八年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷

1、2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇（本大題共10題，每題3分，共30分.）1已知是二次根式，則a的值可以是（）A2B1C2D72三角形的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c，且滿足等式：（a+b）2c2=2ab，則此三角形是（）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D等腰三角形3計(jì)算×的結(jié)果是（）AB4CD24下列二次根式中能與合并的二次根式是（）ABCD5如圖，小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于C、D，則直線CD即為所求根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是（）A矩形B菱形C正方形D等腰梯

2、形6矩形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（）A兩組對(duì)邊分別平行B兩組對(duì)角分別相等C對(duì)角線相等D對(duì)角線互相垂直7如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于（）A2cmB3cmC4cmD5cm8下列函數(shù)的圖象中，不經(jīng)過(guò)第一象限的是（）Ay=x+3By=x3Cy=x+1Dy=x19如圖，四邊形ABCD是正方形，以CD為邊作等邊三角形CDE，BE與AC相交于點(diǎn)M，則AMD的度數(shù)是（）A75°B60°C54°D67.5°10若一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x的值增大1時(shí)，y值減小

3、3，則當(dāng)x的值減小3時(shí)，y值（）A增大3B減小3C增大9D減小9二、填空（本大題共6題，每題3分，共18分.）11計(jì)算的結(jié)果是12如圖，蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過(guò)它的中點(diǎn)O，且垂直于地面BC，垂足為D，OD=50cm，當(dāng)它的一端B著地時(shí)，另一端A離地面的高度AC為13如圖，在高3米，坡面線段距離AB為5米的樓梯表面鋪地毯，則地毯長(zhǎng)度至少需米14放學(xué)后，小明騎車(chē)回家，他經(jīng)過(guò)的路程s（千米）與所用時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則小明的騎車(chē)速度是千米/分鐘15如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC是平行四邊形，O（0，0），A（1，2），B（3，1），則C點(diǎn)坐標(biāo)為16一組數(shù)據(jù)：2015，2015

4、，2015，2015，2015，2015的方差是三、解答（本大題共七個(gè)題，72分.解答時(shí)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，演算步驟或推證過(guò)程.）17計(jì)算：（1）（106+4）÷ （2）（2）×18已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)為3和4，則此三角形的周長(zhǎng)是多少？19如圖，三個(gè)邊長(zhǎng)均為2的正方形重疊在一起，O1、O2是其中兩個(gè)方形的中心，求陰影部分的面積20如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在AD、BC上，且AE=CF求證：BEDF21如圖是某出租車(chē)單程收費(fèi)y（元）與行駛路程x（千米）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)行駛8千米時(shí)，收費(fèi)應(yīng)為元；（2）從圖象上你能獲得哪些信息（

5、請(qǐng)寫(xiě)出2條）；（3）求出收費(fèi)y（元）與行使x（千米）（x3）之間的函數(shù)關(guān)系式22直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A（6，0），B（0，7）兩點(diǎn)，求不等式kx+b0的解集23“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教師的素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)我市某區(qū)招聘音樂(lè)教師采用筆試、專業(yè)技能測(cè)試、說(shuō)課三種形式進(jìn)行選拔，這三項(xiàng)的成績(jī)滿分均為100分，并按2：3：5的比例折合納入總分，最后，按照成績(jī)的排序從高到低依次錄取該區(qū)要招聘2名音樂(lè)教師，通過(guò)筆試、專業(yè)技能測(cè)試篩選出前6名選手進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節(jié)，這6名選手的各項(xiàng)成績(jī)見(jiàn)下表：序號(hào)123456筆試成績(jī)669086646584專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)959293808892說(shuō)課成績(jī)857886889

6、485（1）筆試成績(jī)的極差是多少？（2）寫(xiě)出說(shuō)課成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)；（3）已知序號(hào)為1，2，3，4號(hào)選手的成績(jī)分別為84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，請(qǐng)你判斷這六位選手中序號(hào)是多少的選手將被錄用？為什么？2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗烏蘭中學(xué)八年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇（本大題共10題，每題3分，共30分.）1已知是二次根式，則a的值可以是（）A2B1C2D7【考點(diǎn)】二次根式的定義【分析】根據(jù)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)，可得答案【解答】解：是二次根式，則a的值可以是2，故C符合題意；故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的定義，二次根式的被開(kāi)

7、方數(shù)是非負(fù)數(shù)2三角形的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c，且滿足等式：（a+b）2c2=2ab，則此三角形是（）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D等腰三角形【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理【分析】因?yàn)閍、b、c，為三角形的三邊長(zhǎng)，可化簡(jiǎn)：（a+b）2c2=2ab，得到結(jié)論【解答】解：（a+b）2c2=2ab，a2+b2=c2所以為直角三角形故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查勾股定理的逆定理，若是兩邊的平方和等于另一個(gè)邊的平方，那么這個(gè)三角形是直角三角形3計(jì)算×的結(jié)果是（）AB4CD2【考點(diǎn)】二次根式的乘除法【分析】直接利用二次根式的乘法運(yùn)算法則求出即可【解答】解：×=4故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二

8、次根式的乘法運(yùn)算，正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵4下列二次根式中能與合并的二次根式是（）ABCD【考點(diǎn)】同類(lèi)二次根式【專題】計(jì)算題【分析】先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后根據(jù)同類(lèi)二次根式的定義分別進(jìn)行判斷【解答】解：A、=3，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、是最簡(jiǎn)二次根式，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、=4，所以C選項(xiàng)正確；D、=3，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類(lèi)二次根式：把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式后，若被開(kāi)方數(shù)相同，那么這些二次根式叫同類(lèi)二次根式5如圖，小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于C、D，則直線CD即為所求根據(jù)他的作圖方法可知

9、四邊形ADBC一定是（）A矩形B菱形C正方形D等腰梯形【考點(diǎn)】菱形的判定；線段垂直平分線的性質(zhì)【專題】壓軸題【分析】根據(jù)垂直平分線的畫(huà)法得出四邊形ADBC四邊的關(guān)系進(jìn)而得出四邊形一定是菱形【解答】解：分別以A和B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于C、D，AC=AD=BD=BC，四邊形ADBC一定是菱形，故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及菱形的判定，得出四邊形四邊關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵6矩形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（）A兩組對(duì)邊分別平行B兩組對(duì)角分別相等C對(duì)角線相等D對(duì)角線互相垂直【考點(diǎn)】多邊形【分析】比較矩形與平行四邊形的性質(zhì)，尋找不同的，即可得出結(jié)論【解答】解

10、：對(duì)比矩形與平行四邊形的特點(diǎn)，相同點(diǎn)：對(duì)邊平行且相等、兩組對(duì)角分別相等，對(duì)角線互相平分不同點(diǎn)；矩形多了對(duì)角線相等、4個(gè)直角故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形中矩形和平行四邊形的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟悉二者性質(zhì)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)7如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于（）A2cmB3cmC4cmD5cm【考點(diǎn)】勾股定理【專題】幾何圖形問(wèn)題【分析】先根據(jù)勾股定理求得AB的長(zhǎng)，再根據(jù)折疊的性質(zhì)求得AE，BE的長(zhǎng)，從而利用勾股定理可求得CD的長(zhǎng)【解答】解：AC=6cm，BC=8cm，C=90°AB=10

11、cm，AE=6cm（折疊的性質(zhì)），BE=4cm，設(shè)CD=x，則在RtDEB中，42+x2=（8x）2，x=3cm故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，即：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方8下列函數(shù)的圖象中，不經(jīng)過(guò)第一象限的是（）Ay=x+3By=x3Cy=x+1Dy=x1【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系【分析】根據(jù)k，b的取值范圍確定圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置，從而求解【解答】解：A、y=x+3經(jīng)過(guò)第一、二、三象限，A不正確；B、y=x3經(jīng)過(guò)第一、三、三象限，B不正確；C、y=x+1經(jīng)過(guò)第一、二、四象限，C不正確；D、y=x1經(jīng)過(guò)第二、三、四象限，D正確；故選：D【點(diǎn)評(píng)

12、】本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系解答本題注意理解：直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號(hào)有直接的關(guān)系k0時(shí)，直線必經(jīng)過(guò)一、三象限；k0時(shí)，直線必經(jīng)過(guò)二、四象限；b0時(shí)，直線與y軸正半軸相交；b=0時(shí)，直線過(guò)原點(diǎn)；b0時(shí)，直線與y軸負(fù)半軸相交9如圖，四邊形ABCD是正方形，以CD為邊作等邊三角形CDE，BE與AC相交于點(diǎn)M，則AMD的度數(shù)是（）A75°B60°C54°D67.5°【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì)【專題】幾何綜合題；轉(zhuǎn)化思想【分析】連接BD，根據(jù)BD，AC為正方形的兩條對(duì)角線可知AC為BD的垂直平分線，所以AMD=AMB，要求

13、AMD，求AMB即可【解答】解：如圖，連接BD，BCE=BCD+DCE=90°+60°=150°，BC=EC，EBC=BEC=（180°BCE）=15°BCM=BCD=45°，BMC=180°（BCM+EBC）=120°，AMB=180°BMC=60°AC是線段BD的垂直平分線，M在AC上，AMD=AMB=60°故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的正方形的對(duì)角垂直平分的性質(zhì)，根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可以求得AMD=AMB，確定AC和BD垂直平分是解題的關(guān)鍵10若一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x的值增大1時(shí)，

14、y值減小3，則當(dāng)x的值減小3時(shí)，y值（）A增大3B減小3C增大9D減小9【考點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì)【專題】探究型【分析】先把x+1代入求出k的值，再把x3代入求出y的值即可【解答】解：一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x的值增大1時(shí)，y值減小3，y3=k（x+1）+b，解得k=3，當(dāng)x減小3時(shí)，把x3代入得，y=3（x3）+b，即y=3x+b+9，y的值增大9故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)，先根據(jù)題意求出k的值是解答此題的關(guān)鍵二、填空（本大題共6題，每題3分，共18分.）11計(jì)算的結(jié)果是5【考點(diǎn)】二次根式的乘除法【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出即可【解答】解： =×=5故答案為：

15、5【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算，正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵12如圖，蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過(guò)它的中點(diǎn)O，且垂直于地面BC，垂足為D，OD=50cm，當(dāng)它的一端B著地時(shí)，另一端A離地面的高度AC為100cm【考點(diǎn)】三角形中位線定理【專題】應(yīng)用題【分析】確定出OD是ABC的中位線，再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半解答即可【解答】解：蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過(guò)它的中點(diǎn)O，AC、OD都與地面垂直，OD是ABC的中位線，AC=2OD=2×50=100cm故答案為100cm【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半，是基礎(chǔ)題，熟記定理是解

16、題的關(guān)鍵13如圖，在高3米，坡面線段距離AB為5米的樓梯表面鋪地毯，則地毯長(zhǎng)度至少需7米【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】計(jì)算題【分析】將樓梯表面向下和右平移，則地毯的總長(zhǎng)=兩直角邊的和，已知斜邊和一條直角邊，根據(jù)勾股定理即可求另一條直角邊，計(jì)算兩直角邊之和即可解題【解答】解：將樓梯表面向下和右平移，則地毯的總長(zhǎng)=兩直角邊的和，已知AB=5米，AC=3米，且在直角ABC中，AB為斜邊，則BC=4米，則AC+BC=3米+4米=7米故答案為：7【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用，本題中把求地毯長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為求兩直角邊的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵14放學(xué)后，小明騎車(chē)回家，他經(jīng)過(guò)的路程s（千米）與所用時(shí)間t（分鐘

17、）的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則小明的騎車(chē)速度是0.2千米/分鐘【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標(biāo)，可得路程，根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標(biāo)，可得時(shí)間，根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系，可得答案【解答】解：由縱坐標(biāo)看出路程是2千米，由橫坐標(biāo)看出時(shí)間是10分鐘，小明的騎車(chē)速度是2÷10=0.2（千米/分鐘），故答案為：0.2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)圖象，觀察函數(shù)圖象的縱坐標(biāo)得出路程，觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo)得出時(shí)間，利用了路程與時(shí)間的關(guān)系15如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC是平行四邊形，O（0，0），A（1，2），B（3，1），則C點(diǎn)坐標(biāo)為（2，3）【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì)；坐標(biāo)與圖形性質(zhì)【分析】連接

18、OB，AC，根據(jù)O，B，的坐標(biāo)易求P的坐標(biāo)，再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)：對(duì)角線互相平分即可求出則C點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解：連接OB，AC，四邊形OABC是平行四邊形，AP=CP，OP=BP，O（0，0），B（3，1），P的坐標(biāo)（1.5，0.5），A（1，2），C的坐標(biāo)為（2，3），故答案為：（2，3）【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是正確的添加輔助線，難度一般16一組數(shù)據(jù)：2015，2015，2015，2015，2015，2015的方差是0【考點(diǎn)】方差【分析】方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量數(shù)據(jù)2015，2015，2015，2015，2015，2015全部相等，沒(méi)有波動(dòng)，

19、故其方差為0【解答】解：由于方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的，而這一組數(shù)據(jù)沒(méi)有波動(dòng)，故它的方差為0故答案為：0【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的意義方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定三、解答（本大題共七個(gè)題，72分.解答時(shí)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，演算步驟或推證過(guò)程.）17計(jì)算：（1）（106+4）÷ （2）（2）×【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算【專題】計(jì)算題【分析】（1）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算；（

20、2）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后合并即可【解答】解：（1）原式=（4018+8）÷=30÷=15；（2）原式=（32）×=【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的計(jì)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類(lèi)二次根式在二次根式的混合運(yùn)算中，如能結(jié)合題目特點(diǎn)，靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑，往往能事半功倍18已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)為3和4，則此三角形的周長(zhǎng)是多少？【考點(diǎn)】勾股定理【分析】先設(shè)RtABC的第三邊長(zhǎng)為x，由于4是直角邊還是斜邊不能確定，故應(yīng)分4是斜邊或x為斜邊兩種情況討論【解答】解：設(shè)RtABC的第三邊長(zhǎng)為x，分兩種

21、情況：當(dāng)4為直角三角形的直角邊時(shí)，x為斜邊，由勾股定理得：x=5，此時(shí)這個(gè)三角形的周長(zhǎng)=3+4+5=12；當(dāng)4為直角三角形的斜邊時(shí)，x為直角邊，由勾股定理得：x=，此時(shí)這個(gè)三角形的周長(zhǎng)=3+4+=7+；綜上所述：此三角形的周長(zhǎng)為12或7+【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是勾股定理；熟練掌握勾股定理，解答此題時(shí)要注意分類(lèi)討論，不要漏解19如圖，三個(gè)邊長(zhǎng)均為2的正方形重疊在一起，O1、O2是其中兩個(gè)方形的中心，求陰影部分的面積【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì)；全等三角形的判定與性質(zhì)【分析】連接O1B，O1C，（如圖所示）可得O1BFO1CG，那么可得陰影部分的面積與正方形面積的關(guān)系，同理得出另兩個(gè)正方形的陰影部分面積與正方

22、形面積的關(guān)系，從而得出答案【解答】解：連接O1B、O1C，如圖：BO1F+FO1C=90°，F(xiàn)O1C+CO1G=90°，BO1F=CO1G，四邊形ABCD是正方形，O1BF=O1CG=45°，在O1BF和O1CG中，O1BFO1CG（ASA），O1、O2兩個(gè)正方形陰影部分的面積是S正方形，同理另外兩個(gè)正方形陰影部分的面積也是S正方形，S陰影部分=S正方形=2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正方形的性質(zhì)及全等三角形的證明，把陰影部分進(jìn)行合理轉(zhuǎn)移是解決本題的難點(diǎn)，難度適中20如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在AD、BC上，且AE=CF求證：BEDF【考點(diǎn)】平行四邊形的

23、判定與性質(zhì)【專題】證明題【分析】先求出DE=BF，再證明四邊形BEDF是平行四邊形，即可得出結(jié)論【解答】證明：四邊形ABCD是平行四邊形AD=BC，ADBC，AE=CF，DE=BF，又DEBF，四邊形BEDF是平行四邊形，BEDF【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)；熟練掌握平行四邊形的判定方法，證明四邊形是平行四邊形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵21如圖是某出租車(chē)單程收費(fèi)y（元）與行駛路程x（千米）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)行駛8千米時(shí)，收費(fèi)應(yīng)為11元；（2）從圖象上你能獲得哪些信息（請(qǐng)寫(xiě)出2條）；行駛路程小于或等于3千米時(shí)，收費(fèi)是5元；超過(guò)3千米后每千米收費(fèi)1.2元；（3）求

24、出收費(fèi)y（元）與行使x（千米）（x3）之間的函數(shù)關(guān)系式【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用【分析】（1）由圖象即可確定行駛8千米時(shí)的收費(fèi)；（2）此題答案不唯一，只要合理就行；（3）由于x3時(shí)，直線過(guò)點(diǎn)（3，5）、（8，11），設(shè)解析式為設(shè)y=kx+b，利用待定系數(shù)法即可確定解析式【解答】解：（1）當(dāng)行駛8千米時(shí)，收費(fèi)應(yīng)為11元；（2）行駛路程小于或等于3千米時(shí)，收費(fèi)是5元；超過(guò)3千米后每千米收費(fèi)1.2元；（3）由于x3時(shí)，直線過(guò)點(diǎn)（3，5）、（8，11），設(shè)解析式為設(shè)y=kx+b，則，解得k=1.2，b=1.4，則解析式為y=1.2x+1.4【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查從一次函數(shù)的圖象上獲取信息的能力，所以正確理解圖象的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵22直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A（6，0），B（0，7）兩點(diǎn)，求不等式kx+b0的解集【考點(diǎn)】一次函數(shù)與一元一次不等式【分析】看在x軸上方的函數(shù)圖象所對(duì)應(yīng)的自變量的取值即可【解答】解：如圖所示：直線y=kx+b交x軸于A（6，0），不等式kx+b0的解集為x6【點(diǎn)評(píng)】考查一次函