學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法馬連莊鎮(zhèn)唐家莊小學(xué)2017年10月教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法馬連莊鎮(zhèn)唐家莊小學(xué)為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推行中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理的指導(dǎo)意見（教師201612號），根據(jù)青島市教育局、青島市人力資源和社會保障局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用工作的通知（青教通字201758號），現(xiàn)制定我校教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法如下。一、健全教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系依據(jù)國家制定的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際需要和教師專業(yè)發(fā)展需求，分層、分類、分科建立教師培訓(xùn)課程體系，推動教師持續(xù)成長，對不同層次與類型的培訓(xùn)課程賦予相

2、應(yīng)學(xué)分，健全教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系，并作為學(xué)校制定教師培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目與課程、教師規(guī)劃職業(yè)發(fā)展和進(jìn)行培訓(xùn)選學(xué)的基本依據(jù)。（一）培訓(xùn)學(xué)分結(jié)構(gòu)體系教師培訓(xùn)原則上每五年為一個培訓(xùn)周期，每周期內(nèi)，中小學(xué)教師應(yīng)完成不少于360 學(xué)分且每年不少于48學(xué)分。中小學(xué)在職教師參加縣級及以上教育行政部門或會同有關(guān)部門提供的培訓(xùn)課程不少于240 學(xué)分，其中參加青島（市級）、萊西（區(qū)級）培訓(xùn)課程（含市級教師個性化培訓(xùn)）不少于60 學(xué)分，參加校本研修不超過120學(xué)分。（二）培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)教師參加青島（市級）、萊西（區(qū)級）培訓(xùn)課程和校本研修，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格，依據(jù)課程類型及其重要性折算學(xué)分，原則上1 小

3、時為1 學(xué)時,1 學(xué)時計算1 學(xué)分。參加國民教育系列提高學(xué)歷（學(xué)位）教育，在讀期間學(xué)業(yè)成績合格，本學(xué)年培訓(xùn)學(xué)分記72 學(xué)分，新任中小學(xué)教師試用期培訓(xùn)不少于120 學(xué)時，經(jīng)考核合格記72 學(xué)分，在教育行政部門和學(xué)校認(rèn)可的各類培訓(xùn)中，擔(dān)任主講教師、課程專家和指導(dǎo)教師的，完成工作任務(wù)可按其承擔(dān)的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)的兩倍登記培訓(xùn)學(xué)分。青島（市級）、萊西（區(qū)級）教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)由教育行政部門制定（參見附件1）。校本培訓(xùn)體現(xiàn)分層、分學(xué)科（崗位）的要求，以形成學(xué)校教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展的良好局面。校本培訓(xùn)承擔(dān)教師全員培訓(xùn)，做好基于教師需求的個性化培訓(xùn)，為教師提供自主選學(xué)機(jī)會。校本培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)（附件2）由學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特

4、色、教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際情況，參照制定，經(jīng)審核批準(zhǔn)后組織實(shí)施。二、教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理依托青島市教師教育信息化管理平臺依據(jù)教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系，為每位教師建立培訓(xùn)電子檔案，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)分申報、審核、管理、查詢一站式服務(wù)，為培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用提供基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù)。（一）培訓(xùn)學(xué)分登記根據(jù)培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，按照“誰舉辦誰登記培訓(xùn)學(xué)分”的原則，在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)，統(tǒng)一使用“教師教育平臺”，完成培訓(xùn)學(xué)分登記。1.青島市級及以上培訓(xùn)學(xué)分登記。參加青島市級教師培訓(xùn)的教師培訓(xùn)考核合格后，其培訓(xùn)學(xué)分由青島市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心依據(jù)參訓(xùn)情況和市級培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，通過“教師教育平臺”予以確認(rèn)登記。參加省級培訓(xùn)、國家級培訓(xùn)由

5、青島市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心根據(jù)報名情況、承擔(dān)培訓(xùn)單位反饋的參訓(xùn)情況、考核結(jié)果和登記學(xué)分要求，通過“教師教育平臺”直接登記學(xué)分。2.萊西市級培訓(xùn)學(xué)分登記。參加萊西市級教師培訓(xùn)的教師，其培訓(xùn)學(xué)分由負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)管理部門依據(jù)參訓(xùn)情況和培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，通過“教師教育平臺”登記，并做好培訓(xùn)檔案資料紙質(zhì)件整理及其電子版上傳等工作。3.校本研修和其它情況培訓(xùn)學(xué)分登記。教師參加教師校本研修或者自主研修，其培訓(xùn)學(xué)分由所在學(xué)校按照校本研修培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)通過“教師教育平臺”登記。其它情況，教師個人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等相關(guān)材料提出登記申請，由教師所在學(xué)校按照培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行材料審核、學(xué)分計算，并在“教師教育平臺”

6、進(jìn)行登記。（二）培訓(xùn)學(xué)分審核學(xué)校登記的校本研修培訓(xùn)學(xué)分和其它培訓(xùn)學(xué)分由萊西市教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)審核，應(yīng)在學(xué)校登記完成一周內(nèi)完成審核，青島（市級）和萊西（區(qū)級）培訓(xùn)在培訓(xùn)學(xué)分登記時完成審核，以便教師查詢培訓(xùn)學(xué)分。審核通過，教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)學(xué)分登記在“教師教育平臺”，審核未通過，或者對登記學(xué)分有異議的，教師可向?qū)W校提出，審核部門進(jìn)行調(diào)查處理。（三）培訓(xùn)學(xué)分管理1.調(diào)動教師培訓(xùn)學(xué)分管理。教師在青島市內(nèi)調(diào)動，到新學(xué)校后，要及時變更所在學(xué)校信息，原來培訓(xùn)學(xué)分等信息予以延續(xù)。2.教師培訓(xùn)學(xué)分證明管理。一般情況下教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用通過“教師教育平臺”進(jìn)行，如有教師需要年度或周期性培訓(xùn)學(xué)分紙質(zhì)證明，應(yīng)由學(xué)校通過

7、“教師教育平臺”打印。3.特殊情況教師培訓(xùn)要求。對因產(chǎn)假病假等特殊原因無法完成當(dāng)年培訓(xùn)學(xué)分的教師，經(jīng)學(xué)校同意并報萊西市教育培訓(xùn)中心備案，可在假期結(jié)束后進(jìn)行補(bǔ)修。4.教師培訓(xùn)學(xué)分異議情況處理。教師對培訓(xùn)學(xué)分登記有異議，要向?qū)W校提出，由學(xué)校將教師舉證材料上傳，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)管理部門審核，屬實(shí)，予以變更或補(bǔ)登學(xué)分，不屬實(shí)或者不符合培訓(xùn)學(xué)分登記標(biāo)準(zhǔn)的，予以說明。對在教師培訓(xùn)中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄。對學(xué)分登記與事實(shí)不符或培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，責(zé)任單位要限期整改，并嚴(yán)肅處理，造成嚴(yán)重后果的，教體局將追究相關(guān)部門、學(xué)校及人員責(zé)任。（四）教師培訓(xùn)學(xué)分查詢依托“教師教育平臺”，為

8、教師、學(xué)校和培訓(xùn)管理者等提供便捷的培訓(xùn)學(xué)分查詢。三、教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用教師培訓(xùn)學(xué)分與教師管理、學(xué)校考評工作相結(jié)合，把教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師職稱評聘、績效考核、評優(yōu)評先、教師資格定期注冊的必備條件，以推動地方和學(xué)校加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，激發(fā)教師參訓(xùn)動力。教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用規(guī)定自2018年1月1日開始實(shí)施。（一）教師培訓(xùn)學(xué)分作為職稱評審必備條件教師參加初級職稱評審，其近一年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于72學(xué)分。教師參加中級職稱評審時，任職一年申報人員，近一年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于72學(xué)分，任職三年申報人員，其近三年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于216學(xué)分，任職四年及以上申報人員，其近四年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于288學(xué)分。教師參加高級職稱和正高級

9、職稱評審時，其近五年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于360學(xué)分。（二）教師培訓(xùn)學(xué)分作為在職教師資格注冊的必備條件在職教師的教師資格證書每五年一注冊，達(dá)不到五年360學(xué)分要求的教師，其教師資格證書暫緩注冊。（三）教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師年度考核的依據(jù)教師參加年度培訓(xùn)達(dá)不到最低培訓(xùn)學(xué)分要求的，其年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。（四）教師培訓(xùn)學(xué)分作為評優(yōu)評先的依據(jù)教師參加青島市、萊西市人民政府或其教育行政部門組織的評優(yōu)評先，參評者近五年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于360學(xué)分。附件1教育主管部門教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)參考表序號培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分審核認(rèn)定要求1省互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展教師在規(guī)定時間內(nèi)完成必修課程研修任務(wù)，計18學(xué)分，完成選修課程

10、研修任務(wù)，計18學(xué)分。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，“教師教育平臺”系統(tǒng)自動登記學(xué)分。2骨干教師（校長）等培訓(xùn)培訓(xùn)課程基于骨干教師發(fā)展需求，根據(jù)培訓(xùn)評價結(jié)果確定參訓(xùn)教師學(xué)分。一般情況下，根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)學(xué)時計算，1學(xué)時1學(xué)分，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師（校長）按照2倍授課學(xué)時賦學(xué)分。由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目部門通過“教師教育平臺”上傳培訓(xùn)情況資料，參訓(xùn)考核評價合格后，隨即登記學(xué)分。3教研活動教師參加一次教研活動，教師計2學(xué)分，其中承擔(dān)市級公開課、城鄉(xiāng)交流活動、典型交流活動等教學(xué)任務(wù)的教師計4學(xué)分，在學(xué)科專題研討會、課程與教學(xué)年會、學(xué)科德育一體化培訓(xùn)、各學(xué)段聯(lián)盟主題會議、高三一二三輪研討會、學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)等專題教研活動中，

11、承擔(dān)出課（講座或者大會主旨發(fā)言）的教師計3學(xué)分。由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目職能科室負(fù)責(zé)教研活動考評，通過“教師教育平臺”上傳考評合格教師的名單、教研活動通知、活動資料等，并在在活動結(jié)束一周內(nèi)登記學(xué)分。4新教師培訓(xùn)根據(jù)新教師情況涉及培訓(xùn)課程，第一年要達(dá)到120學(xué)時以上，按72學(xué)分登記。新教師見習(xí)期結(jié)束后，參加培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際學(xué)時計算，1學(xué)時1學(xué)分。由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目部門通過“教師教育平臺”上傳培訓(xùn)情況資料，參訓(xùn)教師考核評價合格后，隨即登記學(xué)分。5基于教師需求的市級教師個性化培訓(xùn)定期調(diào)研全市教師培訓(xùn)需求，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基于教師個性化培訓(xùn)需求開發(fā)課程，教師自主選學(xué)，根據(jù)實(shí)際參訓(xùn)學(xué)時計算，1學(xué)時1學(xué)分。由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目部門

12、通過“教師教育平臺”上傳培訓(xùn)情況資料，參訓(xùn)教師參加第三方網(wǎng)絡(luò)評價合格后，隨即登記學(xué)分。6其他情況由承辦科室將文件依據(jù)和參訓(xùn)人員及培訓(xùn)情況等上傳“教師教育平臺”，由市教育培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn)定，并登記學(xué)分。各培訓(xùn)項(xiàng)目電子檔案資料保存在“教師教育平臺”，各舉辦培訓(xùn)單位要保留紙質(zhì)培訓(xùn)檔案。附件2唐家莊小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)表序號項(xiàng)目學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)市教體局審核認(rèn)定要求1校外（校內(nèi)）集中培訓(xùn)（含師德教育活動，學(xué)校制定培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系時，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行項(xiàng)目細(xì)化）學(xué)校做好教師培訓(xùn)需求調(diào)研，提出促進(jìn)各階段教師持續(xù)發(fā)展的計劃，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一起開發(fā)培訓(xùn)課程或者項(xiàng)目，逐漸形成有特色的分層、分類課程體系。根據(jù)具體培訓(xùn)學(xué)時、參加人

13、員學(xué)習(xí)情況確定學(xué)分，學(xué)校按照每天不超過6學(xué)分登記。學(xué)校年初要上傳年度校本培訓(xùn)計劃，每次培訓(xùn)結(jié)束1周內(nèi)登記。每次集體外出培訓(xùn)的審批表、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課程等材料上傳到“教師教育平臺”。市教育培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)校集體外出培訓(xùn)審批情況、培訓(xùn)簡報、教師問卷調(diào)研等情況認(rèn)定。2師徒結(jié)對研修針對新教師，學(xué)校要配備學(xué)科導(dǎo)師和班主任導(dǎo)師，至少研修3年。師徒同分，每年不超過40學(xué)分學(xué)校的師徒結(jié)對名單等要求上傳到“教師教育平臺”，有年度研修計劃，指導(dǎo)和聽評課不少于24次等資料，有關(guān)資料上傳到“教師教育平臺”。在次年1月上旬完成登記認(rèn)定。3校級名師工作室研修校級名師工作室主持人及成員和年度研修計劃上傳到“教師教育平臺”，研

14、修活動不少于12次。每年主持人不超過36學(xué)分，成員不超過18學(xué)分。校級名師工作室主持人及成員和年度研修計劃上傳到“教師教育平臺”，研修活動不少于12次。有關(guān)研修資料上傳到“教師教育平臺”。市教育培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn)定。在次年1月上旬完成登記認(rèn)定。4常規(guī)性教研活動參加學(xué)校、教研組、年級組組織的常規(guī)性教研活動（集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)診斷等），每次記0.5學(xué)分，年度累計學(xué)分不超過12學(xué)分。學(xué)校在教研活動結(jié)束后隨即登記。憑活動記錄、簽到冊及學(xué)校證明。有關(guān)資料上傳到“教師教育平臺”。市教育培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn)定。5學(xué)歷提升幼兒園教師：參加?？萍耙陨蠈W(xué)歷培訓(xùn)；小學(xué)、初中教師：參加本科及以上學(xué)歷培訓(xùn)；高中教師/中職教師/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師/教研機(jī)構(gòu)教師：參加碩士研究生及以上學(xué)歷培訓(xùn)。在五年一周期內(nèi)取得畢業(yè)證書時，該年度一次性加72學(xué)分。畢業(yè)證書原件等有關(guān)資料上傳到“教師教育平臺”。 市教育培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn)定。6等級證書學(xué)習(xí)考試與教育教學(xué)有關(guān)的國家級職業(yè)能力登級證書，在五年一周期內(nèi)每取得或者