民樂學(xué)校教師任職情況(2008學(xué)年度)考績表

1、民樂學(xué)校教師任職情況（2008學(xué)年度）考績表（2008年8月 2009年7月）年級組：姓名性別職稱一基本獎懲參加進情況情況修情況任 教任 教學(xué)生數(shù)周課時量備 注任職班主任的班級年級學(xué)科二工作量考核（）班學(xué)年度總課時量課外興趣活動指導(dǎo) （不病事假含雙休日興趣班）天數(shù)其他教育教學(xué)工作及兼職情況三教育班工主作任實填績寫考核班管級組理織教開育展活情動況設(shè)與計效與果各種協(xié)教調(diào)育工力作量注：“任教學(xué)科”含選修課和活動課課程班 情級班獲況獎主任班重點寫學(xué)風(fēng)、班級的形成、班級學(xué)生政治思想、品德方面填級三寫教育的提高及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成、個別學(xué)生轉(zhuǎn)變情況：教效育果工思作教想學(xué)實教中育績?nèi)慰颊n常與核教規(guī)管師教理學(xué)填

2、寫教重點寫：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，育效果學(xué)任教期學(xué)科四教學(xué)上工作實績考核下師生感情。所教學(xué)科各班級的學(xué)生成績變化情況考試 考試 任教 校平 班平 校優(yōu) 班優(yōu) 班及性質(zhì)區(qū)校片日期班級均分均分秀率秀率格率關(guān)心個別學(xué)續(xù)表 2探活究動課指或?qū)綄嵕啃钥儨p提量輕高的四學(xué)學(xué)措生科施教 負教效學(xué)擔(dān)學(xué)及質(zhì)果工作公開教學(xué)情況：實績開課年級班級與開課聽課評價考課課題核堂日期學(xué)科范圍人數(shù)結(jié)果教學(xué)研究與效果五參與校本研修自我評價：1、參加何級別課題研究，有何研究成果：六教育科研實2、何時在何級別雜志發(fā)表何題目研究文章（經(jīng)驗總結(jié)）或在何范圍內(nèi)介績考核紹何種經(jīng)驗：七被培養(yǎng)者姓名培養(yǎng)對象成長狀況（優(yōu)秀、

3、指培養(yǎng)目標與內(nèi)容導(dǎo)、任教學(xué)科稱職）績 培考 養(yǎng)核 教師實續(xù)表 3簡要小結(jié)：主要填寫在本學(xué)年度內(nèi)，圍繞學(xué)期工作計劃中教育、教學(xué)改革、校本研修、提高課堂教學(xué)效率實踐中的措施、經(jīng)驗、成果（可以集中選擇一兩個方面）總結(jié)以及自我發(fā)展和自我階段評估的要求。肯定的同議方面行 意評 見提出的希望?？伎己撕艘庑∫娊M出師表兩漢：諸葛亮組長：考核小組組長年月日先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。

4、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰 “能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也 。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝