2025屆吉林省長春九臺市師范高級中學物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆吉林省長春九臺市師范高級中學物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、兩個共點力，大小分別是4N和9N，則它們的合力大小（）A．最小是4NB．最大是9NC．可能是4ND．可能是9N2、在物理學研究中，有時可以把物體看成質點，下列判斷正確的是（）A．研究火車通過南京長江大橋的運動時間，可以把火車看成質點B．研究航空母艦在作戰(zhàn)地圖上的位置時，可以把航母看成質點C．研究人造衛(wèi)星的姿態(tài)調整時，可以把衛(wèi)星看成質點D．研究航空母艦上的飛機起飛時，可以把航母看成質點3、如圖所示，A、B為同高度相距為L的兩點，一橡皮筋的兩端系在A、B兩點，恰好處于原長．將一質量為m的物體用光滑掛鉤掛在橡皮筋的中點，物體靜止時兩段橡皮筋之間的夾角為60°．如果橡皮筋一直處于彈性限度內，且符合胡克定律，則其勁度系數(shù)k為()A． B．C． D．4、將自由落體運動分成時間相等的4段，物體通過最后1段時間下落的高度為56m，那么物體下落的第1段時間所下落的高度為()A．3.5mB．7mC．8mD．16m5、頭頂球是足球比賽中常用到的一種技術，如圖所示，關于運動員在頂球時頭頂受到壓力產生的直接原因是（）A．球的形變 B．頭的形變C．球受到的重力 D．人受到的重力6、如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，彈簧測力計中彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，則彈簧測力計的示數(shù)和形變量分別為A．0N，0.01mB．1N，0.01mC．2N，0.02mD．1N，0.02m7、若兩個分力F1、F2夾角為α（α≠0或π），且α保持不變，則下列說法中正確的是（）A．一個力增大，合力一定增大；B．兩個力都增大，合力一定增大；C．兩個力都增大，合力可能減小；D．兩個力都增大，合力大小可能不變；8、下列關于速度和加速度的說法中正確的是（）A．物體速度很大，加速度一定很大B．物體有加速度，速度不一定增大C．物體加速度增大，速度就增大D．物體運動快慢和運動速度變化快慢不是一樣的9、如圖，長度之比為1：2的A、B兩木塊并排固定在水平地面上，一顆子彈以速度v0水平射入．若子彈在木塊中做勻減速運動且穿過B木塊后速度恰好為零，則（）A．穿過A、B木塊所用時間之比為B．穿過A、B木塊所用時間之比為C．射入A、B木塊時的速度之比為3：2D．射入A、B木塊時的速度之比為10、質點做直線運動的位移與時間的關系為（各物理量均采用國際單位），則該質點（）A．第1s內的位移是5m B．第1s末的速度是7m/sC．任意相鄰的1s內位移差都是2m D．任意1s內的速度增量都是2m/s11、關于瞬時速度和平均速度，下列說法中正確的是()A．平均速度的大小等于初速度與末速度的平均值B．極短時間內的平均速度可認為等于瞬時速度C．若物體在某段時間內每時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內的平均速度一定等于零D．若物體在某段時間內的平均速度等于零，則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度一定等于零12、如圖所示，將兩個相同的條形磁鐵吸在一起，置于水平桌面上，下面說法正確的是A．B對桌面的壓力的大小等于A、B的重力之和B．A對B的壓力大于A的重力C．A對B的壓力的大小等于A的重力D．B對桌面的壓力小于A、B的重力之和二．填空題(每小題6分，共18分)13、“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．（2）本實驗采用的科學方法是____．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）實驗中可減小誤差的措施有____．A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好B．兩個分力F1、F2間夾角應越大越好C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些14、如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷小車在做______運動（填“勻加速”或“勻減速”）（2）計數(shù)點A對應的速度大小為________m/s(保留兩位有效數(shù)字)（3）若要計算小車的加速度大小，可用公式a=______（用字母T、Sn表示）；15、某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．（1）下列做法正確的是________（選填字母代號）．A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）三．計算題(22分)16、（12分）物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動,經4s滑回原處時速度大小仍為5m/s,求此過程中:(1)物體的速度變化大小和方向．(2)物體的加速度大小和方向．17、（10分）一輛汽車從靜止開始以2m/s2的加速度做直線運動，4s后改做勻速運動，勻速運動7s后改做勻減速運動，再經2s停止．試求：（1）汽車勻速運動時位移的大??；（2）減速運動時加速度的大小；（3）汽車從靜止開始運動到最后停止的整個過程的平均速度的大小．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】兩力合成時，合力范圍為：|F1?F2|?F?F1+F2；故合力范圍為：5N?F?13N；所以可能的為D.故選D.2、B【解析】A、觀察火車通過南京長江大橋所需的時間時，自身長度不能忽略，不可以把火車看成質點，所以A錯誤；B、作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準確位置時，可以把航空母艦看做質點，故B正確；C、調整衛(wèi)星飛行姿態(tài)時要考慮到衛(wèi)星的本身的大小和形狀，故不能將衛(wèi)星看成質點，故C錯誤；D、觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，不可以把航空母艦看做質點，否則飛機就找不到起降的位置了，故D錯誤．點睛：本題考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小和形狀對所研究的問題是否產生影響，物體的大小和形狀能否忽略的問題．3、B【解析】試題分析：據(jù)題意，當物體m把橡皮筋拉到如圖所示位置時，橡皮筋被拉長L，由于掛鉤剛好在中點，則A到掛鉤位置被拉長L/2，此時物體處于靜止狀態(tài)，其合力為0，則據(jù)平衡條件和胡克定律，利用三角形定則有：F=kL/2=mg/2cos30°，k=2mg/3L．考點：本題考查胡克定律、物體的平衡條件和三角形定則．4、C【解析】解析：因為自由落體是初速度為零的勻加速直線運動所以滿足等時間間隔內的位移比比例式S1：S2：S3：S4=1：3：5：7則：當s4=56m時，s1=8m．故選C【點評】本題主要考查了自由落體運動基本公式的直接應用，關鍵掌握初速度為0的勻變速直線運動的特殊推論，初速度為0的勻加速直線運動連續(xù)相等時間內的位移之比為：1：3：5：7：…．5、A【解析】試題分析：頭頂受到的壓力是由于球產生形變，對與之接觸的頭產生力的作用，選項A正確，BCD錯誤．故選A．考點：彈力【名師點睛】除了知道彈力產生的條件：一是接觸，二是發(fā)生形變，還要會判斷彈力的方向，即與接觸面垂直，指向被壓或被支持的物體．6、B【解析】彈簧測力計的示數(shù)為一端的拉力，故為1N，根據(jù)胡克定律，有：故選B.7、CD【解析】

合力與分力的關系遵循平行四邊形定則，根據(jù)平行四邊形定則判斷合力的變化；【詳解】A、如果夾角不變，大小不變，增大，合力F可以減小，也可以增加，如圖，故A錯誤；

B、兩個力都增大，合力大小可能增大、減小或不變，故B錯誤，CD正確；

【點睛】本題關鍵要明確合力與分力的概念，知道合力與分力遵循平行四邊形定則，是等效替代關系。8、BD【解析】

物體速度很大，加速度不一定很大，例如高速飛行的子彈加速度為零，選項A錯誤；物體有加速度，若加速度與速度反向，則速度減小，選項B正確；物體加速度增大，若速度和加速度反向，則速度減小，選項C錯誤；物體運動快慢用速度反映，而速度變化快慢用加速度反映，選項D正確；故選BD.9、AD【解析】

將木塊B看成兩塊與A長度相同的木塊1、2、3，則子彈勻減速穿過三木塊，末速度為零，我們假設子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運動．則子彈依次穿過3、2、1三木塊所用時間之比：t3：t2：t1=1：（?1）：（?）；得子彈依次穿過AB木塊所用時間之比：t1：(t2+t3)=（?）：，選項A正確，B錯誤；根據(jù)v=at可知，射入A、B木塊時的速度之比為:，則D正確，A錯誤；故選AD.【點睛】在研究勻減速直線運動，且末速度為零時，合理運用逆過程可以使題目變得簡單易做．要靈活應用勻變速直線運動的推論．10、BCD【解析】

A．第1s內的位移故A錯誤；B．根據(jù)得，質點的初速度加速度在t=1s末的速度故B正確；C．任意相鄰的1s內的位移之差故C正確；D．任意1s內的速度增量故D正確。故選BCD。11、BC【解析】

A、平均速度是質點在某段時間內運動的位移與所用時間的比值，不一定等于初末時刻瞬時速度的平均值，故A錯誤；B、當時間極短時，平均速度可以代替瞬時速度，故B正確；C、物體在每個時刻的瞬時速度都等于零，表示物體處于靜止狀態(tài)，平均速度一定等于零，故C正確；D、物體在某段時間內平均速度等于零，位移等于零，但它在任一時刻的瞬時速度不一定等于零，故D錯誤；故選BC。12、AB【解析】考點：力的合成與應用．分析：磁鐵A對磁鐵B的壓力為F1，A對B的力有重力G和磁鐵間的吸引力，故F1＞G，而磁鐵B對桌面的壓力是磁鐵A與B的總重力．解答：解：以整體研究對象，AB間的磁力屬于內力，則物體受重力和支持力，支持力等于AB的重力之和，則B對桌面的壓力的大小等于A、B的重力之和，故A正確，D錯誤磁鐵A對磁鐵B的壓力為F1，包括A的重力和A受到的磁鐵的引力，所以A對B的壓力大于A的重力；故B正確，C錯誤故選AB．點評：本題目考查的是物體的受力分析，考查物體的受力分析，與物體間的相互作用力與力的合成，需要學生將基礎知識掌握扎實，題目才能迎刃而解．二．填空題(每小題6分，共18分)13、F′BCD【解析】

（1）[1]．F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的實驗值，其方向一定沿AO方向．（2）[2]．實驗中兩次要求效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故ACD錯誤，B正確．（3）[3]．A．為減小實驗的誤差，兩個分力F1、F2的大小要盡量大些，但不是越大越好．故A錯誤；B．F1、F2方向間夾角大并不能減小誤差，實驗不需要F1、F2方向間的夾角非常大．故B錯誤；C．為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向，彈簧秤一定要與木板平行．故C正確；D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些，有利于減小實驗誤差，故D正確；14、（1）勻加速（2）0.86m/s（結果要求保留2位有效數(shù)字）（3）【解析】（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可知相鄰相等時間內的位移差值?x近似相等，且相鄰兩點間的距離逐漸變大，則可判斷小車在做勻加速運動；（2）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度，即：；（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2

；x5-x2=3a2T2

；x6-x3=3a3T2

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=

即小車運動的加速度計算表達式為：a=；15、AD遠小于小于大于【解析】

（1）[1]．實驗中細繩要保持與長木板平行，A項正確；平