北師大六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題_第1頁(yè)
北師大六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題_第2頁(yè)
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1、北師大六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 對(duì)比閱讀下面文段,體會(huì)表達(dá)。_,_。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。_,_。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。1補(bǔ)充詩(shī)句。2第一首題目是_,第二首題目是_。3“何當(dāng)”的意思是_,“任爾”的意思是_。第一首中“快走”意思是_,“走馬觀花”中“走馬”意思是_。4這兩首詩(shī)在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)?分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?_2. 對(duì)比閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1題目交代_和_,描寫(xiě)的是_(季節(jié))鄉(xiāng)村的景色。詩(shī)中描寫(xiě)的景物有_、_、_。2解釋詞語(yǔ):白滿川:_。 

2、0; 子規(guī):_。才了:_。   蠶桑:_。3后兩句詩(shī)的意思是_?!癬”“_”兩個(gè)字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙與緊張。4對(duì)詩(shī)人表達(dá)的感情理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )A.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美C.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)都市繁華生活的向往3. 通過(guò)下面閱讀和練習(xí)體會(huì)寫(xiě)好這篇習(xí)作的方法。假如我是一只小鳥(niǎo)假如我是一只小鳥(niǎo)   假如我是一只小鳥(niǎo)我愿孤身飛遍天涯海角   我要飛得和天一樣高歌唱或者流淚   告訴頑皮的雨點(diǎn)為真理也為這片樸實(shí)的土地   輕輕地不要打濕樹(shù)上溫暖的巢假如我是一只小鳥(niǎo)  

3、 假如我是一只小鳥(niǎo)我愿和云兒流浪   不會(huì)在乎自己有多么小采擷四季的每一片美麗   因?yàn)槲矣凶约旱尿湴镣懈督o微風(fēng)   那就是在我有生的日子里捎給我曾棲息過(guò)的柳枝   每一分每一秒曾親吻過(guò)的湖面   始終飛翔在天空的懷抱1如果把上面的詩(shī)歌改編成一篇文章,文中的“我”變成了小鳥(niǎo)后都做了些什么呢?_2假如你和白云去流浪,你會(huì)看到什么?_3假如你變成了一只小鳥(niǎo),你覺(jué)得回到家時(shí)爸爸媽媽還認(rèn)識(shí)你嗎?你怎么吃飯?怎么睡覺(jué)?怎么跟爸爸媽媽交流呢?_4假如你飛得和天一樣高,你會(huì)是什么感覺(jué)?_4. 閱讀綜合訓(xùn)練。江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留

4、連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。注釋 花滿蹊:花很多,把園中的小路都遮住了。蹊,小路。壓枝低:形容花開(kāi)得很茂盛,把花枝都?jí)旱玫痛沽?。留連:留戀,舍不得離開(kāi)。自在:自由自在,不受約束。嬌鶯:美麗可愛(ài)的黃鶯。恰?。狐S鶯的鳴叫聲。1本首詩(shī)是一首_A.五言絕句   B.五言律詩(shī)   C.七言絕句   D.七言律詩(shī)。2本首詩(shī)在第_、_、_句押韻,韻腳是_、_、_。3按照“二二三”式的朗讀節(jié)奏在第三、四句詩(shī)上做出停頓標(biāo)記。4詩(shī)中描寫(xiě)的景物有_。5多讀幾遍,我們會(huì)找到詩(shī)中表現(xiàn)花開(kāi)得繁盛的兩個(gè)字:_、_。6第三句

5、詩(shī)中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?_7想象詩(shī)中的景物,補(bǔ)充下面的文段。黃四娘家的花很多,有_,有_,還有_,把園中的小路都遮住了,千萬(wàn)朵的花連枝條都?jí)簭澚?。_的蝴蝶飛來(lái)了,時(shí)而_,時(shí)而_,久久不肯離去?;ㄖ﹂g傳來(lái)“恰恰”的啼叫聲,仿佛是可愛(ài)的黃鶯在_。5. 牛刀小試。自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。1這首詩(shī)寫(xiě)于1903年前后,這是中國(guó)處于民族危機(jī)空前嚴(yán)重、人民生活異常痛苦的年代。魯迅用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)_。2偉大領(lǐng)袖毛澤東認(rèn)為魯迅不但是偉大的文學(xué)家而且是偉大的革命家。你眼中的魯迅是:_。6. 閱讀短文,完成練習(xí)。寒食韓翃春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日

6、暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。1這一首詩(shī)主要采用了什么樣的表現(xiàn)手法?效果如何?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_2詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是_,后兩句寫(xiě)的是_3后兩句中哪個(gè)字用得妙?試作簡(jiǎn)要分析。_4這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的主題?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_5詩(shī)中對(duì)皇帝給宦官傳賜蠟燭這一生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě),是為了表現(xiàn)什么?用的是什么表現(xiàn)手法?_7. 閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。山居秋暝唐王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,山居秋暝描繪的是一幅怎樣的畫(huà)面?(   )A.清幽明靜 B.和諧溫馨 C.靜謐悲涼

7、0;D.熱鬧祥和2下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是(   )A.這首詩(shī)以“空山”為背景,描繪了雨后的秋景,極具畫(huà)面感。B.“竹喧歸浣女”寫(xiě)浣紗女子歸來(lái)路過(guò)竹林傳出悲泣聲,表達(dá)了作者對(duì)她們的同情。C.明月、清泉、竹、蓮等表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的品質(zhì)。D.作者通過(guò)對(duì)山水的描繪寄慨言志,含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。8. 閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。長(zhǎng)歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。_,_。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?_,_!1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2解釋下列詞語(yǔ)。晞:_。  陽(yáng)春:_。  德澤:_。  徒:_。3解釋下列詩(shī)句。(1)陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。_(2)百川東到海,何時(shí)

8、復(fù)西歸?_9. 古詩(shī)練習(xí)。寒  食_,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,_。1補(bǔ)全古詩(shī)。2解釋下列詞語(yǔ)。(1)春城:_ (2)御柳:_ (3)漢宮:_3用自己的話說(shuō)一說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。_4這首詩(shī)寫(xiě)的內(nèi)容和節(jié)日有關(guān),你還知道哪些有關(guān)節(jié)日的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)兩句。_10. 閱讀下面的古詩(shī)詞,完成練習(xí)。青玉案·元夕宋辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。(注釋?zhuān)┣嘤癜?詞牌名?;ㄇ?shù):花燈之多如千樹(shù)開(kāi)花。星如雨:指焰火紛紛,亂落如雨。寶馬雕車(chē):豪華的馬車(chē)

9、。鳳簫:指笙、簫等樂(lè)器演奏。玉壺:比喻明月。魚(yú)龍舞:指舞動(dòng)魚(yú)形、龍形的彩燈。蛾兒、雪柳、黃金縷:皆古代婦女元宵節(jié)時(shí)頭上佩戴的各種裝飾品。指盛裝的婦女。盈盈:聲音輕盈悅耳。闌珊:零落稀疏的樣子。1青玉案·元夕中“元夕”指的是傳統(tǒng)節(jié)日中的_,此夜稱元夕或元夜?!扒嘤癜浮笔窃~的_。2描寫(xiě)元宵夜的燈光,以花喻燈,表明燈的燦爛多姿的詞句是()。A.東風(fēng)夜放花千樹(shù)。 B.更吹落,星如雨。C.寶馬雕車(chē)香滿路。 D.鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。3結(jié)合注釋?zhuān)囍枋鱿旅嬖~句描寫(xiě)的熱鬧的場(chǎng)面。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。_4詞的上闋以生花妙筆渲染佳節(jié)之夜歡騰熱鬧的景象,其中寫(xiě)

10、到的傳統(tǒng)習(xí)俗有:_、_、_等。5下面對(duì)這首詞的理解與賞析中,不正確的一項(xiàng)是()。A.“更吹落,星如雨”描寫(xiě)了漫天的繁星,一明一滅,好像雨一樣落下來(lái),比喻新穎奇特,而又貼切自然。B.“寶馬雕車(chē)香滿路”描寫(xiě)達(dá)官顯貴也攜帶家眷出門(mén)觀燈。跟下句的“魚(yú)龍舞”構(gòu)成萬(wàn)民同歡的景象。C.詞的上闋極力渲染元夜繁華熱鬧的場(chǎng)面,為下闋人物的出現(xiàn)布置好背景。D.“蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去”,這兩句詞寫(xiě)的是元宵觀燈的女人,她們穿著美麗的衣服,戴著漂亮的首飾,歡天喜地朝前奔去,所過(guò)之處,陣陣暗香隨風(fēng)飄來(lái)。11. 課外閱讀。我愛(ài)這土地艾青假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著

11、我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉(1)結(jié)合詩(shī)句理解下列詞語(yǔ)的意思。洶涌:_深沉:_(2)作者把自己假設(shè)成一只鳥(niǎo)的原因是   。(3)對(duì)文中畫(huà)線部分理解正確的是( )A.“我”愛(ài)這片土地,是因?yàn)檫@片土地能給“我”提供生活的必需品,所以“我”感動(dòng)哭了。B.“我”對(duì)這片土地的愛(ài),也就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài),除了滿眼含淚的方式,沒(méi)有其他的方式表達(dá)“我”的愛(ài)。C.“我”的眼里常含淚水,是因?yàn)椤拔摇睂?duì)這土地愛(ài)得深沉,對(duì)祖國(guó)愛(ài)得很深,當(dāng)看到祖國(guó)有難的時(shí)候,心中的痛苦

12、就十分強(qiáng)烈。(4)本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?_12. 閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。城南宋曾鞏雨過(guò)橫塘水滿堤,亂山高下路東西。一番桃李花開(kāi)盡,惟有青青草色齊。(注釋?zhuān)M塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸。亂山高下:群山高低起伏。路東西:分東西兩路奔流而去。1與城南一樣,都屬于七言絕句的是(   )A.長(zhǎng)歌行(青青園中葵) B.春曉 C.曉出凈慈寺送林子方2根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。一番風(fēng)雨使昔日艷麗的桃花和李花零落殆盡,而春草不僅沒(méi)有被摧毀,反而青翠欲滴,顯得更加齊整。_3理解詩(shī)句,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(1)古詩(shī)前兩句描繪的是雨中的景色,后兩句

13、描繪的是雨后的景色。(_)(2)詩(shī)的第一、二句寫(xiě)出了雨量之大,雨勢(shì)之猛。(_)(3)第三、四句運(yùn)用了對(duì)比的手法,將暴雨過(guò)后零落殆盡的桃李與翠綠齊整的青草進(jìn)行對(duì)比,暗示了桃花、李花雖艷麗但生命力卻很弱,青草雖很樸素但生命力頑強(qiáng)的哲理。(_)4讀了這首詩(shī),你想到了哪些描寫(xiě)青草的詩(shī)句?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_13. 朗讀古詩(shī)泊船瓜洲,完成練習(xí)。京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。1請(qǐng)?jiān)谡_的讀音后打“”。京口瓜洲一水間(jiànjin),鐘山只隔數(shù)(shùsh)重(chónzhòn)山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還(huánh

14、25;i)。2泊船瓜洲是_代詩(shī)人_寫(xiě)的。這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人停船在瓜洲之后,望著僅僅一江之隔的_,想到離京口并不是很遠(yuǎn)的_,不禁勾起了濃濃的_之情。其中“綠”的意思是_,還”的意思是_。3選擇正確的解釋。(1)詩(shī)中'一水'指的是:(_)。A、珠江;B大運(yùn)河;C黃河;D長(zhǎng)江。(2)詩(shī)人'還鄉(xiāng)'所經(jīng)過(guò)的方向、路線是:(_)。A、從北到南,先經(jīng)京口,再到瓜洲。B、從南到北,先經(jīng)瓜洲,再到京口。C、從北到南,先經(jīng)瓜洲,再到京口。D、從南到北,先經(jīng)南京,再到北京。4我能用自己的話講出泊船瓜洲的詩(shī)意:_5分析并理解句子。(1)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字?詩(shī)中用“綠”字好在哪里?_(2)讀下面的語(yǔ)句,你各想到了那一個(gè)成語(yǔ)?山一程,水一程(_);風(fēng)一更,雪一更(_)。(3)寫(xiě)幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句。_6像“明月何時(shí)照我還”這樣借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句還有很多。請(qǐng)把下列與月亮有關(guān)的詩(shī)句連一連。舉頭望明月  清泉石上流露從今夜白  月是故鄉(xiāng)明  明月松間照  低頭思故鄉(xiāng)14. 閱讀六月二十七日望湖樓醉書(shū),感受不一樣的雨。六月二

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