線運(yùn)動的路程公式、勻速直線運(yùn)動的路程公式vs /t說明：（說明：（ ）A路程越長，則速度越大；路程越長，則速度越大；B時(shí)間越長，則速度越大；時(shí)間越長，則速度越大； C速度一定時(shí)，路程與時(shí)間成正比；速度一定時(shí)，路程與時(shí)間成正比；D路程一定時(shí)，速度

19、與時(shí)間成正比。路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成正比。2、小明為了測自己步行的速度，他從、小明為了測自己步行的速度，他從400m跑道的起點(diǎn)從跑道的起點(diǎn)從8時(shí)時(shí)10分分0秒開始計(jì)時(shí)，沿著跑道走一圈到終點(diǎn)秒開始計(jì)時(shí)，沿著跑道走一圈到終點(diǎn)(即起點(diǎn)即起點(diǎn))，表針指到，表針指到8時(shí)時(shí)18分分20秒，則小明的平均速度是秒，則小明的平均速度是 ( ) A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s3、你一定聽說過、你一定聽說過龜兔賽跑龜兔賽跑的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后，便驕傲地睡大覺。當(dāng)它睡醒后起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后，便驕傲地睡大覺。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法正確才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法正確的是（的是（ ）A兔子始終比烏龜跑得快兔子始終比烏龜跑得快 B只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動的只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動的C兔子在睡覺時(shí)肯定是