下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我愛我家教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:知道父母是我們的第一任老師,撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。能正確看待父母對(duì)自己的教育。2、過程與方法:在講述自己童年的家庭趣事的過程中,用體驗(yàn)法感受父母對(duì)自己無微不至的關(guān)懷。收集父母為家庭作貢獻(xiàn)的具體事例,感受家庭親情。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受父母對(duì)自己的愛心和撫育,尊重父母的勞動(dòng)和情感。體會(huì)自己與父母親密無間的深厚感情,學(xué)會(huì)理解父母。二、教學(xué)重點(diǎn)1、重點(diǎn):無悔的奉獻(xiàn)。理解父母的愛,重在體驗(yàn)。2、難點(diǎn):感受家庭的溫暖。愛自己的家,愛自己的父母,難在感悟。三、教學(xué)方法情境創(chuàng)設(shè)、合作研討、體驗(yàn)式教學(xué)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、教師收集父母關(guān)愛子女的材料
2、,準(zhǔn)備歌唱家庭幸福美滿的歌曲,制作課件。2、學(xué)生課前與父母交流,了解自己小時(shí)候的趣事。五、教學(xué)設(shè)計(jì)1、歌曲導(dǎo)入新課教師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了現(xiàn)代社會(huì)家庭的結(jié)構(gòu)主要有核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭等,我們還知道自己與父母的關(guān)系不可選擇。在開始今天的新課之前,請同學(xué)們一起欣賞一首歌曲讓愛住我家,注意仔細(xì)聽,體會(huì)歌中表達(dá)的感情。<播放MTV>讓愛住我家(學(xué)生欣賞歌曲,體會(huì)一家人其樂融融的溫馨,聽完交流自己的感受,活躍課堂,為下面的新課做準(zhǔn)備。)教師:正如歌里唱的:“讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜春秋冬夏,全心全意愛我們的家。”接下來我們就一起來學(xué)習(xí)新課“我愛我家
3、”。2、師生互動(dòng)學(xué)新知教師:每個(gè)人都有小時(shí)候,都聽過大人講自己的小時(shí)候,回憶里有甜蜜,也有溫馨。今天我們大家就先來說說自己小時(shí)候的事。大人講我小時(shí)候(板書)(學(xué)生閱讀P8上的內(nèi)容,思考提示的問題)活動(dòng)設(shè)計(jì):大家都來講小時(shí)候的事。(學(xué)生回憶自己童年,講述從父母那兒聽來的自己小時(shí)候的趣事或印象中最深的事,體會(huì)童年的快樂。)教師:回首成長之路,我們由一個(gè)不諳世事的嬰兒長成翩翩少年,父母親人付出了許多許多,我們在他們的關(guān)愛下茁壯成長,家庭是我們成長的搖籃。家庭是我們成長的搖籃。(板書)教師:同學(xué)們從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從呀呀學(xué)語到能言善辯,從無知到懂事,每一步成長都滲透著父母的心血,他們是我們的啟蒙老
4、師。父母是我們的第一任教師。(板書)教師:可見,在家庭中,我們享受著父母無微不至的關(guān)心愛護(hù),享受著親情和溫暖。我們盡享家庭的親情和溫暖。(板書)教師:有人說,生活就是由柴米油鹽醬醋茶構(gòu)成,反映了家庭許多繁雜的事情,這些事情需要每個(gè)家庭成員的付出。無悔的奉獻(xiàn)(板書)活動(dòng)設(shè)計(jì):這些事情誰來做?(學(xué)生填寫教材P8-9表格,體會(huì)父母所作的貢獻(xiàn),發(fā)言交流填寫情況)<提出問題>看來同學(xué)們的父母都有吃苦耐勞的品質(zhì),想想父母還有哪些優(yōu)點(diǎn)?夸夸自己的父母。(學(xué)生通過此活動(dòng),發(fā)現(xiàn)父母身上更多的優(yōu)點(diǎn),對(duì)父母產(chǎn)生崇敬之情。父母為家庭做貢獻(xiàn)(板書)教師:父母除了對(duì)家庭無私奉獻(xiàn)外,把更多的愛都給了子女,請同學(xué)
5、們閱讀下面的材料。<展示材料>材料一:母親一生的八個(gè)謊言材料二:感謝父親(學(xué)生看完后,討論交流,感受母愛和父愛的特點(diǎn)。)<提出問題>結(jié)合自己的體會(huì),能用課本上的話來描述母愛與父愛嗎?母愛似水,父愛如山(板書)教師:孤兒常常羨慕我們的幸福生活,然而也有少數(shù)的孩子有父母卻并不幸福,那是怎么回事呢?(學(xué)生閱讀P10上,秀怡的遭遇。)<展示材料>未成年保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定<提出問題>法律的相關(guān)規(guī)定說明了什么?父母對(duì)子女的撫育、教育是道德的要求和法律的義務(wù)(板書)教師:我們的家就是我們的城堡,每一磚一瓦都用愛創(chuàng)造,家里人的微笑是我們的財(cái)寶,等回家才知道自己真的
6、重要,充滿溫馨的家是我們心靈的港灣。感受家庭的溫暖(板書)活動(dòng)設(shè)計(jì):感受家庭的溫暖(學(xué)生閱讀P10-11看圖和名言,從情感棲息、經(jīng)濟(jì)來源、身體保健、娛樂天地、天然學(xué)校和發(fā)展的大本營等多個(gè)角度,聯(lián)系生活中的實(shí)例,感受家庭的溫暖)<提出問題>談一談,在現(xiàn)實(shí)生活中你得到了父母的哪些關(guān)愛?教師:家是什么?家是情感棲息地,是物質(zhì)生活后盾,是安全健康保障,是娛樂天地,是天然學(xué)校,是發(fā)展的大本營。享受親情和溫暖(板書)教師:同學(xué)們通過回憶自己的親身經(jīng)歷,閱讀感人的事例,一定感受到了濃濃的母愛與父愛,請把自己心里最想對(duì)父母說的話寫下來,表達(dá)自己的感激之情。活動(dòng)設(shè)計(jì):心要讓父母聽見學(xué)生寫給父母寄言,要求真實(shí)、有感情、有文采。(學(xué)生在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把自己最想對(duì)父母說的話寫出來,將自己的心意表達(dá)出來,讓父母“聽”見自己的心聲,增強(qiáng)情感體驗(yàn)。)熱愛自己的家,感激父母(板書)3、課堂小結(jié)<展示知識(shí)結(jié)構(gòu)圖>教師:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我愛我家,重點(diǎn)是理解父母無私的奉獻(xiàn),難點(diǎn)是感受家庭的溫暖。通過切身的體驗(yàn),懂得了父母的愛,感悟到:我們要愛自己的家,愛自己的父母。4、課后任務(wù)教師:愛家,愛父母,難道就讓愛藏在心里?或者停留在口頭上?所以我們今天的課后“作業(yè)”就是讓愛行動(dòng)起來?;顒?dòng)設(shè)計(jì):愛要讓父母看見制定幫父母分憂的計(jì)劃(讓愛付諸于行動(dòng))5、歌聲升華主題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年糊化淀粉行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年留置擔(dān)保合同范本:保障影視制作項(xiàng)目資金安全3篇
- 二零二五年度智能電網(wǎng)變壓器安裝及維護(hù)一體化服務(wù)協(xié)議書2篇
- 2025年食糖項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 2025年臨時(shí)工社會(huì)保險(xiǎn)繳納及待遇保障合同4篇
- 2025年度學(xué)術(shù)論文評(píng)審專家保密責(zé)任協(xié)議3篇
- 2020-2025年中國乳糖酸阿奇霉素行業(yè)投資潛力分析及行業(yè)發(fā)展趨勢報(bào)告
- 2025年電子車牌市場分析現(xiàn)狀
- 2025年刀具鉚釘項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年金屬構(gòu)架項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司招聘筆試題庫2024
- 【社會(huì)工作介入精神障礙社區(qū)康復(fù)問題探究的文獻(xiàn)綜述5800字】
- 節(jié)前停工停產(chǎn)與節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全注意事項(xiàng)課件
- 設(shè)備管理績效考核細(xì)則
- 中國人民銀行清算總中心直屬企業(yè)2023年招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- (正式版)SJT 11449-2024 集中空調(diào)電子計(jì)費(fèi)信息系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范
- 人教版四年級(jí)上冊加減乘除四則混合運(yùn)算300題及答案
- 合成生物學(xué)技術(shù)在生物制藥中的應(yīng)用
- 消化系統(tǒng)疾病的負(fù)性情緒與心理護(hù)理
- 高考語文文學(xué)類閱讀分類訓(xùn)練:戲劇類(含答案)
- 協(xié)會(huì)監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告大全(12篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論