一級數(shù)學(xué)下冊整理與復(fù)習(xí)(2023232536)

1、第一單元整理與復(fù)習(xí)單元根底知識整理一認(rèn)識平面圖形1. 長方形：長長方方的，邊都是直直的。它有 2 條較長的邊，有 2 條 較短的邊。2. 正方形：四四方方的，邊都是直直的。3. 平行四邊形：邊都是直直的，其中一組邊是傾斜的。4. 三角形：有 3 條直直的邊。5. 圓：由一條曲線圍成的，圓圓的。二七巧板是由 1 個正方形、 1 個平行四邊形、 5 個三角形組成的。三拼根本的圖形1. 兩個相同的長方形可以拼成一個正方形或一個長方形。2. 用 4 個相同的小正方形可以拼成一個大正方形，用 8 個相同的小正 方體可以拼成一個大正方體。3. 兩個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。4. 用兩個相同的三角

2、形可以拼成一個大三角形。四、缺了幾塊磚的解決方法1、根據(jù)磚的排列規(guī)律畫一畫來解決。磚與磚之間是相互錯開的2、不動手和筆，看第一層就知道第三、第五層缺了幾塊磚，看第 二層就知道第四、第六層缺了幾塊磚。3、先數(shù)完整的一層有幾塊磚，每一層都是一樣長的，算出每層缺了 幾塊磚。第二單元整理與復(fù)習(xí)單元根底知識整理一、十幾減幾1、十幾減幾的計(jì)算方法：點(diǎn)數(shù)法、破十法、平十法、相加算減法有15個氣球，賣了 9個，還剩幾個？方法一：點(diǎn)數(shù)法：一個一個的數(shù)。方法二：破十法方法三：平十法15-9=6方法四：相加算減法:計(jì)算15-9得多少，想9加幾得15,9+ 6=15,所以 15-9=6.2、巧算十幾減幾:十幾減9就是

3、幾加1;十幾減8就是幾加2;十幾減7就是幾加3；十幾減6就是幾加4;十幾減5就是幾加5,十幾減4就是幾加6；十幾減3就是幾加7;十幾減2就是幾加8，十幾減1就是幾加9.二、解決問題1、解決有多余條件的實(shí)際問題：在解決實(shí)際問題時，有些條件解題 時與所求問題無關(guān)，需要選出正確答案解題。2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的方法：一個數(shù)減去另一個數(shù)。3、求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的方法：另一個數(shù)減去一個數(shù)。求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少都用大數(shù)減小數(shù)第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)單元根底知識整理、數(shù)數(shù)1. 認(rèn)識計(jì)數(shù)單位：在數(shù)位順序表中，從右邊起第一位是個位計(jì)數(shù)單位 是“一個；第二位是十位，計(jì)數(shù)單位是“十

4、；第三位是百位， 計(jì)數(shù)單位是“百。2.10個一是十， 10個十是一百， 100是由一個百組成的。3.100 以內(nèi)數(shù)的組成：一個兩位數(shù)，十位上是幾就有幾個十，個位上 是幾就有幾個一。二、讀數(shù)和寫數(shù)1、讀數(shù)的方法：讀數(shù)時。從高位讀起，百位上是幾就讀幾百。十位 上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。2、寫數(shù)的方法：寫數(shù)時，從高位寫起，有幾個十就在十位上寫幾， 有幾個一就在個位上寫幾。三、數(shù)的順序、比擬大小100 以內(nèi)數(shù)的大小比擬方法：1.一般方法：先看十位上的數(shù)字， 十位上的數(shù)字大， 這個兩位數(shù)就大； 如果十位上的數(shù)字相同，再看個位上的數(shù)字，個位上的數(shù)字大，這個 兩位數(shù)就大。2.估測法：結(jié)合具體情境用“

5、多一些 、“多得多、“少一些、“少的 多描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系。四、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的計(jì)算方法： 幾十加幾等于幾十幾， 幾 加幾十等于幾十幾；幾十幾減幾等于幾十，幾十幾減幾十等于幾。只有相同數(shù)位上的數(shù)才可以相加減第五單元 認(rèn)識人民幣整理和復(fù)習(xí)單元根底知識整理一、認(rèn)識人民幣1、認(rèn)識各種面值的人民幣：以元為單位的人民幣有100 元、50 元、20元、10元、5元、2元、1元；以角為單位的人民幣有 5 角、2 角、 1 角；以分為單位的人民幣有 5 分、 2 分、 1 分。2、人民幣的單位及單位間的進(jìn)率：1、人民幣的單位有元、角、分。2、人民幣間的進(jìn)率： 1元=

6、10角， 1 角=10分， 1 元=100分。一張 5元可以換 5 張 1元。一張 10元可以換 10 張 1元，或 2 張 5元。一張 20 元可以換 2 張 10 元，或 4 張 5 元。一張 50 元可以換 5 張 10 元，或 10 張 5 元。一張 100 元可以換 10 張 10元，或 2 張 50元。學(xué)習(xí)文檔 僅供參考一張5元可以換 1 張 2元和 3 張1元。一張5元可以換 2 張 2元和 1 張1元。一張50元可以換 1 張20元和 3 張 10元。一張50元可以換 2 張20元和 1 張 10元。一張100元可以換 1 張 50元和 5 張10元。 二、簡單的計(jì)算 1.人民

7、幣單位間的換算方法：幾元就是幾十角，幾角就是幾十分；反 過來幾十角就是幾元，幾十分就是幾角。2.元、角、分的加法計(jì)算：元和元相加，角和角相加，分和分相加； 滿 10 分進(jìn)為 1 角，滿 10 角進(jìn)為 1 元。3. 元、角、分的減法計(jì)算：相同單位的數(shù)相減，即元和元相減，角和 角相減，分和分相減； 單位不同時，要統(tǒng)一單位后再計(jì)算。整理第六單元 100 以內(nèi)的加法和減法 和復(fù)習(xí)單元根底知識整理一、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的方法：把整十?dāng)?shù)看成以“十為計(jì)數(shù)單位的數(shù)，再相加或相減，得幾就是幾十。如：20+40,看做2個十加4個十，得6個十，所以20+40=60.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算結(jié)果還是整十

8、數(shù)二、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)都是相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行相加1兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法：把相同數(shù)位上的數(shù)相加，也就是把兩位數(shù)個位上的數(shù)與一位數(shù)相加，再加整十?dāng)?shù)。2、兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法：先把個位上的數(shù)與一位數(shù)相加，再把他們的和與原來的整十?dāng)?shù)相加。得到的結(jié)果十位上的數(shù)比原來多13、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法：相同數(shù)位上的數(shù)相加，就是把十58+4 0= 9890三、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)相同數(shù)位上的數(shù)相減1、兩位數(shù)減一位數(shù)不退位的計(jì)算方法：先用個位上的數(shù)減一位數(shù)，在與整十?dāng)?shù)相加。896=832、兩位數(shù)減一位數(shù)退位的計(jì)算方法：先從個位減起，如果個位不夠減，要從十位退一當(dāng)十，與個位上的數(shù)合在一起減一位數(shù),同時十位上的數(shù)必須減去計(jì)算結(jié)果十位上的數(shù)比原來多167 - 9=58679=58四、認(rèn)識小括號一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。 小括號可以改變運(yùn)算順序五、解決為題1、采用連加的方法解決問題例：有3個同學(xué)在折五角星，沒人折了 8個，他們一共折了多少 個五角星？解答：8+8+8=24個答：他