旗級教學能手示范課活動總結

1、六合中學旗級教學能手示范課活動總結為進一步提高課堂教學水平，促進教師間相互學習與交流，我校于2012年11月15日-11月19日（歷時5天）舉行了旗級教學能手示范課活動。在這次活動中，教導處嚴密安排，各位教師積極參與，精心組織課堂教學，收到了顯著的效果?；顒涌偨Y如下；一、活動的亮點亮點之一：歷時時間長，參與聽課的人數(shù)較多（大約有100多人次）。亮點之三：精彩的多媒體輔助與傳統(tǒng)的教學完美地結合，可以看出我校在運用現(xiàn)代教育技術方面已經(jīng)有了很大的提高與進步。亮點之三：全體講課教師及學生統(tǒng)一服裝，顯示了良好的精神風貌。亮點至四：學校用兩臺機子對示范課進行全程錄像，說明學校非常重視此項工作。二、示范性的

2、體現(xiàn)1、教學理念新穎。能很好地貫徹新課改理念，關注知識與技能的同時，還關注過程與方法、情感態(tài)度價值觀；既有老師的點撥與引導，又有學生的互動與交流，整節(jié)課洋溢著濃烈的學生探究的氛圍。如張光紅老師的lohose bike is this一節(jié)課以其精煉的語言、豐富的內(nèi)容和學生的手、腦、口并用，很好的詮釋了新課改理念。2、教學思路清晰，設計合理。教學能從學生實際、學生認知規(guī)律、學生主體地位、知識生成的特點出發(fā)來精心設計教學，如欒艷華老師的光的折射能從知識的發(fā)生發(fā)展過程出發(fā)，注重培養(yǎng)學生技能，很好地將新課改理念落實在自己的教育教學當中；通過學生實驗，讓學生發(fā)現(xiàn)物理現(xiàn)象和規(guī)律，注重學生觀察能力，實驗探究能

3、力的培養(yǎng)。3、教學內(nèi)容豐富，重點突出，難點有突破。如張光紅老師、張惠慧老師、徐仁東老師、欒艷、郝穎謙老師等，在自己的課件中能運用大量的圖片資料、影像資料，給人以美的視覺和聽覺享受，既突出了重點，又突破了難點。4、教學語言自然流暢，教態(tài)大方，感情充沛。重視了語言的處理與加工，顯示了良好的教學基本功和熟練駕馭課堂教學的能力，富有激情的表演至今使人記憶猶新。三、存在的不足1、個別課對教材的處理欠佳，有拖堂的現(xiàn)象，這在今后的賽教課中是不允許的。2、個別課在教法的選擇、教材的處理、重難點的把握與突破有待探究和再提高。3、 部分課學生主體地位發(fā)揮的不充分，互動較少、交流較少、對學生的評價與激勵的話語較少，課堂比較沉悶，缺少新奇和感染力。4、個別老師講課時一直坐在電腦旁，沒能走下講臺和學生交流與互動。5、個別老師課講課時配有助手操作電腦，自己只顧講課，在今后的示范課及賽教課中值得商討。6、個別老師講課語言隨意性大，缺少嚴謹性。總之，可以說今年的十月是我校不平凡的一月，旗級教學能手的示范課為我們奉獻了一道精美的文化大餐，讓我們品嘗到了辛苦后的甘甜，體會到了課堂教學的魅力所在。我們衷心地希望全體教師以旗級教學