不等式復(fù)習(xí)課

1、不等式復(fù)習(xí)課【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能1 .了解一k次不等式（組）及其相關(guān)概念.2 .理解不等式的性質(zhì).3 .掌握元次不等式（組）的解法并會在數(shù)軸上表示解集.4 .學(xué)會應(yīng)用一一次不等式（組）解決有關(guān)的實(shí)際問題過程方法1 .通過觀察、對比和歸納，探索不等式的性質(zhì)，在利用它解一TIT-次不等式（組）的過程中，體會其中蘊(yùn)涵的化歸思想.2 .經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為元次不等式”的過程，體會一一次不等式（組）是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系白一種有效的數(shù)學(xué)模型情感態(tài)度1 .通過類比一k次方程的解法從而更好地去掌TIT-次不等式的解法，樹立辯證唯物主義的思想方法；2 .在利用一一次不等式（組）解決問題的過程中

2、，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，提高分析問題、解決問題的能力.重點(diǎn)-TIT-次不等式（組）的解法及應(yīng)用.難點(diǎn)-TIT-次不等式（組）的解集及應(yīng)用一TIT-次不等式（組）解決實(shí)際問題【教學(xué)環(huán)節(jié)安排】環(huán)節(jié)教學(xué)問題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1. 一x不大于一2用/、等式表小為（A）x>一2（B）xw2（C）-x).一2(D)x一2知識回顧問題化，在解決題目后，穿插知識回2 .若mvn,則下列各式中正確的是（）.（A）m-3>n-3（B）3m>3n（C）-3m>-3n（D）m1>-13 33 .已知代數(shù)式4_x的值不小于1,求x的正整數(shù)解.632x154 .不等式組的整數(shù)解的個(gè)數(shù)為（）x11

3、A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)知識點(diǎn).1 .什么是不等式？什么是一一次不等式？什么是一元一次不等式組？2 .,兀,次不等式的解法與元次方程的解法有什么異同？什么是一元一次不等式的解集？顧5.不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來如圖所刁（）x2x2-32A.B.x1x1x2x2C.D.x1x1三，則這個(gè)不等式組為-11-4-1_1012343 .什&TE兀認(rèn)不等式組的解集？怎樣解一一次不等式組？4 .運(yùn)用/、等式解決實(shí)際問題與運(yùn)用一e-次方程解決實(shí)際問題有什么異同？6.班級組織有獎(jiǎng)知識競賽，小明用100元班費(fèi)購買筆記本和鋼筆共30件，已知筆記本每本2元，鋼筆每支5元，那么小明最多能買鋼筆支.

4、本章內(nèi)容，你學(xué)到了那些知識？歸納：（形成知識結(jié)構(gòu)）解不等式（組）：(1)14(x21)12(22-x)2(7x3);(2)3x124x36，(3)5x3x172'.型號占地面積（itf/個(gè)）使用農(nóng)戶數(shù)（戶/個(gè)）造價(jià)（萬元/個(gè)）A15182B20303例2.為執(zhí)行中央“節(jié)能減排，美化環(huán)境，建設(shè)美麗新農(nóng)村”的國策，某村計(jì)劃建造A、B兩種型號的的沼氣池共20個(gè)，以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題.兩種型號的的沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價(jià)見下表：已知可供建造沼氣池的占地面積不超過365m2,該村農(nóng)戶共有戶.滿足條件的方案共有幾種？寫出解答過程.（1）通過計(jì)算判斷，那種建造方案最省錢？492通過

5、問題解決，讓學(xué)生回顧本章知識點(diǎn)，并以小組為單位整理知識結(jié)構(gòu)，學(xué)生展示后，教師點(diǎn)評.教師出示例1,三名學(xué)生板書，其余學(xué)生分組練習(xí)；教師巡視輔導(dǎo)，最后師生共評.總結(jié)：（1）解不等式（組）需注意什么？（2）不等式組的解集如何確定.教師出示例2學(xué)生分小組討論，合作交流；教師提示、點(diǎn)撥；師生共同解決.1.若a>b,cv0,貝Ua+2_b+1;ac2_bc2;2.3x31不等式組的最小整數(shù)解是（矯x482xA、0B、1C、2D、1正升-53x03.若不等式組后實(shí)數(shù)解，則實(shí)數(shù)補(bǔ)xm05555A.m一B.mv-C.m>Dm償33334.某校在一次參觀活動(dòng)中,m的取值范圍是（accbcc.把學(xué)生編為8個(gè)組，若每組比預(yù)定人數(shù)多人，則參觀人數(shù)超過200人，若每組比預(yù)定人數(shù)少2人，則