教導(dǎo)處中考動(dòng)員發(fā)言稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上浮青學(xué)校2015屆畢業(yè)班百日誓師大會(huì)講話稿老師們，同學(xué)們： 距中考還有整整100天，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2015屆中考動(dòng)員大會(huì)。我首先代表浮青學(xué)校全體行政人員向畢業(yè)班科全體任課老師致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。另外，向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們說(shuō)一聲你們辛苦了，在浮青學(xué)校學(xué)習(xí)的這些年中，同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想付出了許多艱辛與努力，真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！同學(xué)們，這一期我們的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)工作形勢(shì)嚴(yán)峻。一是時(shí)間緊，按照以往的慣例，4月中旬將進(jìn)行物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考試、體育考試，還有30多天天，還不一定會(huì)不會(huì)提前。二是任務(wù)重，物理、

2、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考試幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)都要熟悉掌握，另外，體育考試項(xiàng)目變化比較大，考試內(nèi)容男子為1000M、引體向上、一分鐘跳繩，女子為800M、仰臥起坐、一分鐘跳繩，考試內(nèi)容變化大，平時(shí)訓(xùn)練有限，更加大了我們的壓力，有的項(xiàng)目甚至到現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)行訓(xùn)練，加上上半年天氣不太好，下雨的時(shí)候可能會(huì)比較多，訓(xùn)練的時(shí)間更是有限，希望在實(shí)際訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照體育老師的要求搞好訓(xùn)練，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)訓(xùn)出最好的效果與成績(jī)。同學(xué)們，可能我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)有所不同，但是希望通過(guò)最后100天的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)大的飛躍。為了在這100天中做到復(fù)習(xí)效果最好，我想同學(xué)們要注意如下幾點(diǎn)：1、是每位同學(xué)要確定自

3、己的奮斗目標(biāo)。有人說(shuō)“目標(biāo)決定成就”，不同的目標(biāo)定位成就不同的人生。有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，有了干勁。不管你目前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，不管大家的基礎(chǔ)怎么樣，每個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該有一個(gè)符合自身實(shí)際與能力的奮斗目標(biāo)，或安化一中，或?qū)嶒?yàn)高中，或職業(yè)高中。比如說(shuō)我主管的第五組學(xué)生，蔣遙、陳高目標(biāo)為考入安化一中，并沖刺崇文班，周瑩瑩、李敏、龔佳雪、莫小勇目標(biāo)為全科及格，平均分達(dá)到75、68、60分，這樣的目標(biāo)確定，符合每個(gè)學(xué)生的自身實(shí)際，難度不是特別大，那么，在以后的復(fù)習(xí)中就更有動(dòng)力與干勁。同樣的，其他同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，在這100天中努力朝自己的目標(biāo)奮斗。（及格畢業(yè)證補(bǔ)考）2、對(duì)于那些成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可放

4、下偏題、難題。一些平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué)在這個(gè)階段覺(jué)得什么都會(huì)了,沒(méi)什么可復(fù)習(xí)的.這種狀態(tài)是不可取的?；A(chǔ)再牢的也有自己的薄弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生最容易在基礎(chǔ)知識(shí)上丟分。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，這些初三生要抓緊時(shí)間做好查漏補(bǔ)缺的工作，不留知識(shí)盲點(diǎn)，還要放下偏題、難題，回歸基礎(chǔ)知識(shí)，注意歸納、總結(jié)；還可以把以前月考的試卷、試題拿出來(lái)翻看，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行最后的梳理與練習(xí)，針對(duì)自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。同時(shí)還要注意歸類復(fù)習(xí)，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開(kāi)拓思維。對(duì)于那些成績(jī)中等的學(xué)生糾正方法最重要。一些成績(jī)中等的考生在這個(gè)階段，很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，覺(jué)得怎么花時(shí)間、費(fèi)力氣都難再提高成績(jī)。明明

5、平時(shí)也很用功，有些知識(shí)覺(jué)得自己會(huì)了，但一考試就做不出題，成績(jī)不理想，題目換個(gè)角度就不會(huì)做了。這部分學(xué)生很可能是方法出了問(wèn)題。要花時(shí)間分析，糾正自己存在的問(wèn)題，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如看書(shū)時(shí)要多歸納，將知識(shí)形成體系和網(wǎng)絡(luò)，還可以請(qǐng)教老師、同學(xué)。做練習(xí)時(shí)不要只埋頭做題，要留一些時(shí)間從題型、解題方法和思路上作些總結(jié)。做到舉一反三、融會(huì)貫通。對(duì)于那些成績(jī)不理想的學(xué)生可反復(fù)做練習(xí)題。通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)理解消化所學(xué)過(guò)的知識(shí)，邊做題邊鞏固基礎(chǔ)，還要跟上老師的節(jié)奏不掉隊(duì)，在老師指導(dǎo)下完成各階段的復(fù)習(xí)。升入初三隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，有的同學(xué)容易出現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心、對(duì)前途擔(dān)心、對(duì)父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑

6、等各種現(xiàn)象，其實(shí)這些現(xiàn)象在初三的學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對(duì)這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響我們的學(xué)習(xí)和考試成績(jī)，嚴(yán)重的還可能發(fā)展成心理疾病，所以初三學(xué)生有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。3、要客觀地評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無(wú)益的

7、。4、學(xué)習(xí)心態(tài)平穩(wěn)，不要慌亂。有些同學(xué)在初三學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常焦急，老是覺(jué)得自己以前的知識(shí)沒(méi)有學(xué)好，擔(dān)心剩下的時(shí)間全用來(lái)復(fù)習(xí)都不夠用，這些同學(xué)總是在自己嚇唬自己，把大量時(shí)間都浪費(fèi)在對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)心和焦慮中。其實(shí)，只要踏踏實(shí)實(shí)跟著老師的步伐來(lái)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，那樣成績(jī)是肯定能夠搞上來(lái)的。5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)上要給自己制定一個(gè)總的學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以按照最后考試的日期向前推算，劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段。制定階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意先復(fù)習(xí)好基本知識(shí)中自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去攻破，自己看書(shū)做習(xí)題還不能掌握的情況下，要勤于張口向老師或同學(xué)請(qǐng)

8、教。總之，一個(gè)原則：無(wú)論用什么方式，考試范圍內(nèi)的基本知識(shí)必須在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)真正掌握。6、平衡各科,注意基礎(chǔ)。中考是一門(mén)綜合性的考試，各科都要有較好的成績(jī)，中考總體成績(jī)才會(huì)提高。“木桶原理”已充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。可是，對(duì)于成績(jī)中等以及中等偏下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的，每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，在薄弱科目上多下功夫，盡量做到每科都及格。7、 搞好生活，保證學(xué)習(xí)。從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，也是體力的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個(gè)良好的身體，則

9、要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“茍有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒?！蔽覀円灿X(jué)得“開(kāi)夜車”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會(huì)搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會(huì)更大。 8、 仔細(xì)分析錯(cuò)誤，避免重犯。善于歸納和總結(jié)。幾乎每位教師都會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“題不二錯(cuò)”，不止同一道題不可再錯(cuò)，同一類型的題也不可再錯(cuò)。對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某

10、些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。強(qiáng)烈建議同學(xué)們?cè)O(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，通過(guò)分析錯(cuò)題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以避免下一次重犯錯(cuò)誤。以上這些，是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)迎考的最后100天中要注意的方面，我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)有好壞，能力有高低，但這絕不是用來(lái)作為不努力讀書(shū)的借口。在最后100天中，要求同學(xué)們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，少打幾場(chǎng)球，少洗幾個(gè)澡，抓住我們能抓住的一切空余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，在七月份中考成績(jī)公布時(shí)，不管你們是否錄取安化一中，我不希望看到有同學(xué)抱怨，不希望看到有同學(xué)后悔這100天自己沒(méi)有努力而是白白浪費(fèi)了。100天雖然是你人生長(zhǎng)卷上很短的一筆，但它足以成就一位強(qiáng)者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。 同學(xué)們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長(zhǎng)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的親友。過(guò)了這100天，我們將迎來(lái)中考，請(qǐng)你們用精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣全力以赴、實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)！學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供最好的生活及后勤保障。老師們，在最后的100天，請(qǐng)你們?cè)趶?fù)習(xí)工作中有計(jì)劃、有方法、有針對(duì)性和實(shí)效性的復(fù)習(xí)。同時(shí)，在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生是最棒的，多給與鼓勵(lì)和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長(zhǎng)的厚望，更承載著