15《青海高原一株柳-2》教學(xué)PPT

1、青海高原一株柳青海高原一株柳 自古以來(lái)，人們也許年復(fù)一年看到過(guò)，一自古以來(lái)，人們也許年復(fù)一年看到過(guò)，一茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死，茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死，也許熬過(guò)了也許熬過(guò)了 ，卻躲不過(guò)更為，卻躲不過(guò)更為 。干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生。干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而這株柳樹卻造就了一個(gè)不可命活到一歲。然而這株柳樹卻造就了一個(gè)不可思議的奇跡。思議的奇跡。持久的干旱持久的干旱嚴(yán)酷的嚴(yán)酷的寒冷寒冷讀句子，談感受。讀句子，談感受。 長(zhǎng)到這樣粗的一株柳樹，經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)到這樣粗的一株柳樹，經(jīng)歷過(guò)多少多少 ，凍死過(guò)，凍死過(guò)多少多少次次又又復(fù)蘇過(guò)來(lái)；復(fù)蘇過(guò)來(lái)

2、；經(jīng)歷過(guò)經(jīng)歷過(guò)多少多少場(chǎng)場(chǎng) ，被劈斷了，被劈斷了枝干枝干又又重新抽出了新條。它無(wú)疑經(jīng)受過(guò)一次重新抽出了新條。它無(wú)疑經(jīng)受過(guò)一次又又一次摧毀，卻能夠一回一次摧毀，卻能夠一回又又一回起死回生。這是一回起死回生。這是一種多么頑強(qiáng)的精神一種多么頑強(qiáng)的精神 。 虐殺虐殺生靈的高原風(fēng)雪生靈的高原風(fēng)雪鋪天蓋地的雷轟電擊鋪天蓋地的雷轟電擊讀句子，談感受。讀句子，談感受。 這株柳樹大約有兩合抱粗，這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子鐵錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉

3、，如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉，自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。生命偉力的強(qiáng)大感召。 齊讀感悟。齊讀感悟。 這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。 齊讀感悟。齊讀感悟。探究探究：文章要贊頌：文章要贊頌的是青海高原一株的是青海高原一株柳，作者為什么又柳，作者為什么又用了許多筆墨描寫用了許多筆墨描寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳？家鄉(xiāng)灞河邊的柳？ 寫法探究。寫法探究。運(yùn)用對(duì)比，突出青海高

4、原柳樹的頑強(qiáng)。運(yùn)用對(duì)比，突出青海高原柳樹的頑強(qiáng)。 這株柳樹沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)這株柳樹沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?，以超和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來(lái)，終于造成了高原上的一乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái)，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是 條死亡之路，條死亡之路，它卻在一它卻在一線希望之中成就了線希望之中成就了 片綠陰。片綠陰。九十九九十九一一 這段話中的最后一句，里面有兩個(gè)數(shù)字，一個(gè)這段話中的最后一句，里面有兩個(gè)數(shù)字，一個(gè)是是“九十九九十九”，一個(gè)是，一個(gè)是“一一”。從這兩個(gè)數(shù)字中，。從這兩個(gè)數(shù)字中，你又讀出了什么？你又讀出了什么？ 理解句子。理解句子。 這是一株神奇的柳這是一株