二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計9的乘、除法_滬教版

1、.9的乘、除法教學(xué)內(nèi)容：課本第52.53頁【教學(xué)目的】1、能編出9的乘法口訣。2、純熟掌握9的乘法口訣，能純熟地口算9的乘除法。3、可以利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題。【教學(xué)重點、難點】掌握9的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙【教學(xué)過程】一、遷移與感知 復(fù)習(xí)3、6 的乘法口訣。2、3、6、9之間的互相關(guān)系。 1回憶：3的乘法于6的乘法有什么關(guān)系？ 23的3倍是 3、提醒課題復(fù)習(xí)3、6的乘法口訣，回憶3和6之間的互相關(guān)系，為學(xué)習(xí)9的乘法做好鋪墊。二、自主探究 建構(gòu)新知一主動建構(gòu) “9的乘法 觀察與考慮 媒體出示 “主題圖讓學(xué)生觀察、考慮、感知。 操作與感悟 學(xué)生獨(dú)立完成：畫弧線、填數(shù)、寫出幾

2、個幾。 交流描繪 強(qiáng)化乘法含義 寫乘法算式 想一想：這一組乘法題有什么規(guī)律？讓學(xué)生充分地說 編一編：同桌合編9的乘法口訣。 看看想想：9的乘法口訣中有幾句是新學(xué)的？1分鐘時間讀背，同桌之間互相抽背。 試一試：練習(xí)冊P33/1九的乘法口訣的手指操、2二互動推出“9的除法 1、寫出以下乘法口訣的“兄弟姐妹。四九三十六 七九 2、根據(jù)乘法口訣寫除法算式。完成后交流核對六九五十四 三九 九七十二三、穩(wěn)固練習(xí) 內(nèi)化新知1、p53題1 讀題，怎樣看圖？怎樣想？怎樣列式？板書：想：6個9是幾？ 9的6倍是幾？ 6×9=54個 答：裝滿六盒一共需要54個蘋果。 2、P53題2 讀題、怎樣想？怎樣算？

3、板書：想：7個9是幾？ 9的7倍是幾？ 7×9=63顆答：它們一共背了63顆紅果。 3、P53題3摘錄信息：在圖片下方寫上單價 同桌合作編題貴多少元？一共多少元？幾倍？買3盆水仙和一盆玫瑰共多少元？等等 交流并板書 一盆水仙花9元，一盆玫瑰花45元，買兩盆花需要多少錢？ 945=54元 答：買兩盆花需要54元。 一盆水仙花9元，一盆玫瑰花45元，一盆玫瑰花的價錢比水仙花貴多少錢？ 459=36 元 答：一盆玫瑰花的價錢比水仙花貴36元。 一盆水仙花9元，一盆玫瑰花45元，一盆玫瑰花的價錢是一盆水仙花的幾倍？ 45÷9=5 答：一盆玫瑰花的價錢是一盆水仙花的5倍。、買3盆水仙

4、花和一盆玫瑰花共需要多少元？3×9+45=72元 答：買3盆水仙花和一盆玫瑰花共需要72元。4、53/4四、體驗收獲 鼓勵評價檢測練習(xí)：根底練習(xí)。編口訣。1×9 9×6 3 ×9 9×9 把口訣填完好。一九 十八 三十六 八九 口算。0×9 9÷9 3×902×9 18÷9 5×9927 ×9 54÷9 3×9436 ×9 90÷9 6×95穩(wěn)固練習(xí)。判斷題。對的在括號里打“，錯的打“× 549999990，除法算式

5、54÷90。 63×981 6363÷90 在里填上“、“或“號。3×95×9 9÷19×1 81÷954÷99×10910 72÷972-9 3×93+9應(yīng)用。 9個西瓜裝一箱，27個西瓜裝多少箱？ 小丁丁和小胖兩個人比賽玩游戲機(jī)，小胖得了36分，小丁丁得了9分，小胖的得分是小丁丁的幾倍？ 小巧與8個小朋友一起做花，每人做了5朵花，一共做了多少朵花？3錯題匯總?？谠E從三九二十七開場中間的“十漏寫。做口算時先乘除后加減容易混淆，判斷題錯的較嚴(yán)重拓展練習(xí)。 計算。6×9÷9 9×2+9×3 0×9÷1 18÷9×2 18÷9×4 10×9-5×9 4×9+6×9 9×93×9 想一想，下面的圖形分別表示幾？7 ×129 8作業(yè)布置：練習(xí)冊33頁板書9的乘除法1個9 1×9=9 一九得九 9×1=92個9 2×9=18