山口中心幼兒園教師美術(shù)培訓(xùn)方案_第1頁
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文檔簡介

1、山口中心幼兒園教師美術(shù)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目的為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平, 使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛 煉與提升,能盡快熟悉崗位工作,嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng),豐 富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn), 快速成長為一名合格、 優(yōu)秀的幼兒教師, 特制定以下培訓(xùn)方案。 二、培訓(xùn)方式與內(nèi)容集中學(xué)習(xí):由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培 訓(xùn)。學(xué)習(xí)簡筆畫、色彩的運(yùn)用、教具制作等。(一)幼兒美術(shù)活動(dòng)中幾種常見的繪畫表現(xiàn)形式(逐一出示范畫):1.蠟筆畫:是平時(shí)小朋友們練得最多的, 因?yàn)橄灩P畫色彩鮮艷, 不容易褪色。(1)用記號(hào)筆勾線后再用油畫棒涂色。(2)直接用油畫棒勾線再用油畫棒涂色。

2、2線描畫:單一的顏色、細(xì)膩的線條,讓人覺得畫面很清晰、和諧。3水粉畫: (1)直接用水粉顏料作畫,如彩點(diǎn)畫,用無數(shù)彩色的點(diǎn)子來構(gòu)成畫面,如 修拉的作品。(2)用油畫棒勾輪廓線,再用水粉涂色,產(chǎn)生油水分離的效果。4水墨畫:由濃墨、淡墨構(gòu)成,很寫意。5寫生畫:引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察物體,幼兒可以寫生出物體的形象及局部細(xì)節(jié)。(二)介紹幾種趣味繪畫的手法(逐一出示示范畫):1噴刷法:先畫出形象,剪好后固定在紙上,再用顏料進(jìn)行噴刷。噴刷的 工具常采用牙刷, 但牙刷幼兒使用不太方便, 可以用理發(fā)店常用的噴水壺等, 將 里面灌上所需的顏料,就可以直接噴刷,既方便效果又好?,F(xiàn)場演示。2滴吹法:將顏料或墨滴在紙上,用

3、吸管吹出紋理,會(huì)產(chǎn)生天然去雕琢的 效果。3流淌法:先將紙全部潤濕,趁紙未干時(shí)用毛筆蘸上水粉或水彩顏料,從 上往下流淌,產(chǎn)生潤澤、渲染、朦朧的效果?,F(xiàn)場演示。4對折染色法:將宣紙對折幾次,蘸上顏料,染好后再打開。5轉(zhuǎn)印法:將顏料涂在廢舊材料(如舊報(bào)紙)上,然后再印在另一張紙上, 按壓一下再打開,這會(huì)產(chǎn)生偶然的效果。6刮畫法:盡量用鮮艷的油畫棒顏色涂底色,可以多用幾種顏色,外面再 蓋上一層深色,再用牙簽或竹針刮出物體形象。7紙漿畫:將廢舊報(bào)紙放在水里浸泡,變成碎末狀。和上膠水,粘貼成所 需要的形象,待紙漿晾干后,涂上顏色,產(chǎn)生立體效果。主要用于裝飾畫。8還有毛線印畫、紙團(tuán)印畫、樹葉印畫、紙漿畫等。

4、一一出示作品。(三)結(jié)合青年教師繪畫基本功比賽,談?wù)勗鯓赢嫼脙和嫛?、首先要做個(gè)有心人,學(xué)會(huì)收集好的美術(shù)作品,學(xué)會(huì)鑒賞。(1)如幼兒智力世界、幼兒畫報(bào)、東方娃娃等兒童期刊里就 有許多優(yōu)秀的兒童畫作品。像王曉明等有個(gè)性的作品中,我們要學(xué)習(xí)、吸取其中 簡練的線條、可愛的人物形象和充滿童趣的意境。(2)也可以欣賞名師的作品。 只有不斷地積累,才能不斷地提高自身美術(shù)方面的素養(yǎng)。2、反復(fù)臨摹各種生動(dòng)的形象,練習(xí)畫各種動(dòng)態(tài)。 平時(shí)勤畫速寫,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的默畫能力。(教師現(xiàn)場畫了幾種動(dòng)態(tài)的人: 跑步的人、手腳撐地的人、跌倒在地的人、背面的人。)如果是畫動(dòng)物主題的兒 童畫,可以采用擬人手法,把人物畫的頭

5、部換成需要的小動(dòng)物的頭。總之,形象 要畫得生動(dòng),不能生硬、呆板。3、添畫背景。我們要把畫好的形象放在特定的環(huán)境中。 如關(guān)于海底主題的兒童畫, 我們就要收 集各種海底植物、貝類等,再將這些海底生物重新組合,組成自己所需的背景。 (教師出示了幾張關(guān)于海底、 山坡的背景圖) ,還可以根據(jù)需要收集整理畫出天 空中、大街上、校園里等的各種背景。4、學(xué)會(huì)構(gòu)圖。(1)要表現(xiàn)出物體的遠(yuǎn)近關(guān)系。 畫中的物體和背景要有遠(yuǎn)有近, 有空間層 次感。(2)要突出重點(diǎn),主要的形象要畫得顯目。3)要有整體感,不要散、亂,給人支離破碎的感覺。5、注意色彩搭配。(1)涂色有平涂,留白平涂,靠近輪廓線的地方留白;涂漸變色。(2)注重色彩的相互映襯,暖襯冷、繁襯簡、暗襯亮。(3)色彩要?dú)w類,統(tǒng)一色調(diào),才

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