中學(xué)生的學(xué)習(xí)策略

1、 廈門(mén)一中廈門(mén)一中 陳澤龍陳澤龍 0592 2666098 05928361518 1學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)主要是決定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)主要是決定于學(xué)生學(xué)習(xí)的于學(xué)生學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)、智能水平心理狀態(tài)、智能水平學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間等四個(gè)方面的因素。等四個(gè)方面的因素。 2優(yōu)秀學(xué)生與一般學(xué)生的主要區(qū)別優(yōu)秀學(xué)生與一般學(xué)生的主要區(qū)別智能水平智能水平意志品質(zhì)意志品質(zhì)閱讀能力閱讀能力學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣3戴彥祺戴彥祺 ，2007年信息學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，數(shù)年信息學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)奧賽福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)學(xué)奧賽福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng) ，已被北大錄取，已被北大錄取4 聰明學(xué)生的一些特點(diǎn)聰明學(xué)生的一些特點(diǎn)勤奮：懶惰是愚蠢的

2、標(biāo)志；勤奮：懶惰是愚蠢的標(biāo)志； 勤奮會(huì)使人變勤奮會(huì)使人變 得更加聰明。得更加聰明。素養(yǎng)：聰明人都有良好的素養(yǎng)。素養(yǎng)：聰明人都有良好的素養(yǎng)。辨別力：聰明人對(duì)個(gè)人行為有良好的辨別能辨別力：聰明人對(duì)個(gè)人行為有良好的辨別能 力和準(zhǔn)確的價(jià)值定位力和準(zhǔn)確的價(jià)值定位記憶能力：聰明人一定是善于記憶的。記憶能力：聰明人一定是善于記憶的。思維能力：聰明人一定有良好的思維能力思維能力：聰明人一定有良好的思維能力行為習(xí)慣：優(yōu)秀是一種習(xí)慣行為習(xí)慣：優(yōu)秀是一種習(xí)慣5人的智能差別是客觀存在。人的智能差別是客觀存在。人的智能是可以改變的。人的智能是可以改變的。 提高智能水平的方法提高智能水平的方法 1.強(qiáng)化發(fā)展智能的意識(shí)：用

3、智慧去學(xué)習(xí)，強(qiáng)化發(fā)展智能的意識(shí)：用智慧去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧。在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧。 2.將智能訓(xùn)練滲透到學(xué)習(xí)、生活、處事等將智能訓(xùn)練滲透到學(xué)習(xí)、生活、處事等各項(xiàng)活動(dòng)中。各項(xiàng)活動(dòng)中。 3.善于交流與反思善于交流與反思 4.學(xué)習(xí)觀察、記憶、思維、想像等智力活學(xué)習(xí)觀察、記憶、思維、想像等智力活動(dòng)的方法。動(dòng)的方法。 6意志品質(zhì)意志品質(zhì)06年省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，保送清華年省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，保送清華7意志品質(zhì)意志品質(zhì)2003年福建省高考理科第十三年福建省高考理科第十三8意志品質(zhì)意志品質(zhì) （一）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的意義（一）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的意義 （二）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的方法（二）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的方法

4、 1.樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo) 2.利用各種活動(dòng)培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)利用各種活動(dòng)培養(yǎng)良好的意志品質(zhì) 3.在困難中磨煉意志在困難中磨煉意志 4.養(yǎng)成自覺(jué)控制和約束個(gè)人行為的意識(shí)養(yǎng)成自覺(jué)控制和約束個(gè)人行為的意識(shí)9閱讀能力閱讀能力2001年福建省高考理科第一年福建省高考理科第一10閱讀能力2004年福建省高考理科第一年福建省高考理科第一11發(fā)展自學(xué)能力的方法發(fā)展自學(xué)能力的方法 （一）自學(xué)能力的發(fā)展（一）自學(xué)能力的發(fā)展 1.1.自學(xué)能力形成的條件自學(xué)能力形成的條件 2.2.提高自學(xué)能力的方法提高自學(xué)能力的方法 (1)(1)培養(yǎng)自學(xué)興趣，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)自學(xué)興趣，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣 (2)(2)克服

5、依賴(lài)心理，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)克服依賴(lài)心理，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù) (3)(3)增加自學(xué)實(shí)踐增加自學(xué)實(shí)踐（二）自學(xué)成才的基本規(guī)律（二）自學(xué)成才的基本規(guī)律 1.1.要有發(fā)奮成才的迫切愿望要有發(fā)奮成才的迫切愿望 2.2.要有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)要有頑強(qiáng)的意志品質(zhì) 3.3.要遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律要遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律 4.4.要爭(zhēng)取行家的指導(dǎo)要爭(zhēng)取行家的指導(dǎo)12（三）進(jìn)行自學(xué)的方法（三）進(jìn)行自學(xué)的方法1.根據(jù)學(xué)習(xí)目的制訂切合實(shí)際的自學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)習(xí)目的制訂切合實(shí)際的自學(xué)計(jì)劃2.深入鉆研學(xué)習(xí)內(nèi)容深入鉆研學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)抓要點(diǎn)抓要點(diǎn) (2)抓重點(diǎn)抓重點(diǎn) (3)抓難點(diǎn)抓難點(diǎn) (4)抓思路抓思路3.用自己的思想方法和語(yǔ)言形

6、式去用自己的思想方法和語(yǔ)言形式去 表達(dá)和概括所學(xué)知識(shí)表達(dá)和概括所學(xué)知識(shí)4.適時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)適時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié) 5.創(chuàng)造條件應(yīng)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造條件應(yīng)用所學(xué)知識(shí)13學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣2006年高考廈門(mén)市理科第一年高考廈門(mén)市理科第一14許育婷，許育婷，2007年物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，年物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，已被清華大學(xué)錄取入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，已被清華大學(xué)錄取15學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣1.預(yù)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)習(xí)慣： 根據(jù)學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)安排預(yù)習(xí)根據(jù)學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)安排預(yù)習(xí)162.上課習(xí)慣上課習(xí)慣 課前準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備 知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備 身體準(zhǔn)備身體準(zhǔn)備 集中

7、注意力的習(xí)慣集中注意力的習(xí)慣 把握老師講課思路的習(xí)慣把握老師講課思路的習(xí)慣 隨時(shí)準(zhǔn)備回答問(wèn)題的習(xí)慣隨時(shí)準(zhǔn)備回答問(wèn)題的習(xí)慣 交流、討論的習(xí)慣交流、討論的習(xí)慣 做課堂筆記與同步練習(xí)的習(xí)慣做課堂筆記與同步練習(xí)的習(xí)慣 總結(jié)、概括的習(xí)慣總結(jié)、概括的習(xí)慣173.課后復(fù)習(xí)習(xí)慣課后復(fù)習(xí)習(xí)慣1.嘗試回憶嘗試回憶2.同學(xué)之間相互測(cè)驗(yàn)同學(xué)之間相互測(cè)驗(yàn)3.閱讀筆記、課本或其它參考書(shū)閱讀筆記、課本或其它參考書(shū)4.整理學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲整理學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲184.作業(yè)習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣 作業(yè)前的準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備作業(yè)前的準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備 寫(xiě)作業(yè)過(guò)程審題、構(gòu)思

8、、答題、檢查的習(xí)慣寫(xiě)作業(yè)過(guò)程審題、構(gòu)思、答題、檢查的習(xí)慣 完整而工整地表達(dá)解題過(guò)程習(xí)慣完整而工整地表達(dá)解題過(guò)程習(xí)慣 沖刺難題地毅力沖刺難題地毅力 完作業(yè)后總結(jié)的習(xí)慣完作業(yè)后總結(jié)的習(xí)慣 向老師反饋?zhàn)鳂I(yè)問(wèn)題的習(xí)慣向老師反饋?zhàn)鳂I(yè)問(wèn)題的習(xí)慣195. 改錯(cuò)習(xí)慣改錯(cuò)習(xí)慣 （一）分析錯(cuò)誤原因（一）分析錯(cuò)誤原因（二）聯(lián)系錯(cuò)誤的問(wèn)題重新進(jìn)行學(xué)習(xí)（二）聯(lián)系錯(cuò)誤的問(wèn)題重新進(jìn)行學(xué)習(xí)（三）改進(jìn)思維和記憶方法（三）改進(jìn)思維和記憶方法 （四）記下錯(cuò)誤以防重復(fù)（四）記下錯(cuò)誤以防重復(fù)206.考試習(xí)慣考試習(xí)慣（一）端正考試態(tài)度（一）端正考試態(tài)度（二）講究考試技巧（二）講究考試技巧 1.要維護(hù)良好的身心狀態(tài)要維護(hù)良好的身心狀態(tài) 2.要消除緊張心理要消除緊張心理 3.注意答卷方法注意答卷方法（三）考后的總結(jié)、反思（三）考后的總結(jié)、反思21 用智慧去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧用智慧去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧 懶惰是愚蠢的標(biāo)志，勤奮會(huì)使人變得更加聰明懶惰是愚蠢的標(biāo)志，勤奮會(huì)使人變得更加聰明 人不僅要遠(yuǎn)大的理想，更重要的是要有頑強(qiáng)的意人不僅要遠(yuǎn)大的理想，更重要的是要有頑強(qiáng)的意志志 我們一定要在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己的意志品質(zhì)我們一定要在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己的意志品質(zhì) 閱讀能力是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素閱讀能力是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素 提高閱讀能力，戰(zhàn)勝作