人才梯隊建設(shè)管理方案說明

1、人才梯隊建設(shè)管理方案儲備高管管理干部培訓(xùn)班儲備主任級中層管理干部培訓(xùn)班儲備課長級中層管理干部培訓(xùn)班儲備組長級基層管理干部培訓(xùn)班儲備班長級基層管理干部培訓(xùn)班目的：為打造全球領(lǐng)先的服飾品牌，儲備一支專業(yè)的、高素質(zhì)的、能獨擋一面的優(yōu)秀管理團(tuán)隊。目錄第一部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的介紹一、“人才梯隊建設(shè)管理方案”簡介二、“人才梯隊建設(shè)管理方案”意義三、“人才梯隊建設(shè)管理方案”原則四、“人才梯隊建設(shè)管理方案”培養(yǎng)目標(biāo)與階段培養(yǎng)重點第二部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的實施與操作一、“人才梯隊建設(shè)管理方案”之實施流程二、“儲備班長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則三、“儲備組長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則四、

2、“儲備課長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則五、“儲備主任培訓(xùn)班”之操作細(xì)則六、“儲備高管培訓(xùn)班”之操作細(xì)則第三部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的課程管理一、“儲備基層管理培訓(xùn)班”之系列課程二、“儲備中層管理培訓(xùn)班”之系列課程三、“儲備高層管理培訓(xùn)班”之系列課程第四部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的管理辦法一、學(xué)員管理辦法二、講師管理辦法三、培訓(xùn)相關(guān)部門管理職責(zé)第五部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的配套制度支持一、集團(tuán)與各部門之支持制度二、人才晉升通道與獎勵制度第六部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”前景展望一、目標(biāo)展望二、運作設(shè)想第七部分 附則一、生效二、待續(xù)第一部分&

3、#160;“人才梯隊建設(shè)管理方案”的介紹一、“人才梯隊建設(shè)管理方案”簡介1、2010 年鴻星爾克集團(tuán)成立 10 周年，是鴻星爾克集團(tuán)打造世界領(lǐng)先品牌；建設(shè)百年企業(yè)的重要一年；而人才就是集團(tuán)在發(fā)展過程中最重要的一環(huán)，因為人才水平的高低將直接影響著集團(tuán)未來戰(zhàn)略的實施，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)程，所以建設(shè)一支專業(yè)的、高水平的、能獨擋一面的各級儲備管理人才梯隊將是集團(tuán)公司的重點工作；本管理方案就是結(jié)合了鴻星爾克集團(tuán)未來的發(fā)展方向；以當(dāng)前鴻星爾克集團(tuán)區(qū)人才建設(shè)，員工、管理人員在理論、專業(yè)整體水平的層次為基礎(chǔ)；分析了目前鴻星爾克集團(tuán)區(qū)人力資源與教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行制定的方案，具有

4、針對性強、操作性強、實用性強的特點。2、“人才梯隊建設(shè)管理方案”的意思是，2010 年是鴻星爾克集團(tuán)成立 10 周年的一年，亦是鴻星爾克集團(tuán)發(fā)展的重要一年，要發(fā)展就要有人才，有人才才能更好的發(fā)展。為了在 2010年做好人才基礎(chǔ)建設(shè)，搭建人才梯隊管理平臺，為做全球領(lǐng)先的服飾品牌儲備優(yōu)秀的技術(shù)、管理人才特制定“人才梯隊建設(shè)管理方案”。3、表格：人才梯隊建設(shè)開發(fā)體系結(jié)構(gòu)儲備高管管理干部培訓(xùn)儲備主任級管理干部培訓(xùn)儲備課長級管理干部培訓(xùn)班儲備組長級管理干部培訓(xùn)班儲備班長級管理干部培訓(xùn)班二、“人才梯隊建設(shè)管理方案”意義1、將企業(yè)部培訓(xùn)工作與企業(yè)文化建設(shè)、員工職業(yè)生涯

5、規(guī)劃、員工考核與激勵政策等緊密聯(lián)系起來，充分調(diào)動廣大員工的工作積極性與學(xué)習(xí)積極性，不斷地為各崗位培養(yǎng)人才、輸送人才，為企業(yè)創(chuàng)造最大的培訓(xùn)效益，做到企業(yè)與員工共同發(fā)展，真正將鴻星爾克集團(tuán)建設(shè)成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織。2、通過“人才梯隊建設(shè)管理方案”的實施，可以將企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)生涯緊密結(jié)合在一起，為優(yōu)秀員工提供了廣闊的成長空間、鋪就了長遠(yuǎn)的晉升之路，將會吸引部優(yōu)秀人才進(jìn)入鴻星爾克集團(tuán)各級管理團(tuán)隊，增強廣大員工對企業(yè)的忠誠度與凝聚力。3、“人才梯隊建設(shè)管理方案”實行的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”機制，有利于在集團(tuán)部建立起淘劣晉優(yōu)的人才競爭機制，保證了產(chǎn)出人才的高質(zhì)量及穩(wěn)定性。4、“人才梯隊建設(shè)管理方案”的實

6、施將有利于樹立鴻星爾克集團(tuán)在運動品牌行業(yè)的人才管理機制中的領(lǐng)先地位，進(jìn)一步提高鴻星爾克集團(tuán)在行業(yè)外的知名度，對行業(yè)外的優(yōu)秀人才產(chǎn)生巨大的吸引力，改變目前集團(tuán)面臨的“招聘難、留人難”的困難局面。三、“人才梯級建設(shè)管理方案”的原則1、按“需求”定“產(chǎn)出”以集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)與區(qū)各部門對人才的需求作為“2010 人才梯隊建設(shè)管理方案”建設(shè)的出發(fā)點，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)及各部門人力需求狀況制定詳細(xì)的“人才梯隊培養(yǎng)計劃”，圍繞企業(yè)目標(biāo)，服務(wù)企業(yè)目標(biāo)。2、各級儲備管理干部培訓(xùn)都以在崗培訓(xùn)的形式進(jìn)行“各級儲備管理干部培訓(xùn)”都將采取在崗學(xué)習(xí)的培訓(xùn)形式，過程中還將安排在崗實習(xí)、輪崗培訓(xùn)，充分保證輸出人才

7、的高質(zhì)量。人才梯級建設(shè)管理方案的各個培訓(xùn)班由培訓(xùn)部門統(tǒng)一培養(yǎng)。四、“人才梯隊建設(shè)管理方案”培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化、忠誠度高、素質(zhì)過硬的人才隊伍；2、培育懂技術(shù)、善管理、大膽創(chuàng)新、積極進(jìn)取的高素質(zhì)綜合管理人才；3、建立“鴻星爾克集團(tuán)人才儲備庫”，實現(xiàn)人才的滾動培養(yǎng)與輸送。第二部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的實施與操作一、“人才梯隊建設(shè)管理方案”之實施流程：儲備高管班儲備主任班儲備課長班儲備組長班儲備班長班培訓(xùn)前調(diào)研制定培訓(xùn)課程            擬訂

8、培訓(xùn)計劃開班儀式確定參訓(xùn)人員學(xué)員培訓(xùn)報名培訓(xùn)過程實施培訓(xùn)考核                   培訓(xùn)評估結(jié)業(yè)儀式實習(xí)、晉升二、“儲備班長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則序號具體容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)管理部門與集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員培訓(xùn)管理部門一周合計四周 28 天（一）學(xué)員選拔圍鴻星爾克集團(tuán)區(qū)域所有單位、

9、部門優(yōu)秀員工均可報名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的意愿及行為的文員、員工級員工；2、工作踏實認(rèn)真，在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；3、在公司服務(wù)半年（含）以上；4、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；5、如在公司服務(wù)時間不滿半年的特別優(yōu)秀職員，可由所在單位的經(jīng)理或三個主任同時推薦。（三）學(xué)員審定程序（四）操作流程1、儲備班長培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間一星期3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計劃課程為準(zhǔn)。三

10、、“儲備組長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔圍鴻星爾克集團(tuán)區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀班長級管理干部均可報名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的意愿及行為的班長級管理干部；序號具體容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)管理部門與集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員培訓(xùn)管理部門一周合計四周 28 天2、參加過儲備班長級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實認(rèn)真，具備一定的管理能力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績； 并能帶領(lǐng)其所帶團(tuán)隊完成各項績效考核指標(biāo)與各項工作任

11、務(wù)；4、在公司服務(wù)一年（含）以上；5、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿一年的特別優(yōu)秀班長級管理干部，可由所在單位的經(jīng)理或三個主任同時推薦。（三）學(xué)員審定程序（四）操作流程1、儲備組長培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間一星期。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備課長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔圍鴻星爾克集團(tuán)區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀組長級管理干部均可報名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主

12、動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的意愿及行為的組長級管理干部；2、參加過儲備組長級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實認(rèn)真，具備良好的管理能力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績； 并能帶領(lǐng)其所帶團(tuán)隊完成各項績效考核指標(biāo)與各項工作任務(wù)；序號具體容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員培訓(xùn)管理部門一周合計四周 28 天4、在公司服務(wù)兩年（含）以上；5、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿兩年的特別優(yōu)秀組長級管理干部，可由所在單位的總監(jiān)或兩個廠長級以上管理干

13、部同時推薦。（三）學(xué)員審定程序（四）操作流程1、儲備課長培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間半個月。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備主任培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔圍鴻星爾克集團(tuán)區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀課長級管理干部均可報名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取的意愿及行為的課長級管理干部；2、參加過儲備課長級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實認(rèn)真，具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力與個人魅力；在自身的

14、崗位上取得了突出的業(yè)績； 并能帶領(lǐng)其所帶部門、團(tuán)隊完成各項績效考核指標(biāo)與各項工作任務(wù)；4、在公司服務(wù)四年（含）以上；5、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；序號具體容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員培訓(xùn)管理部門一周合計四周 28 天6、如在公司服務(wù)時間不滿四年的特別優(yōu)秀課長級管理干部，可由所在單位的總監(jiān)或兩個經(jīng)理級以上管理干部同時推薦，經(jīng)副總裁審核。（三）學(xué)員審定程序（四）操作流程1、儲備主任培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式

15、為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間一個月。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備高管培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔圍鴻星爾克集團(tuán)區(qū)域各單位、部門優(yōu)秀主任、經(jīng)理級管理干部。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取的意愿及行為的主任、經(jīng)理級管理干部；2、參加過儲備主任級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實認(rèn)真，具備優(yōu)秀的管理能力與個人魅力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；并能帶領(lǐng)其所帶部門、團(tuán)隊完成各項績效考核指標(biāo)與各項工作任務(wù)；4、在公司服務(wù)四年（含）以上；5、經(jīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)

16、評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿四年的特別優(yōu)秀主任、經(jīng)理級管理干部，可由總裁、副總裁直接推薦。序號培訓(xùn)課程課程類別代號講師課時1管理者如何樹立正確的心態(tài)管理公共課0012H2電腦基礎(chǔ)知識管理公共課0012H3溝通的藝術(shù)管理公共課0012H4管理執(zhí)行力管理公共課0012H5管理者的有效激勵管理公共課0012H6角色的轉(zhuǎn)換與定位管理公共課0012H序號具體容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案總裁辦一周2審核、匯總整理參訓(xùn)總裁辦一周3確定參訓(xùn)學(xué)員總裁辦一周4公布班級學(xué)員總裁辦一周合計四周 28 天（三）學(xué)員審定程序（四）操作流程1、儲備高管培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員

17、學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間三個月。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計劃課程為準(zhǔn)。第三部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的課程管理一、“儲備基層管理培訓(xùn)班”之系列課程1、培養(yǎng)時間：儲備班長、組長培訓(xùn)班培養(yǎng)時間跨度統(tǒng)一為 4 個月2、授課形式：由人力行政中心統(tǒng)一組織，學(xué)員集中授課。3、課程分類：001 管理公共課；002 管理基礎(chǔ)課；003 專業(yè)課；004 拓展課程；005 輪崗訓(xùn)練、在崗實習(xí)；4、4&#

18、160;個月的培儲備班長、組長培訓(xùn)班培訓(xùn)課程從以下課程項目進(jìn)行篩選，以確保每一期培訓(xùn)班都有新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行補充。5、“儲備基層管理培訓(xùn)班”之系列課程表7職業(yè)生涯規(guī)劃管理公共課0012H8團(tuán)隊建設(shè)管理公共課0012H9公文寫作基礎(chǔ)管理公共課0012H10問題意識與改善管理公共課0012H11演講、素質(zhì)訓(xùn)練管理公共課0012H12如何做好班、組管理管理公共課0012H13集團(tuán)概況與企業(yè)文化管理公共課0012H14人際關(guān)系學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H15組織行為學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H16人事日常管理管理基礎(chǔ)課0022H17管人、育人、用人技巧管理基礎(chǔ)課0022H18現(xiàn)場人員的有效管控專業(yè)課0032H1

19、9生產(chǎn)現(xiàn)場的有效管控專業(yè)課0032H20NPS 基本概念專業(yè)課0032H21LEN 的基本概念專業(yè)課0032H22后拉式生產(chǎn)專業(yè)課0032H23快速線生產(chǎn)的作業(yè)流程專業(yè)課0032H24生產(chǎn)計劃安排專業(yè)課0032H25生產(chǎn)現(xiàn)場的 6S 管理專業(yè)課0032H26沖裁的作業(yè)流程專業(yè)課0032H27高頻作業(yè)流程專業(yè)課0032H28針車的作業(yè)流程專業(yè)課0032H29成型的作業(yè)流程專業(yè)課0032H30生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理專業(yè)課0032H31品質(zhì)檢驗標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H32鞋類的國家檢測標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H33QC 七大手法專業(yè)課0032H34TPM 

20、全員生產(chǎn)保全專業(yè)課0032H35沖裁常見問題的處理專業(yè)課0032H36高頻常見問題的處理專業(yè)課0032H序號培訓(xùn)課程課程類別代號講師課時1心態(tài)效應(yīng)管理公共課0012H2電腦常見問題與 PPT 制作管理公共課0012H3溝通與表達(dá)管理公共課0012H4管理執(zhí)行力管理公共課0012H5管理者的有效激勵管理公共課0012H6如何做好一名中層管理公共課0012H7時間管理管理公共課0012H8團(tuán)隊建設(shè)管理公共課0012H9公文寫作管理公共課0012H10問題意識與改善管理公共課0012H11演講訓(xùn)練管理公共課0012H37針車常見問題的處理專業(yè)課0032H38成型常見問題的處理專業(yè)

21、課0032H39后山部戶外互動培訓(xùn)拓展課程0046H40外送專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練拓展課程00412H41輪崗訓(xùn)練輪崗培訓(xùn)0058H42在崗實習(xí)輪崗培訓(xùn)0058H備注：1、管理公共課 13 門；管理基礎(chǔ)課 4 門；專業(yè)課 21 門；拓展課程 2 門；輪崗培訓(xùn) 2 門；2、以上培訓(xùn)課程表適用于儲備班長、組長培訓(xùn)班以及各單位基層管理干部專業(yè)培訓(xùn)課。二、“儲備中層管理培訓(xùn)班”之系列課程1、培養(yǎng)時間：儲備課長、主任培訓(xùn)班培養(yǎng)時間跨度統(tǒng)一為 5-6 個月2、授課形式：由人力行政中心統(tǒng)一組織，

22、學(xué)員集中授課。3、課程分類：001 管理公共課；002 管理基礎(chǔ)課；003 專業(yè)課；004 拓展課程；005 輪崗訓(xùn)練、在崗實習(xí)；4、5-6 個月的培儲備課長、主任培訓(xùn)班培訓(xùn)課程從以下課程項目進(jìn)行篩選，以確保每一期培訓(xùn)班都有新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行補充。5、“儲備中層管理培訓(xùn)班”之系列課程表12部門管理管理公共課0012H13商務(wù)禮儀管理公共課0012H14人際關(guān)系學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H15組織行為學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H16悟性管理管理基礎(chǔ)課0022H17管人、育人、用人技巧管理基礎(chǔ)課0022H18部屬的有效管控專業(yè)課0032H19生產(chǎn)現(xiàn)

23、場的有效管控專業(yè)課0032H20NPS 基本概念專業(yè)課0032H21LEN 的基本概念專業(yè)課0032H22后拉式生產(chǎn)專業(yè)課0032H23快速線生產(chǎn)的作業(yè)流程專業(yè)課0032H24生產(chǎn)計劃安排專業(yè)課0032H256S 管理專業(yè)課0032H26采購管理專業(yè)課0032H27鞋類英語術(shù)語專業(yè)課0032H28生產(chǎn)計劃流程管理專業(yè)課0032H29生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)管理專業(yè)課0032H30生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理專業(yè)課0032H31品質(zhì)檢驗標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H32鞋類的國家檢測標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H33QC 七大手法專業(yè)課0032H34TPM 全員生產(chǎn)保全專業(yè)課0032H35

24、物流知識專業(yè)課0032H36法律基礎(chǔ)知識專業(yè)課0032H37企業(yè)信息化管理專業(yè)課0032H38非人力資源的人力資源管理專業(yè)課0032H39后山部戶外互動培訓(xùn)拓展課程0046H40外送專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練拓展課程00412H41輪崗訓(xùn)練輪崗培訓(xùn)0058H序號培訓(xùn)課程課程類別代號講師課時1心態(tài)效應(yīng)管理公共課0012H2電腦常見問題與 PPT 制作管理公共課0012H3溝通與表達(dá)的藝術(shù)管理公共課0012H4管理執(zhí)行力管理公共課0012H5管理者的有效激勵管理公共課0012H6危機管理管理公共課0012H7時間管理管理公共課0012H8團(tuán)隊建設(shè)管理公共課0012H9公文寫作管理公共課0

25、012H10問題意識與改善管理公共課0012H11演講訓(xùn)練管理公共課0012H12部門管理管理公共課0012H13商務(wù)禮儀管理公共課0012H14人際關(guān)系學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H15組織行為學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H16管理心理學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H42在崗實習(xí)輪崗培訓(xùn)00516H備注：1、管理公共課 13 門；管理基礎(chǔ)課 4 門；專業(yè)課 21 門；拓展課程 2 門；輪崗培訓(xùn) 2 門；2、以上培訓(xùn)課程表適用于儲備課長、主任培訓(xùn)班以及各單位中層管理干部專業(yè)培訓(xùn)課。三、“儲備高層管理培訓(xùn)班”之系列課程1、

26、培養(yǎng)時間：儲備高管培訓(xùn)班培養(yǎng)時間跨度統(tǒng)一為一年2、授課形式：由總裁辦、人力行政中心統(tǒng)一組織，學(xué)員集中授課。3、課程分類：001 管理公共課；002 管理基礎(chǔ)課；003 專業(yè)課；004 拓展課程；005 輪崗訓(xùn)練、在崗實習(xí)；4、一年的儲備高管培訓(xùn)班培訓(xùn)課程從以下課程項目進(jìn)行篩選，以確保每一期培訓(xùn)班都有新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行補充。5、“儲備高層管理培訓(xùn)班”之系列課程表17悟性管理管理基礎(chǔ)課0022H18管人、育人、用人技巧管理基礎(chǔ)課0022H19部屬的有效管控專業(yè)課0032H20生產(chǎn)現(xiàn)場的有效管控專業(yè)課0032H21NPS 基本概念專業(yè)課0

27、032H22LEN 的基本概念專業(yè)課0032H23后拉式生產(chǎn)專業(yè)課0032H24快速線生產(chǎn)的作業(yè)流程專業(yè)課0032H25市場營銷學(xué)專業(yè)課0032H26銷售談判技巧專業(yè)課0032H27品牌企劃管理課程專業(yè)課0032H28采購管理專業(yè)課0032H29供應(yīng)鏈管理專業(yè)課0032H30鞋類英語術(shù)語專業(yè)課0032H31生產(chǎn)計劃流程管理專業(yè)課0032H32生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)管理專業(yè)課0032H33生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理專業(yè)課0032H34財務(wù)管理基礎(chǔ)知識專業(yè)課0032H35統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課0032H36個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造專業(yè)課0032H37商品研發(fā)課程專業(yè)課0032H38物流知識專業(yè)課0032H39法律基礎(chǔ)知識專業(yè)

28、課0032H40企業(yè)信息化管理專業(yè)課0032H41非人力資源的人力資源管理專業(yè)課0032H42績效管理專業(yè)課0032H43TTT 部講師課程拓展課程0046H44外送專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練拓展課程00412H45輪崗訓(xùn)練輪崗培訓(xùn)0058H46在崗實習(xí)輪崗培訓(xùn)00516H備注：1、管理公共課 13 門；管理基礎(chǔ)課 5 門；專業(yè)課 24 門；拓展課程 2 門；輪崗培訓(xùn) 2 門；2、以上培訓(xùn)課程表適用于儲備高層管理培訓(xùn)班以及各單位高層管理干部專業(yè)培訓(xùn)課。第四部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”

29、的管理辦法一、學(xué)員管理辦法（一）管理原則1、嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出、擇優(yōu)汰劣原則。嚴(yán)把報名關(guān)，所有報名參訓(xùn)學(xué)員必須由各推薦單位經(jīng)過初步篩選方可上報培訓(xùn)管理部門，培訓(xùn)管理部門對各單位上報的學(xué)員進(jìn)行審核、走訪，了解學(xué)員基本情況，如在審核、走訪過程中有發(fā)現(xiàn)學(xué)員不符合報名條件或上報單位有弄虛做假行為，培訓(xùn)管理部門有權(quán)對其所上報的學(xué)員進(jìn)行剔除，并將相關(guān)事項上報總裁辦；報名學(xué)員通過培訓(xùn)管理部門審核后，培訓(xùn)管理部門將學(xué)員上報總裁辦經(jīng)集團(tuán)副總裁最終審核通過后方可作為班級學(xué)員；對已經(jīng)進(jìn)入人才梯隊培養(yǎng)計劃的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門將在企業(yè)文化、出勤情況、價值理念、工作能力、學(xué)習(xí)能力、組織能力、團(tuán)隊管理等方面進(jìn)行持續(xù)的考核和評估，并對

30、其實施動態(tài)的管理，對出勤不能達(dá)到要求、考核不合格的人員，堅決從“人才梯隊開發(fā)體系”中剔除，以確保人才隊伍的整體素質(zhì)。2、重點培養(yǎng)、重點發(fā)展的原則。對于部分各方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)員，開發(fā)體系將給予更多培訓(xùn)資源的傾斜，給這些學(xué)員提供更精細(xì)化的職業(yè)生涯規(guī)劃與更細(xì)致的能力培養(yǎng)計劃，使之成為能擔(dān)當(dāng)重任的鴻星爾克集團(tuán)棟梁之才。3、培養(yǎng)與晉升、調(diào)薪相結(jié)合原則。順利通過結(jié)業(yè)考核的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門將頒發(fā)“儲備*結(jié)業(yè)證”，結(jié)業(yè)學(xué)員可持結(jié)業(yè)證書由所在單位安排進(jìn)行到上一級別的崗位進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)優(yōu)秀的學(xué)員可順利晉升一級。順利通過結(jié)業(yè)考核的學(xué)員，各單位根據(jù)本單位的崗位實際編制情況，如不能安排晉升者可視培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束

31、后的實際表現(xiàn)情況為其進(jìn)行崗位調(diào)薪。4、班委會與班主任管理原則。各級儲備管理培訓(xùn)班采取班主任負(fù)責(zé)制，每班配一個班主任，由班主任負(fù)責(zé)組建班委會。（二）學(xué)員紀(jì)律管理培訓(xùn)管理部門為學(xué)員紀(jì)律的專門管理部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程、出勤、考核情況的落實、統(tǒng)計、監(jiān)督、處理等工作。1、出勤紀(jì)律 曠課：未辦理任何請假手續(xù)、未通知班主任、無故不參加培訓(xùn)； 請假：在規(guī)定的時間圍提交請假條，或口頭請假后一天補交請假條，請假條的有效性以公布的培訓(xùn)通知要求為準(zhǔn)； 遲到：未按培訓(xùn)通知公布的開始時間準(zhǔn)時抵達(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場； 早退：在培訓(xùn)過程中，無特殊理由，且未打招呼便擅自離開培訓(xùn)現(xiàn)場，離開現(xiàn)場超過30

32、 分鐘以上記為曠課。2、會場紀(jì)律 參加培訓(xùn)的人員必須保持良好的會場秩序，不得隨意走動，不得交頭接耳，上課時一律將手機調(diào)為振動狀態(tài)或待機狀態(tài)； 在培訓(xùn)期間，參加培訓(xùn)的人員如因工作需要需提前離場，必須向培訓(xùn)班主任或班委說明原因、得到培訓(xùn)班主任或班委同意后方可離開，否則視為曠課。3、處罰規(guī)定 班級處罰規(guī)定由班主任召開全班班委會展開談?wù)撝拼_定處罰制度。 學(xué)員連續(xù)曠課兩次以上將由培訓(xùn)管理部門直接進(jìn)行開除處理，并以書面形式直接通知其所在單位一級主管。 所有參訓(xùn)學(xué)員必須遵守由班級制定的班級管理處罰制度。（三）培訓(xùn)考核評估管理培訓(xùn)管理部門為學(xué)員考核評

33、估工作的專門管理部門，負(fù)責(zé)各項考核評估工作的組織安排、考核評估、考核結(jié)果的跟進(jìn)；學(xué)員輪崗/見習(xí)/工作由所在部門的直接主管負(fù)責(zé)協(xié)助。1、考核圍 理論成績（無特殊原因原則上每班都必須進(jìn)行兩次會考，也可根據(jù)班級不同另行制定）Ø專業(yè)課程：比重為 60% ；Ø公共課程：比重為 40% ； 演講、素質(zhì)訓(xùn)練成績：Ø演講容 40 %：Ø表達(dá)、肢體語言 60 %： 崗位實習(xí)考核：Ø工作態(tài)度（ 30 %）：考勤情況、精神面貌、言行舉止。

34、Ø團(tuán)隊合作（ 30 %）：與上司、下屬等同事的人際關(guān)系，團(tuán)隊建設(shè)與管理的能力，所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的與凝聚力與戰(zhàn)斗力；Ø工作成績（ 40 %）：個人工作業(yè)績與團(tuán)隊工作目標(biāo)的完成度；所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的整體表現(xiàn)；不斷提升業(yè)績或改善工作方法的能力。培訓(xùn)總結(jié)報告：Ø總結(jié)報告容 40 %：Ø總結(jié)報告字?jǐn)?shù) 60 %：2、具體培訓(xùn)考核辦法根據(jù)上述考核原則，在各級培訓(xùn)班開班前半個月擬定并公布：（四）學(xué)員檔案管理培訓(xùn)管理部門須對每一個學(xué)員的培訓(xùn)過程進(jìn)行記錄，保存過程資料，包括學(xué)員培訓(xùn)出勤記錄、培訓(xùn)成績、總結(jié)報

35、告等，建立學(xué)員的培訓(xùn)檔案，及時錄入培訓(xùn) ERP 管理系統(tǒng)。二、講師管理辦法除集團(tuán)部固定的 TTT 培訓(xùn)講師外，亦可安排儲備高管班優(yōu)秀學(xué)員作各級儲備管理干部培訓(xùn)班的老師，具體可參考鴻星爾克集團(tuán)集團(tuán)部講師管理制度（待擬）。三、培訓(xùn)相關(guān)部門管理職責(zé)1、培訓(xùn)管理部門職責(zé)：Ø負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的擬定及呈報；Ø負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)員的報名、審核及呈報；Ø負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)講師培訓(xùn)課程體系的制定及課程教材的審核；Ø負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的組織與安排；Ø負(fù)責(zé)學(xué)員輪崗計劃的制定與安排；Ø負(fù)責(zé)班級管理制度的制定及完善；Ø負(fù)責(zé)組織班學(xué)員的

36、綜合考核與評估；Ø負(fù)責(zé)部講師的選拔與考核；Ø負(fù)責(zé)建立并完善學(xué)員的培訓(xùn)檔案；3、各職能部門主管職責(zé)：Ø積極推薦各級儲備人才人選；Ø當(dāng)培訓(xùn)管理部門呈報培訓(xùn)出勤表時，各部門主管有義務(wù)、有責(zé)任對為出勤的學(xué)員進(jìn)行追蹤，并及時反饋；Ø各部門主管不得因工作原因讓學(xué)員缺席培訓(xùn)課程，如有類似情況發(fā)生將嚴(yán)肅處理；Ø負(fù)責(zé)對輪崗學(xué)員的輔導(dǎo)及幫扶，并及時反饋信息；Ø協(xié)助人力資源部完成輪崗學(xué)員的考核；第五部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”的配套制度支持一、集團(tuán)公司之支持制度1、人力政策支持，包括人事調(diào)配權(quán)、行政處罰權(quán)、培訓(xùn)考核權(quán)等；2、財務(wù)政策支

37、持，包括劃撥專項培訓(xùn)資金、培訓(xùn)管理部門的資金使用權(quán)限等；儲備班長培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財務(wù)劃撥 150 元專項培訓(xùn)扶持補貼；儲備組長培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財務(wù)劃撥 200 元專項培訓(xùn)扶持補貼；儲備課長培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財務(wù)劃撥 250 元專項培訓(xùn)扶持補貼；儲備主任培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財務(wù)劃撥 300 元專項培訓(xùn)扶持補貼；儲備高管培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財務(wù)劃撥 500 元專項培訓(xùn)扶持補貼；二、人才晉升通道與獎勵制度1、在無特殊情況下，今后鴻星爾克集團(tuán)的各級管理人才必須按照“人才梯隊建設(shè)管理方案”的晉升通道進(jìn)行提

38、升，所有需晉升之人員須參加“人才梯隊建設(shè)管理方案”的各項培訓(xùn)安排，否則不給予提拔。2、為能給予“人才梯隊建設(shè)管理方案”更高的權(quán)威性，通過該體系的各級管理人員都將獲得集團(tuán)給予的各種榮譽象征，如畢業(yè)時發(fā)給結(jié)業(yè)證書，成績優(yōu)異者將獲榮譽證書并進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。3、培訓(xùn)出勤或培訓(xùn)考核成績特別優(yōu)秀的單位和個人，培訓(xùn)管理部門將視情況給與行政獎勵并全廠通報；（評選方案待擬）4、每半年評選一次優(yōu)秀班集體，當(dāng)選班級將獲得現(xiàn)金 400 元獎勵；（評選方案待擬）第六部分 “人才梯隊建設(shè)管理方案”前景展望鴻星爾克集團(tuán)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的程度及特點，未來的培訓(xùn)業(yè)務(wù)大體上可分為三大類：一類是企業(yè)部各級儲備管理人員培養(yǎng)；一類是新進(jìn)員工、在崗職工培訓(xùn)；一類是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、外送專業(yè)人員培訓(xùn)。建立鴻星爾克集團(tuán)“人才梯隊建設(shè)管理方案”是鴻星爾克集團(tuán)人才開發(fā)系統(tǒng)的第一步