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文檔簡介

青藍工程記錄冊指導(dǎo)教師：康城中學(xué)2015.10師徒情況簡表指導(dǎo)教師姓名性別職稱任教學(xué)科及職務(wù)師徒結(jié)對情況記載本記載說明：1、師徒結(jié)對儀式后一周之內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)制訂好本年度的培養(yǎng)計劃。2、“記載本”每學(xué)年一本，由青年教師在每次指導(dǎo)活動后及時記錄。3、指導(dǎo)項目與內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計審核、教學(xué)實踐匯報課指導(dǎo)、互相聽課交流指導(dǎo)、教育教學(xué)總結(jié)與反思撰寫指導(dǎo)、班級管理與班隊活動組織與設(shè)計技能指導(dǎo)、不定期的交流研討等。4、指導(dǎo)形式指示范教學(xué)、檢查反饋、主題研討、案例點評、教學(xué)診斷等。5、指導(dǎo)過程與意見可記錄主要要點，示范教學(xué)的教學(xué)設(shè)計與聽課記錄不必填在記錄冊上，另附在備課本和聽課筆記上。6、“記載本”教導(dǎo)處定期抽查，學(xué)年末交教導(dǎo)處歸檔。本年度培養(yǎng)計劃一、指導(dǎo)思想二、few目標(biāo)三、具體要求1、師傅：2、徒弟教師：第1學(xué)期具體安排日期指導(dǎo)項目與內(nèi)容指導(dǎo)形式指導(dǎo)項目與內(nèi)容教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)、交流研討、教學(xué)設(shè)計審核、指導(dǎo)評價課堂教學(xué)、示范教學(xué)、指導(dǎo)撰寫教育教學(xué)反思課堂教學(xué)管理等指導(dǎo)形式教學(xué)診斷、檢查反饋、主題研討、示范教學(xué)等康城中學(xué)“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)被指導(dǎo)指導(dǎo)教師姓名教師姓名時

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