人教版初三政治第一課復(fù)習(xí)資料

1、初中思想品德課總復(fù)習(xí)之初中思想品德課總復(fù)習(xí)之 九年級(jí)全一冊(cè) 第一課第一課 角色與責(zé)任同在角色與責(zé)任同在 瓊海市海桂學(xué)校 劉啟明 第一單元第一單元 承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)第一課第一課 與與 同在同在一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)二、不言代價(jià)與回報(bào)二、不言代價(jià)與回報(bào)角色角色責(zé)任責(zé)任 第一課：責(zé)任與角色同在第一課：責(zé)任與角色同在 第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé) 1責(zé)任的含義及其來(lái)源責(zé)任的含義及其來(lái)源？ 2人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。 3自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義（或原因）。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義

2、（或原因）。 4我們?yōu)槭裁匆嗷ヘ?fù)責(zé)任和要具有責(zé)任感？我們?yōu)槭裁匆嗷ヘ?fù)責(zé)任和要具有責(zé)任感？ 第二框：不言代價(jià)與回報(bào)第二框：不言代價(jià)與回報(bào) 1 如何理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？如何理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？ 2承擔(dān)責(zé)任的意義？承擔(dān)責(zé)任的意義？ 3如何正確對(duì)待自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做到如何正確對(duì)待自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做到“我承擔(dān)，我承擔(dān)，我無(wú)悔我無(wú)悔”？ 4社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。1責(zé)任的含義及其來(lái)源？責(zé)任的含義及其來(lái)源？(1)含義：含義：（ P5）責(zé)任是一個(gè)人）責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做應(yīng)當(dāng)做的事情；的事情；也可以說(shuō)是一個(gè)人也可以說(shuō)是一個(gè)人不應(yīng)該做不應(yīng)該做的某些事情。的某些事情。(2)來(lái)源

3、：來(lái)源：（P6）責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相）責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，如：互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，如：對(duì)對(duì)他人的承諾他人的承諾、分配的任務(wù)分配的任務(wù)、上級(jí)的命令上級(jí)的命令、職業(yè)職業(yè)的要求的要求、法律規(guī)定法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則原則等。等。第一課第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)第一課第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé) （ P7）（1）我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一）我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。種角色往往都意味著一種責(zé)任。（2）作為）作為子女子女，孝敬父母，是

4、我們的責(zé)任；，孝敬父母，是我們的責(zé)任； 作為作為學(xué)生學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；的責(zé)任； 作為作為朋友朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭；，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭； 對(duì)于對(duì)于陌生人陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德；，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德； 作為作為普通公民普通公民，我們，我們“位卑未敢忘憂國(guó)位卑未敢忘憂國(guó)”； 作為作為社會(huì)成員社會(huì)成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 。第一課第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)第一課第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)2人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。人

5、因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。3自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義（或原因）。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義（或原因）。(1)表現(xiàn)：表現(xiàn)：(2)意義（或原因）：意義（或原因）： P9-10用合理、合法的方法，用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失及時(shí)糾正自己的過(guò)失，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。任的表現(xiàn)。 在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時(shí)，大到終在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時(shí)，大到終身身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 第一課第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第一課第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé) P9

6、-10只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無(wú)如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人。法長(zhǎng)大成人。 （P10-11）（1）當(dāng)你在為別人承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，）當(dāng)你在為別人承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你很多人也在為你的成的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)責(zé)任。長(zhǎng)和生活承擔(dān)責(zé)任。（2）我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)；我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)；我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)到底也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、到底也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)

7、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。該具有責(zé)任感。第一課第一課第一框：第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)4我們?yōu)槭裁匆嗷ヘ?fù)責(zé)任和要具有責(zé)任感？我們?yōu)槭裁匆嗷ヘ?fù)責(zé)任和要具有責(zé)任感？第一課第一課第二框：第二框：不言代價(jià)與回報(bào)不言代價(jià)與回報(bào)1 如何理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？如何理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？（1）代價(jià)：）代價(jià)：（2）回報(bào)：）回報(bào)： 承擔(dān)責(zé)任不僅意味著承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、付出時(shí)間、 精力和金錢(qián)精力和金錢(qián)，而且還意味著因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。而且還意味著因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。（P14） 承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種承擔(dān)責(zé)

8、任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說(shuō)回報(bào)更重要的回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說(shuō)回報(bào)更重要的是是無(wú)形的財(cái)富無(wú)形的財(cái)富。如良好的自我感覺(jué)、。如良好的自我感覺(jué)、 他人的贊許、他人的贊許、 獲得新獲得新的知識(shí)或技能等。的知識(shí)或技能等。 2承擔(dān)責(zé)任的意義？承擔(dān)責(zé)任的意義？ （P14） 承擔(dān)責(zé)任，是承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信自尊自信的具體表現(xiàn)，是的具體表現(xiàn)，是自自立自強(qiáng)立自強(qiáng)的必然選擇，是的必然選擇，是走向成熟走向成熟的重要標(biāo)志。的重要標(biāo)志。第一課第二框：不言代價(jià)與回報(bào)第一課第二框：不言代價(jià)與回報(bào)3 如何正確對(duì)待自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做到如何正確對(duì)待自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做到

9、“我承擔(dān)，我承擔(dān)，我無(wú)悔我無(wú)悔”？第一課第二框：不言代價(jià)與回報(bào)第一課第二框：不言代價(jià)與回報(bào)P15-16 (1)在很多情況下，我們可以在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。一旦我們作出自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我一旦我們作出自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 (2)有些該做的事情，有些該做的事情，并不是我們自愿選擇并不是我們自愿選擇的，但的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈怠等消我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當(dāng)極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當(dāng)做一

10、種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f(shuō)：我承擔(dān)，能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f(shuō)：我承擔(dān)，我無(wú)悔。我無(wú)悔。4社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。P16 在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)樗麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。 一一.單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題。 1.責(zé)任就是（責(zé)任就是（ ） A.一個(gè)人應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情一個(gè)人應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情 B.法律規(guī)

11、定每個(gè)公民的義務(wù)法律規(guī)定每個(gè)公民的義務(wù) C.每個(gè)從業(yè)人員必須完成的任務(wù)每個(gè)從業(yè)人員必須完成的任務(wù) D.生活中人們所扮演的不同角色生活中人們所扮演的不同角色 2.假如有人問(wèn)：假如有人問(wèn)：“誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？”回答首先是：回答首先是：“自己對(duì)自自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。己負(fù)責(zé)?！?下列不屬于自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)有（下列不屬于自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)有（ ） A.誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信 B.自尊自信自尊自信 C.自立自強(qiáng)自立自強(qiáng) D.上課偶爾開(kāi)小差上課偶爾開(kāi)小差A(yù)D 2010年國(guó)慶期間，海南發(fā)生了60年一遇的特大水災(zāi)。瓊海的一名普通基層村干部蔡金親，在水災(zāi)發(fā)生后，他冒著被洪水卷走的危險(xiǎn)，挨個(gè)通知各村小組，提醒村民

12、注意水位上漲，做好撤離準(zhǔn)備。由于連日勞累引發(fā)舊疾，10月8日，59歲的蔡金親倒在了救災(zāi)路上，經(jīng)搶救無(wú)效不幸逝世。據(jù)此回答34題： 3.蔡金親的這種責(zé)任來(lái)自于( ) 職業(yè)的要求 道德原則 傳統(tǒng)習(xí)俗公民身份 A. B. C. D. 4.對(duì)于蔡金親的行為，你認(rèn)為下列理解正確的是（ ） 他履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào) 他的這種奉獻(xiàn)精神，正是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) 承提責(zé)任就一定會(huì)得到人們的尊敬和贊許 他在承擔(dān)責(zé)任中付出了許多代價(jià)，包括時(shí)間、精力等 A. B. C. D.CA5. 2010年年9月，儋州某村村民陳某駕駛兩輪摩托車墜下一座損月，儋州某村村民陳某駕駛兩輪摩托車墜下一座損壞已久的斷橋，當(dāng)場(chǎng)死亡

13、。事后，儋州市壞已久的斷橋，當(dāng)場(chǎng)死亡。事后，儋州市“公路主任公路主任” 被被市檢察機(jī)關(guān)提起公訴。最近，儋州市人民法院作出判決，市檢察機(jī)關(guān)提起公訴。最近，儋州市人民法院作出判決，蔡某犯蔡某犯 ，被判處有期徒刑，被判處有期徒刑1年，緩刑年，緩刑2年。對(duì)此，年。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的有（認(rèn)識(shí)正確的有（ ）。）。誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)，誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)所造成的后果負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)，誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)所造成的后果負(fù)責(zé)蔡某的行為是不負(fù)責(zé)任的，他沒(méi)有做自己應(yīng)當(dāng)做的事蔡某的行為是不負(fù)責(zé)任的，他沒(méi)有做自己應(yīng)當(dāng)做的事不負(fù)責(zé)任一定會(huì)受到法律的制裁不負(fù)責(zé)任一定會(huì)受到法律的制裁蔡某既沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，也沒(méi)有對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)蔡某既

14、沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，也沒(méi)有對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)A . B . C . D . A玩忽職守罪二二.非選擇題。非選擇題。6 .汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流、海南水災(zāi)汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流、海南水災(zāi)當(dāng)當(dāng)人們?cè)庥鰹?zāi)難時(shí)，第一時(shí)間里總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，因人們?cè)庥鰹?zāi)難時(shí)，第一時(shí)間里總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，因?yàn)樗麄?，人們趕走了恐懼；因?yàn)樗麄?，人們有了了依靠。為他們，人們趕走了恐懼；因?yàn)樗麄儯藗冇辛肆艘揽?。因此，人們稱他們?yōu)橐虼?，人們稱他們?yōu)椤白羁删吹娜俗羁删吹娜恕薄Ｋ麄冇幸粋€(gè)共同。他們有一個(gè)共同的名字，那就是的名字，那就是人民子弟兵。人民子弟兵。 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)人民子弟兵們?yōu)槭裁幢蝗藗兎Q為請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)人民子弟兵們?yōu)?/p>

15、什么被人們稱為“最可敬最可敬的人的人”？（？（6 6分）分）7 . 某市志愿者協(xié)會(huì)在網(wǎng)上發(fā)出某市志愿者協(xié)會(huì)在網(wǎng)上發(fā)出“讓愛(ài)動(dòng)起來(lái)讓愛(ài)動(dòng)起來(lái)”的倡議，的倡議，一批年輕志愿者和中學(xué)生積極響應(yīng)。對(duì)此，有的同學(xué)認(rèn)一批年輕志愿者和中學(xué)生積極響應(yīng)。對(duì)此，有的同學(xué)認(rèn)為：為：“參加志愿者活動(dòng)需要付出時(shí)間和精力，不僅犧牲參加志愿者活動(dòng)需要付出時(shí)間和精力，不僅犧牲了自己的休息娛樂(lè)時(shí)間，甚至?xí)绊懽约旱膶W(xué)習(xí)，沒(méi)有了自己的休息娛樂(lè)時(shí)間，甚至?xí)绊懽约旱膶W(xué)習(xí)，沒(méi)有好處。好處?！?你贊同嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（你贊同嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（12分）分） 1、因?yàn)槿嗣褡拥鼙鴤冏杂X(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，任勞任怨，不言代價(jià)與回報(bào)；體現(xiàn)、因?yàn)槿?/p>

16、民子弟兵們自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，任勞任怨，不言代價(jià)與回報(bào)；體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和高度的社會(huì)責(zé)任感。了一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和高度的社會(huì)責(zé)任感。 （可以從（可以從行為、精神、貢獻(xiàn)行為、精神、貢獻(xiàn)等角度說(shuō)明，答對(duì)每點(diǎn)給等角度說(shuō)明，答對(duì)每點(diǎn)給3分）分） 2 . 不完全贊同。（不完全贊同。（2分）分） （1）承擔(dān)責(zé)任，雖然需要付出時(shí)間、）承擔(dān)責(zé)任，雖然需要付出時(shí)間、 精力，但往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，精力，但往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。特別是無(wú)形的財(cái)富的回報(bào)。如良好這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。特別是無(wú)形的財(cái)富的回報(bào)。如良好的自我感覺(jué)、的自我感覺(jué)、 他人的贊許等。他

17、人的贊許等。 4分分（為什么不完全贊同）（為什么不完全贊同） （2）參加志愿者活動(dòng)，是自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，體現(xiàn)了一種無(wú)私奉）參加志愿者活動(dòng)，是自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。 我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。4分分 （正確的理解是什么）（正確的理解是什

18、么） 因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余要積極各種社會(huì)公益活動(dòng)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在奉因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余要積極各種社會(huì)公益活動(dòng)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 2分分 （我們?cè)撛趺醋觯ㄎ覀冊(cè)撛趺醋觯狳c(diǎn)一：（志愿者）熱點(diǎn)一：（志愿者）上海世博會(huì)上的上海世博會(huì)上的“小白菜小白菜”，廣州亞運(yùn)會(huì)上的，廣州亞運(yùn)會(huì)上的“綠綠羊羊羊羊”。熱點(diǎn)二：（海南水災(zāi)感動(dòng)人物）熱點(diǎn)二：（海南水災(zāi)感動(dòng)人物） 蔡金親，一名普通的基層黨員，一名普通的基層村干部，救災(zāi)第蔡金親，一名普通的基層黨員，一名普通的基層村干部，救災(zāi)第一線年齡最大的村干部，倒在了救災(zāi)路上一線年齡最大的村干部，倒在了救災(zāi)路上 。 陳金波，一名普通公民，為救村民獻(xiàn)出寶貴的生命。陳金波，一名普通公民