快樂校園體會家長感言

1、1、快樂校園之拔河比賽體會學(xué)校又舉行一學(xué)期一度的拔河比賽了，我們班正準備為冠軍而努力奮斗呢。學(xué)校通知下午舉行拔河比賽，我們聽了非常開心同時也激動著。下午到來了，拔河比賽也即將開始。我們先抽簽看看哪班和哪班先比賽，結(jié)果我們班是和六（一）班先比。隨著體育老師的一聲令下我們班跟他們班廝殺，大戰(zhàn)了十分鐘還是不分勝 負，就在這關(guān)鍵時刻我的腳不小心滑了一下摔倒了，就是因為我的失誤使我們?nèi)嗟纳习刖州斄恕Ｎ液茏载?zé)，在我自責(zé)的時候老師過來拍拍我的肩膀笑著說：沒關(guān)系下半局加油就行了，咱還有希望呢?！蔽衣犃死蠋煹脑捰職忸D時提升了很多，也就是同時隊員們也想出了一 個好辦法，我們用這個好辦法一口氣打敗了六二班，并且取

2、得了冠軍。 在這事我們激動的都哭了。通過這次的努力讓我明白了兩個道理，一、團結(jié)就是力量。二、寬容也是力量。六一 "前的拔河比賽_200字我們興致勃勃地來到操場， 從那自信的眼睛中透露出我班必勝一一已掌握唐老師教我們的 比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘 示弱，瓶子在中線點上停下了。這時唐老師和我大喊：一二三拉！ ”同學(xué)們個個滿頭大汗，使出全身的力氣。贏了！贏了！贏了！ ”我在心里為自己大喊，我們班的同學(xué)同時開始又用了全身的力氣。一點，兩點，三點。中間的瓶子又一點點地移向了我方的線。這時，我們班 要贏了，等10人vs10人于是我方的幾個大力

3、士就輕而易舉地把對方拉了過去.這次比賽，我們雖然獲勝，但是我們收獲了很多道理：勝利也不能驕傲。拔河比賽有驚有喜，我們贏了，也不能驕傲，驕傲就會失敗。記一次拔河比賽_250字5月31日是一個萬里無云，百花盛開的日子，我們隆重地召開了一場別開生面的春季運動會。運動員們一個個精神抖擻，斗志昂揚。第一個比賽的項目是拔河比賽，我們六年級三個班，第一個比賽的是二班和三班，二班贏了，接著是我們班與二班的較量。比賽在一聲開始中拉開了帷幕。我們班的王曉東同學(xué)使出吃奶的力氣，奮力拼搏，臉紅，脖子粗的，嘴里大喊著： 嘿呦，嘿呦，嘿呦！ ”她的心里想著： 我們一定要為班級爭光！ ” 我們班每一個同學(xué)都爭先恐后， 一定

4、要超過二班， 贏得比賽。賽場上的比賽非常激烈， 整個 操場上被一股濃濃的火藥味給包圍住了。 我們班的同學(xué)在下面給我們吶喊助威。 一聲令下我 們結(jié)束了這場爭先恐后的比賽，最終我們班以勝利告終。這次比賽讓我懂得了堅持就是勝利，團結(jié)就是力量。怎么樣，你們聽了我的介紹是不是也想要來加入我們的比賽中來呢？拔河比賽_300字溫和的陽光撒向大地，襯托出學(xué)生臉上那如花般美麗的微笑，那是為什么呢？是因為明天是6月1日，是兒童的節(jié)日，為了慶祝六一，學(xué)校給我們五年級特地舉行一次拔河比賽。我們拔河運動員從高到矮排成了一隊，男生20人，女生10人，陸續(xù)進了操場。只見操場正中央躺著一條蟒蛇般的繩子，繩子中央系著一條紅繩。

5、 我們班是與一班比的。不會吧！我心想：一班的人有好多力氣大的，我們班一定要盡力才行。我們左右站好，蹲好了馬步。只 聽體育老師大喊：準備！ 一！二！開始！ ”一聲令下，我們都憋足了氣，鼓足了勁，咬緊牙關(guān)，拼命往后退、往后倒。旁邊的啦啦隊在大喊著：加油！加油！ ”路過的蜻蜓、蝴蝶都在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的觀看這，就像一個忠實的觀眾在旁大喊這加油。一切都活了，都在為拔河運動員加油鼓勁、吶喊助威。繩子緩緩向我們這靠近。耶！贏了！ ”我們一蹦三尺高。時間流逝去了，比賽也好了，雖然我們實力沒得第一， 但是我們得了第二名， 我們加油過！ 努力過！這就是做好的，畢竟，友誼第一，比賽第二！第一篇：記一次課外活動一天下午

6、，課外活動的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。你看，同學(xué)們玩得多么愉快！ 東邊高年級甲乙兩個隊正在實行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球， 立即傳給了正在籃下的 5號球員，他接過球，跳躍投了一個 擦邊球。好球！進籃了。 5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進球，是我們學(xué) 校的 球星”他有很多鐵桿粉絲。 西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子， 一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學(xué)正在踢毽子，他們各

7、展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂 住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手， 大家稱他是 小猴子”。你看他兩手握著竹竿， 兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬， 爬得有兩 個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。同學(xué)們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。第二篇：課外活動叮鈴鈴、叮鈴鈴 下課了。寧靜的校園一下子沸騰起來， 到處都是歡聲笑語。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲： 有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有很多小朋友在跳舞、 唱歌，還有的在打籃球， 有的

8、在看書 他們都玩的可開心呢！先看跳繩的：他們?nèi)齻€人一組，繩子兩邊有兩個人牽著， 只見五顏六色的跳繩在她們的手 中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她 們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢！最后看跳皮筋的： 只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了敵人”的手掌心，看他們有多開心??！叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了， 不時傳出了朗朗的讀書聲 2、快樂的課外活動下課鈴響了，同學(xué)們快

9、步走出教室， 到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰 起來。校園的西面，有四個籃球架?；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧， 籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，不過常常打好長時間還不分勝負?；@架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來，另一個同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。踢鍵球的同學(xué)玩得最有勁。 兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作， 不讓另一隊的同學(xué)搶到球。 球從空 中飛過來了，一個同學(xué)來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的領(lǐng)地。噢！我們贏了。 ”獲勝的隊員歡呼起來。我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。 最有趣的是一年級的小同學(xué)。他們在大姐姐的帶

10、領(lǐng)下，在學(xué)習(xí)校園舞呢！第四篇：我的課外活動學(xué)劍橋少兒英語是我的課外活動。我在電視上看到有的小學(xué)生把英語背得滾瓜爛熟，心里非常羨慕，就下了決心要學(xué)好英語。從此以后，我就喜歡上了英語，再說，英語老師經(jīng)常和 我們做游戲，發(fā)星星，還比誰是班上的星星大王哩！在這種競爭激烈的環(huán)境下，我更加喜歡 上了英語。每個星期六的早上 9點30分，爸爸帶我去青少年宮學(xué)英語。 一去剛好是10點。叮叮 上課了，老師面帶微笑地走進教室，開始用英語和我們問好。然后開始講新課。同學(xué)們個個睜大眼睛認真聽著。老師一出題，我就搶著回答，當我用流利的英語回答出老師的問題時， 老師非常高興，我決定要把英語學(xué)得更上一層樓!上了這么多節(jié)課，我

11、有很大的收獲。現(xiàn)在我已經(jīng)能用一些簡單的詞語和句子與同學(xué)們交流了。英語給我?guī)砹丝鞓?，同時又增長了知識。我深深的感到我的課外活動是多么的有意義呀！第五篇：一次課外活動一個星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力實行了一場三對三的籃球比賽。我班隊員是陳新奇，也就是我，還有張楊和廖博文。比賽開始了。對方發(fā)球，大熊”接球。見突不進去，便將球傳給李錫。我連忙來防，只見李錫一個假投籃虛晃過我。張楊來補防，可李錫又傳給霉俊林，進了個球。我班先以0: 21落后。對方第二次進攻，被我搶斷。到我方進攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來個突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點入

12、籃筐。隨后，我剛突一個人，又有雙人來包夾，我立刻將球傳給廖博文?？伤麤]投進。咦，張楊又搶到籃板，只見他一個漂亮的勾手，球進了。此后，我們的進攻如猛虎，如神鷹，打得對方不知所措。最好的一次進攻要算這次了：張楊接球后，一個假動作突破后又將球傳給我，大熊來補防我，我立刻將球傳給廖博文，廖博文一個雄鷹展翅，把球打入籃筐。對了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32： 2。怎么樣？很驚人吧！第六篇：一次課外活動現(xiàn)在，我在班上有個美名一小化學(xué)家”。這是因為我在化學(xué)方面稍有些研究。我怎么在化學(xué) 方面有這樣大的興趣呢 ？至今我還記得，那是一年前，我們小隊組織的一次課外活動給了我 很大啟發(fā)。 說心里話，

13、對我們小隊組織的這次課外活動我并不稀罕。真沒意思，要是去遠游、爬山多好啊。我轉(zhuǎn)過頭來，和李金亮聊起了上星期夭追野兔的事。掙一靜!靜一靜！”小隊長揮著手喊著。同學(xué)們安靜了下犯。只聽主待人說：魔術(shù)表演現(xiàn)在開始！第一個節(jié)目冰 棍點鞭泡”，。 冰棍點鞭炮尸，表演完了。 下一個節(jié)目： 冰塊燃燒，表演者比合禮。 ” 我和同學(xué)們親眼看到魄合禮用根火柴點著了蓋子里盛著的冰塊?；鹪街酵?，同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著，我也彼吸引住了。火逐步地小了.最后滅了。唐金旺奇怪地問魄合禮：你快給我們講講其中的秘密吧王 ”我也側(cè)著耳朵聽起未。我事先在冰上打了個洞，洞里放了一塊電石（就是點燈的電石），電石一碰到冰，會

14、立刻產(chǎn)生一種氣體，這種氣體一點就會燃燒?！卑?！ ”原來是這么回事，同學(xué)們恍然大悟一最 后一個節(jié)目：燒不壞的手絹，表演者宗建強?！彼緝x的話音剛落，同學(xué)們就議論開了！可能不真燒吧？”大概是不怕燒的手絹?！笔纸佌鏌龎牧嗽趺崔k？”只見宗建強從兜里掏出了一塊 嶄新漂亮的手絹，上面還有個小花貓呢。他用長柄實驗夾子夾住手絹的一角，放進了一個水杯子里，浸了浸，幸了出來，濕淋琳的，直往下滴水珠。 濕手絹當然不會被燒壞”，是呀，這叫什么魔術(shù)呀 Z”另一個同學(xué)說。宗建 強顯得很鎮(zhèn)靜，他讓一位同學(xué)點手絹， 真是事出意外，手絹被點著了。有的同學(xué)張了半天嘴， 竟沒合上?；鹈绾艉舻?zé){色的火苗跳動著，我們的心也緊張地跳

15、動著?；鹈缰鸩降匦×?，滅了。宗建強向大家抖著手絹，真奇怪，手絹沒燒壞。手絹上的小花貓仿佛彼燒活了， 好像在說： 我夠堅強的吧！'我迫不急待地問：這里的秘密是什么呀？”是這么回事，手絹放進的杯子里不光是水， 而是一份水、二份酒精的混合溶液，因為酒精的燃點比棉布低，當酒精燃燒時，手絹還沒達到燃點，聽以不會燒壞?！蹦闶菑哪莾簩W(xué)的?！蔽覇枴Ｗ诮◤娚衩氐卣f：書哇！書里有好多好知識。多看書，就會使你聰明起來，大自然中有許很多多的謎正等著我們?nèi)ソ议_，和好書交朋友吧！”那藍色的火苗好象還在跳動。就象花朵一樣，那么神秘。在我眼前出現(xiàn)了一朵、兩朵，簡直成了花的世界。我仿佛也是一中的一采。第七篇：精彩的課外

16、活動叮鈴鈴”，隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛到操場上。操場上頓時熱鬧起來，打球的、跑步的、做游戲的，我也來到操場上，沒走幾步，便被精彩的扔沙包活動吸 引住了。 只見劉凱和宋騰蛟在扔沙包，張帆在跑，王康站在一旁，可能是被打著了吧？我正這樣想著，忽然聽到一陣歡呼聲， 原來是張帆以一個 海底撈月”的精彩動作，接住了劉凱扔 的 旋轉(zhuǎn)包”。王康被救了，他高興得一蹦三尺高，馬上又加入了這激戰(zhàn)”。劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了，但他們馬上恢復(fù)如初，以更好的精神狀態(tài)加入了戰(zhàn)斗”。他們配和得越來越默契，沙包扔得越來越快。望著這場激戰(zhàn)”，我也情不自禁地喊出了聲：加油!加油！張帆和王康似乎聽到了我的話，以更快的速度奔跑著，還不時伸出雙手要接住那忽高忽低，飄忽不定的沙包