雙減下中小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施

1、雙減下中小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命， 學(xué)校的重點(diǎn)和中心工作是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量， 它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。我們應(yīng) 查擺自己在教學(xué)上存在的問(wèn)題、分析原因及找出解決 的辦法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 1、 切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理 教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教 師要根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目 標(biāo)，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂 課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。課堂教學(xué)是提高教 學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。教師 要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方 法和教學(xué)手段，努力提

2、高課堂教學(xué)效率。面向全體， 因材施教，積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努 力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 第1， 把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上 一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不 易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔 細(xì)備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備 可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板 書設(shè)計(jì)。 第2， 把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu) 質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則： (1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo); (2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng); (3)必須當(dāng)堂

3、檢查、反饋和鞏固。 第3， 把補(bǔ)困加在課后。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體 學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾 個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放 棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn) 題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。 第4， 精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要 求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精 選精改，注重效率。 (1) 作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考，力 求能開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能 力。 (2) 作業(yè)的內(nèi)容要精選，份量適當(dāng)，難易適度，并具 有層次性、思考性、應(yīng)用性、開(kāi)放性。 (3) 作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、 獨(dú)立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清， 如何提高小學(xué)網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量 對(duì)于抗疫時(shí)期，我們響應(yīng)學(xué)校的“停課不停學(xué)” 號(hào)召，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)”，讓從未嘗 試過(guò)在線教學(xué)的我們趕鴨子上架，臨時(shí)學(xué)會(huì)各種技能，適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)模式，對(duì)我個(gè)人來(lái) 說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。好在. 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，就如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量談?wù)?自己的幾點(diǎn)體會(huì)： 怎樣