《鷓鴣天(桂花)》上課版

1、女人如花古代第一才女，永遠(yuǎn)的李清照古代第一才女，永遠(yuǎn)的李清照你印象中的李清照是怎樣的？你印象中的李清照是怎樣的？1 1、李清照對詩詞、書法、繪畫、音樂，無不通李清照對詩詞、書法、繪畫、音樂，無不通曉，而以詞的成就為最高，著有曉，而以詞的成就為最高，著有_ _ 。2 2、李清照詞提出詞李清照詞提出詞“別是一家別是一家”之說，在詞壇之說，在詞壇中獨(dú)樹一幟，稱為中獨(dú)樹一幟，稱為3 3、李清照居婉約派之首，對后世影響較大，人、李清照居婉約派之首，對后世影響較大，人稱稱漱玉詞漱玉詞“易安體易安體”?！巴窦s詞宗婉約詞宗”。南渡前南渡前閨情相思，語言清新自然，歡快中有閨情相思，語言清新自然，歡快中有閑愁。閑

2、愁。南渡后南渡后-反映戰(zhàn)亂生活，感時(shí)傷懷，懷舊反映戰(zhàn)亂生活，感時(shí)傷懷，懷舊思鄉(xiāng)；感情悲苦凄涼思鄉(xiāng)；感情悲苦凄涼鷓鴣天鷓鴣天 桂花桂花 授課人：梁芳一、朗讀感知，理解大意一、朗讀感知，理解大意 二、品詞賞句，解讀形象二、品詞賞句，解讀形象品讀詩詞：怎樣寫？為什么寫？品讀詩詞：怎樣寫？為什么寫？思考探討：思考探討：1、詞中描寫了桂花的什么特點(diǎn)？、詞中描寫了桂花的什么特點(diǎn)？2、作者是怎樣評價(jià)桂花的品性的？、作者是怎樣評價(jià)桂花的品性的？3、作者借桂花表現(xiàn)了怎樣的情志？、作者借桂花表現(xiàn)了怎樣的情志？ 詠物詩就是托物言志或借物抒詠物詩就是托物言志或借物抒情的詩歌情的詩歌,通過事物的詠嘆體現(xiàn)人通過事物的詠嘆

3、體現(xiàn)人文思想。詠物詩中所詠之文思想。詠物詩中所詠之“物物”往往往是作者的自況往是作者的自況,與詩人的自我形與詩人的自我形象完全融合在一起象完全融合在一起, 在描摹事物中在描摹事物中寄托了一定的感情。寄托了一定的感情。詠物詩的特點(diǎn)？詠物詩的特點(diǎn)？ 物的特點(diǎn)（自身物的特點(diǎn)（自身、品質(zhì)、環(huán)境）、品質(zhì)、環(huán)境） 寄托的情與志寄托的情與志主要表現(xiàn)手法：主要表現(xiàn)手法：托物言志、借物喻人托物言志、借物喻人其他手法：其他手法：比喻、象征、擬人、對比、比喻、象征、擬人、對比、襯托襯托等。等。詠物詩、詞的鑒賞思路：藝術(shù)手法藝術(shù)手法 定風(fēng)波定風(fēng)波紅梅紅梅 蘇軾蘇軾 好睡慵開莫厭遲。好睡慵開莫厭遲。 自憐冰臉不時(shí)宜。自

4、憐冰臉不時(shí)宜。 偶偶作小紅桃杏色，作小紅桃杏色， 閑雅，閑雅， 尚馀孤瘦雪霜姿。尚馀孤瘦雪霜姿。 休把閑心隨物態(tài)，何事，酒生微暈沁瑤休把閑心隨物態(tài)，何事，酒生微暈沁瑤肌。肌。 詩老不知梅格在，詩老不知梅格在， 吟詠，吟詠， 更看綠葉與更看綠葉與青枝。青枝。1.上闕詞人運(yùn)用了什么手法上闕詞人運(yùn)用了什么手法,描寫了梅花的描寫了梅花的什么特點(diǎn)什么特點(diǎn)?2.結(jié)合你對蘇軾的了解結(jié)合你對蘇軾的了解,說說他筆下的梅花說說他筆下的梅花寄寓了他怎樣的感情。寄寓了他怎樣的感情。1、擬人手法。既寫出了紅梅艷如桃李、擬人手法。既寫出了紅梅艷如桃李的美姿豐神，又刻畫梅花冷若冰霜來的美姿豐神，又刻畫梅花冷若冰霜來表現(xiàn)其玉

5、潔冰清、不流時(shí)俗表現(xiàn)其玉潔冰清、不流時(shí)俗, 還通過霜還通過霜雪環(huán)境暗示了梅花的孤寂、艱難處境雪環(huán)境暗示了梅花的孤寂、艱難處境,賦予紅梅以生命和情感。賦予紅梅以生命和情感。2、通過刻畫紅梅既艷如桃李又冷若冰、通過刻畫紅梅既艷如桃李又冷若冰霜、傲然挺立的獨(dú)特品格霜、傲然挺立的獨(dú)特品格,表現(xiàn)了詞人表現(xiàn)了詞人身處窮厄而不茍且于世、潔身自守的身處窮厄而不茍且于世、潔身自守的人生態(tài)度，不隨波逐流的傲骨。人生態(tài)度，不隨波逐流的傲骨。詠物詩的鑒賞思路：詠物詩的鑒賞思路：物的特點(diǎn)物的特點(diǎn)寄托的情與志寄托的情與志詠物詩鑒賞步驟：詠物詩鑒賞步驟：1 1、把握所詠之物的特點(diǎn)、把握所詠之物的特點(diǎn)藝術(shù)手法藝術(shù)手法2、聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境，體悟詩人在詩、聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境，體悟詩人在詩中所寄寓的情志（抓住中所寄寓的情志（抓住“物物”與與“人人”相似點(diǎn)）相似點(diǎn)）3、分析詩人運(yùn)用的藝術(shù)手法、分析詩人運(yùn)用的藝術(shù)手法描物達(dá)志，摹法傳情描物達(dá)志，摹法傳情 學(xué)