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文檔簡介
1、【鞏固練習】一、選擇1.(2012黃石)實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開,對這一現象理解正確的是()A金屬箔帶正電,金屬球不帶電 B金屬箔和金屬球都帶正電C金屬箔帶正電,金屬球帶負電 D金屬箔和金屬球都帶負電2.(2012 自貢)“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流()A家用電冰箱 B家用空調器 C普通計算器 D普通的白熾燈3.為了生活方便,臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制。一個安裝在進門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關均可以開燈、關燈下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型
2、,能滿足要求的是(其中A圖中的S1、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關) ( )4.(2012 廣安)下列物體中屬于導體的是()A陶瓷 B塑料 C橡膠 D人體5.如圖中的電路圖和實物圖相對應的是()6. 關于電流表的使用,以下說法中錯誤的是()A電流表使用前若指針不在“O”點上,要進行校正B電流表要并聯在被測電路中C當電路中的電流強度不能估計時,要用試觸法確定量程D絕對不可以將電流表“+”、“-”兩個接線柱直接接在電源的兩極上7.小明同學在使用電流表測量電流時,將電流表分別接入兩個小燈泡串聯電路的A、B、C三點(如圖所示)。測得A、B、C三點的電流關系是 ( )AIAIBIC BICIBIA0
3、CIAIBIC0 DICIBIA08.如圖所示的自動控制電路中,當開關S閉合時,工作電路的情況是( )A燈亮,電動機不轉動,電鈴響 B燈亮,電動機轉動,電鈴響C燈不亮,電動機轉動,電鈴響 D燈不亮,電動機不轉動,電鈴響二、填空9.金屬導體中的電流是_定向移動形成的,酸、堿、鹽水溶液中的電流是正負離子同時向相反方向定向移動形成的。10.用導線把電源、開關、_連接起來組成的電流通路叫電路11.如圖所示,小強同學在“探究并聯電路中的電流”時,閉合開關S后,電流表有示數,可是過了一會兒后,卻發(fā)現電流表的示數減少了很多,可能出現的情況是 ,此時他觀察到的現象是 。12.如甲圖電路,當開關s閉合后,電流表
4、的指針偏轉如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數應為 安。13.如圖所示,試在兩個虛線框內,選填“電源”和“開關”的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。三、綜合應用與實驗探究14.某公交車后門的兩側扶手上,各裝有一個按鈕(相當于一個開關),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光,提醒司機有乘客需要下車。請把圖中的器材連接成符合要求的電路。15.在一次物理課上,小明利用一節(jié)干電池、一個開關、兩個規(guī)格不同的小燈泡和一些導線連接了一個串聯電路,如圖所示。當他把開關閉合以后,發(fā)現燈L1不發(fā)光、L2發(fā)光,但亮度比較
5、微弱,經過思考以后他認為L1處發(fā)生了局部短路。經老師檢查了電路以后告訴小明,電路元件均無故障,且電路連線完好?,F提供一個電流表、一個開關和必要的導線,請你設計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的。(1)請你在答題紙的方框中畫出實驗方案的電路圖;(2)簡述必要的實驗步驟和實驗現象。16.圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡Ll、L2。木板背面的部分接線柱之間有導線相連,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路。閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光。(1)小明說出了判斷兩燈是串聯還是并聯的正確方法:用手將其中一個小燈
6、泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是 ,否則是另一種連接方式。(2)小麗在電源和開關之間串連接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數如圖乙所示,可初步判斷通過燈L的電流可能是 A,也可能是 A、若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是 ?!敬鸢概c解析】1.【答案】B【解析】(1)絲綢和玻璃棒摩擦,玻璃棒束縛電子的本領弱,失去電子帶正電;絲綢束縛電子的本領強得到電子,多余電子帶負電。帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時,玻璃棒由于缺少電子,會從金屬球上奪得電子,使金屬球失去電子而帶正電,金屬球通過金屬桿和兩片金屬箔相連接,故兩片金屬箔也帶正電。2.【答案】D【解析】普通白熾燈、
7、家用空調器、電冰箱的額定電壓都是220V,根據P=UI得,工作電流為0.15A的用電器的電功率是33W。家用空調的電功率約為1000W;家用電冰箱的電功率約為200W;普通白熾的電功率約為幾十瓦,所以最接近的是普通白熾燈;而普通計算器的電壓和功率都很低,電流也很小,不到1mA。3.【答案】A【解析】仔細觀察電路圖,B、C兩圖實質完全相同,S1、S2兩個開關串聯,其中任何一個開關斷開,另一個開關將失去控制作用,不合題意。D圖S1、S2兩個開關并聯,其中任何一個開關閉合,另一個開并將失去控制作用,不合題意,A圖為兩個單刀雙擲開關串聯,通過兩個開關的配合,任何一個開關都能開燈、關燈,所以本題選A。4
8、.【答案】D5.【答案】D【解析】電流從電源的正極出發(fā),分別流經兩個燈泡,一條經過燈泡L1后到達開關S1回到負極;另一條經過開關S2后,再經過另一個燈泡L2到達開關S1回到負極,所以兩燈并聯;開關S1控制干路,開關S2控制燈泡L2,對應的電路圖是D。6.【答案】B【解析】電流表使用前檢查指針是否指在零刻線上,需要較“0”,A不符合題意。電流表必須和被測用電器串聯,B符合題意。在不能估計被測電流大小的情況下,要先拿一個線頭試觸電流表的接線柱,看看指針是否在量程之內,這種方法叫試觸法,C不符合題意。不允許不經過用電器把電流表用導線直接接到電源兩極上,D不符合題意。7.【答案】A【解析】電源外部,電
9、流由C流向B再流向A,但電流大小并不是ICIBIA。因為用電器消耗的不是電流,而是電能。串聯電路中電流處處相等,所以,ICIBIA,應選A。8.【答案】D【解析】S閉合時,控制電路工作,電磁鐵產生磁性吸引銜鐵,動觸點和下面的靜觸點觸碰,電鈴開始工作。9.【答案】自由電子10.【答案】用電器11.【答案】L1(或L2)斷路 只有一盞燈亮【解析】一開始電流表有示數,過了一會兒后,電流表的示數減少了很多,說明兩個支路中有一個發(fā)生了開路(斷路),即有一個電燈不亮了。 12.【答案】L1 1.2A【解析】由電路圖可知此電流為并聯電路,電流表a串聯在L1的支路中,測量L1的電流;電流表b串聯在干路中,測量
10、干路電流,因并聯電路的干路電流要大于支路電流,所以推知電流表b的使用量程應是0-3A,分度值是0.1A,讀數為1A+0.2A=1.2A。13.【答案】如下圖所示:14.【答案與解析】兩側扶手各有一個按鈕,按下任何一個按鈕,燈都會發(fā)光,說明兩個按鈕開關都可以單獨控制燈,開關應并聯。如下圖所示:15.【答案】 (1)電路圖見右;(2)電表調零,按照電路圖連接實物,此時開關斷開,試觸;閉合開關S,用電流表測電路中的電流I1并記錄在表格中;閉合開關S、S1,用電流表測電路中的電流I2并記錄在表格中?!窘馕觥浚?)燈泡L1、L2串聯,閉合開關,L2發(fā)光,說明電路不是斷路;L2亮度較弱,說明通過的電流較小,電路電阻較大,如果燈泡L1短路,電路電阻較小,燈泡L2應該很亮。(2)驗證的方法是:在電路中串聯一只電流表,閉合開關,記錄電流表的示數;再在燈泡L1兩端并聯一條導線,觀察燈泡L2亮度,記錄此時電流表的示數。將兩次電流表的示數進行對比,如果兩次電流相等,說明燈泡L1短路;如果第二
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